Resumen Adolescencia 474tx

Período de tiempo que transcurre entre la niñez y la edad adulta. La época que va desde los doce o los trece años hasta comienzos de los veinte. Su iniciación está precedida por la pubescencia, esa etapa de rápido desarrollo fisiológico durante la cual maduran las funciones reproductoras y los órganos sexuales primarios, cuando aparecen las características secundarias del sexo. La pubescencia dura unos dos años y termina con la pubertad, momento en el cual el individuo esta sexualmente maduro y en condiciones de reproducirse. El final de la adolescencia no es tan fácil de determinar; se compone de una combinación de factores físicos, intelectuales, sociológicos, legales y psicológicos. En algunas otras sociedades, la adolescencia termina al momento de la pubertad, cuando el individuo ha alcanzado el pleno desarrollo sexual y es capaz de tener o procrear hijos, aunque la estatura definitiva no se alcance sino pasados dos años más. La madurez cognoscitiva se alcanza

cuando la persona es capaz de dominar el pensamiento abstracto o lo que Piaget denominó “operaciones formales”. Puede decirse que ha llegado a la edad adulta psicológica cuando la persona se sostiene a si misma, cuando ha elegido una carrera, o cuando se ha casado y ha fundado una familia. Así mismo se considera también cuando han descubierto su propia identidad, independencia del hogar o de los padres, desarrollo de las propias relaciones de amor y amistad. De acuerdo con este criterio, es obvio que algunas personas nunca llegan a ser adultas, no importa cuál sea su edad cronológica.

La adolescencia, es un periodo de transición, una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y prenuncia la adultez, para muchos jóvenes la adolescencia es un periodo de incertidumbre e inclusive de desesperación; para otros, es una etapa de amistades internas, de aflojamiento de ligaduras con los padres, y de sueños acerca del futuro.

Se describe esta edad con generalizaciones deslumbrantes, o al contrario, la califican como un una etapa de amenazas y peligros, para descubrir, al analizar objetivamente todos los datos que las generalizaciones, de cualquier tipo que sean, no responden a la realidad. Si hay algo que podamos afirmar con toda certeza, podemos decir que, esta edad es igual de variable, y tal vez además que cualquier otra edad. El término adolescente se usa generalmente para referirse a una persona que se encuentra entre los 13 y 19 años de edad, periodo típico entre la niñez y la adultez. Este periodo empieza con los cambios fisiológicos de la pubertad y termina cuando se llega al pleno status sociológico del adulto.

LA ADOLESCENCIA COMO UNA ETAPA DEL DESARROLLO La adolescencia tal como la conocemos es un fenómeno relativamente reciente. Antes del siglo veinte no se consideraba de ninguna manera una etapa del desarrollo. Por el contrario, los niños entraban en la pubertad e inmediatamente iniciaban una especie de aprendizaje en el mundo de los adultos. Sin embargo, actualmente, el período comprendido entre la pubertad y la edad adulta es más largo y ha asumido un carácter propio. Es más

largo por la razón física de que hoy los jóvenes maduran antes de lo que sucedía hace un siglo, y por la razón sociológica de que nuestra compleja sociedad requiere un período de educación más largo, y por lo tanto, y una más prolongada dependencia financiera. En muchas sociedades primitivas contemporáneas, los niños pasan todavía abruptamente de la niñez a la edad adulta tan pronto como llegan a una edad predeterminada, o a la menarquía, la llegada de la primera menstruación.

CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN EL ADOLESCENTE La adolescencia es quizás la época más complicada en todo el ciclo de la vida humana. Los adolescentes son muy conscientes y están seguros de que todo el mundo los observa, entre tanto, su cuerpo continuamente los traicionan; sin embargo la adolescencia también ofrece nuevas oportunidades que los jóvenes abandonan de diferentes maneras. No sabemos porque la maduración comienza cuando lo hace, ni podemos explicar tampoco cual es el mecanismo exacto en la que la desencadena, solo sabemos que a cierta edad determinada por factores biológicos esto ocurre. Todos estos factores ayudan de una manera u otra a crear responsabilidad en cada joven, lo que hace temprana o tardíamente

que este obtenga una maduración intelectual que le hará abrir la memoria y pensar mejor las cosas antes de actuar.

Desarrollo afectivo Tras el período turbulento de la pre adolescencia, la conducta de los jóvenes suele sosegarse. Las relaciones familiares dejan de ser un permanente nido de conflictos violentos y la irritación y los gritos dejan paso a la discusión racional, al análisis de las discrepancias y hasta a los pactos y los compromisos.

Desarrollo social El desarrollo social del adolescente empieza a manifestarse desde temprana edad, cuando en su infancia (podemos decir a partir de los 10 años) empieza a pertenecer a pequeñas pandillas con la única finalidad de jugar y de hacer travesuras.

Desarrollo de la personalidad La adolescencia es, si se quiere una etapa muy delicada y clave en el desarrollo de la personalidad que va a regir la vida del adulto, su desarrollo social, emocional y desenvolvimiento positivo en la sociedad.

INTERÉS EN LA APARIENCIA FÍSICA. Debido a que nuestra sociedad hace más énfasis en la buena apariencia de las niñas, las mujeres tienden definirse a si mismas en términos de su aspecto personal. Como resultado, las niñas adolescentes se preocupan mucho más que los niños. En especial, las molesta el ser muy altas o muy gordas. Los conceptos que los adolescentes tengan de ellos mismos dependen, en gran medida de qué tan atractivos se consideran los jóvenes. Las personas que se consideran atractivas durante la adolescencia tienen una autoestima más alta y son más felices cuando tiene cuarenta años o más que entre cualquier otro de los grupos. Esto era especialmente cierto en la clasificación presentada por los profesores de educación física.

PRINCIPALES PROBLEMAS DURANTE LA ADOLESCENCIA Problemas de Salud Abuso de drogas Alcohol Marihuana Tabaco Enfermedades Venéreas Anorexia Nerviosa

ordinariamente no se considera criminal, excepto cuando lo comete un menor. Existe además la persona que ha hecho algo considerado como un crimen, sin importar quién lo cometa, como robo, violación, asesinato.

LA MATERNIDAD ADOLESCENTE

LA DESERCIÓN ESCOLAR Los estudiantes que se retiran de la institución educativa antes de obtener su grado, por lo común tienen graves problemas vocacionales y sociales. En nuestra sociedad, cada vez más tecnificada, disminuyen diariamente los empleos para trabajadores no calificados. Muchos patrones no reciben a nadie que no tenga por lo menos un título de bachiller. Actualmente, hay menos adolescentes que se retiran de estudiar.

DELINCUENCIA JUVENIL Hay dos clases de delincuencia juvenil. Un tipo de delincuente es el ofensor legal. Se trata de una persona joven que ha sido holgazana; se ha escapado del hogar; ha sido activa sexualmente, no acata las normas de los padres, o hace alguna otra cosa que

Nueve de cada diez jóvenes embarazadas de los niveles socioeconómicos más bajos, conservan sus bebés. Algunas veces los crían ellas mismas, bien sea que se casen o no con el padre de la criatura o se los dan a sus madres. Las jóvenes de clase media o alta, por lo general, tienen un aborto, entregan al bebé en adopción o contraen matrimonio. Los matrimonios entre jóvenes tienen de dos a cuatro veces más probabilidades de disolverse que los efectuados entre personas mayores. Las consecuencias de este incremento de la maternidad adolescente son enormes para las jóvenes madres, para sus bebés y para la sociedad en general. Incluso las mismas mas jóvenes están más propensas a tener diversas

complicaciones durante el embarazo, incluyendo anemia, trabajo de parto prolongado y toxemia. Las madres jóvenes tienen el doble de probabilidades de dar a luz a bebés de bajo peso y bebés prematuros, así como de dos a tres veces más probabilidades de tener bebés que mueren durante el primer año y 2.4 veces más probabilidades de tener hijos con defectos neurológicos. Investigaciones recientes parecen indicar que una razón fundamental para los problemas de salud de las madres adolescentes y de sus niños es social y no médica. ¿Por qué quedan embarazadas las adolescentes? En una época en que se ha mejorado el control natal, ¿por qué muchas chicas quedan embarazadas? Pocas jóvenes sexualmente activas expresan abiertamente el deseo de tener un hijo fuera del matrimonio pero algunos teóricos creen que muchas jóvenes quedan embarazadas para satisfacer necesidades psicológicas subyacentes. Una de ellas, por ejemplo, pretende expresar a través de su comportamiento fantasías edípicas en las cuales ella sustituye a su padre con su novio; trata de probar su madurez ante sus progenitores; trata de colocarse en una posición igual a la de su madre; considera al bebé como la

persona que puede darle amor incondicional que le falta en su vida; tiene el bebé para superar la envidia del pene o muestra algún otro problema de personalidad. Muchos otros observadores consideran que las adolescentes embarazadas no difieren psicológicamente de las jóvenes no embarazadas y sexualmente activas. Aunque la actividad sexual comienza cada vez más en edades tempranas, las personas jóvenes rara vez buscan ayuda anticonceptiva hasta que han sido sexualmente activas durante un año o más. Cuanto más joven es la chica comienza a tener actividad sexual, más se demora en buscar ayuda en la anticoncepción. El embarazo entre las jóvenes generalmente es el resultado de no usar anticonceptivos.