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1900-1980

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM FRANKFURT - Alemanha

No dia 16/06/1899 casaram-se Rosa Krause e Naphtali Fromm em Frankfurt. Os dois são os pais de Erich Fromm.

FRANKFURT - Alemanha

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VIDA E OBRA DE ERICH FROMM

Fromm nasceu em 23/03/1900 às 19h30

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Fromm com a sua mãe

Junto ao seu pai

Cena do cotidiano da Família Fromm

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM Foi educado na cultura alemã Nasceu numa família tradicional de judeus Orientado pelo avô materno nos estudos sobre Judaísmo

FOCO INICIAL

-Entender como acontecem as irracionalidades humanas - Busca religiosa baseada nas profecias e na vida dos profetas do Antigo Testamento

Cita o pai como angustiado e lunático Fala da mãe como pessoa depressiva

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM

Formatura no Bacharelado em 1918

Excursão da Turma em 1914

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM Ingresso na Universidade de Heidelberg - Alemanhã

Teve como mestre mais importante no doutorado em Psicologia Social o sociólogo Alfred Weber(18691958), que era irmão de Max Weber.

Outro grande influenciador foi Nehemia Anton Nobel, rabino da Sinagoga no período de 1916 a 1921.

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1919

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM 1922 -

Diploma de doutor em Filosofia com a tese: Lei Judaica: uma contribuição a sociologia do judaísmo da diáspora.

Foco da tese: “Lei Judaica: uma contribuição para a sociologia da diáspora 

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Por que os seres humanos se conformam ou se revoltam diante de situações de opressão? Para responder à questão, é preciso analisar as características de cada sociedade, mas também as estruturas psíquicas que se relacionam aos mecanismos de dominação.

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM 1929 Criação do Instituto Psicanalítico de Frankfurt

1924-1928 Clínica que trabalhava

1926 Casamento com Frieda

1928 Formação Psicanalítica em Berlim

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM Fundamento Filosófico Mecanicista

Teoria da Cultura Visão Patriarcal da Pulsão

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Teoria da História Teoria da Inveja do pênis pela mulher

Universalidade do Complexo de Édipo

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D ? Fromm critica pontos da Psicanálise

Principais diferenças Freud  A personalidade é determinada aos 5anos.  O Homem é por natureza anti social e a sociedade deve “transformar” os seus impulsos e domesticá-losa sublimação.  O Homem buscaria a satisfação das necessidades biológicas.

Fromm  A personalidade é formada mais tarde.  O problema básico da psicologia: relação do ser com o mundo.  ite que os impulsos que contribuem para as diferentes características entre os Homens são resultado do processo social.

Momentos importantes… A separação 

1931 – Ficou doente de turbeculose e ficou afastado de Frieda indo morar em 1932 em Davos, Suíça

“...muitas doenças são produtos da maneira de viver, se o paciente quer se curar tem de mudar seu estilo de vida...” George Groddeck

PRÁTICA HUMANISTA 

Seu analista interpretou que ele queria se separar de sua esposa mas não tinha coragem, por isto arrumou uma doença para justificar seu afastamento. Esta interpretação estava correta porque a crise matrimonial era muito grande, na época foi confirmada por Fromm.

Em Davos, Suíça (1932-1934) Método de Análise Sociopsicológia

Linha de pesquisa na psicanálise voltada para os estudo dos grupos sociais e mais precisamente pesquisar certas atitudes psíquicas que certos membros do grupo tem em comum em relação ao objetivo de seu destino final.

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM Psicanálise e Sociologia Vínculo entre o estudo da psicanálise aos problemas sociais.  Defendeu a tese de que o ser humano é um ser social. 

SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

1939

1945

Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial

VIDA E OBRA DE ERICH FROMM

1941

1947

1966

1987

1976

FROMM, Erich. A análise do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1974 FROMM, Erich. A arte de amar. Belo Horizonte: Itatiaia, 1990. FROMM, Erich. A crise da psicanálise. Rio de Janeiro: Zahar, 1971. FROMM, Erich. A linguagem esquecida. Rio de Janeiro: Zahar, 1973. FROMM, Erich. A missão de Freud. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. FROMM, Erich. A revolução da esperança: por uma tecnologia humanizada. Rio de Janeiro: Zahar, 1984. FROMM, Erich. A sobrevivência da humanidade. Rio de Janeiro: Zahar, 1969. FROMM, Erich. Anatomia da destrutividade humana. Rio de Janeiro: Guanabara, 1987. FROMM, Erich. Caráter social de uma aldeia. Rio de Janeiro: Zahar, 1974. FROMM, Erich. Conceito marxista do homem. Rio de Janeiro: Zahar, 1964. FROMM, Erich. Meu encontro com Marx e Freud. Rio de Janeiro: Zahar, 1975. FROMM, Erich. O coração do homem: seu gênio para o bem e para o mal. Rio de Janeiro: Zahar, 1974

A construção da personalidade Por Erich Fromm

Liberdade versus Segurança: grande dilema

Liberdade versus Segurança: grande dilema MAIS LIBERDADE

MAIS SOLIDÃO

Liberdade versus Segurança: grande dilema MENOS LIBERDADE

MAIS SEGURANÇA

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

Alienação da Natureza  

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Evolução humana Diferença entre natureza animal e humana Consciência humana Isolamento e alienação Segurança do grupo Luta pela independência

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

A Idade Média: a última era de estabilidade    

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Feudalismo Nenhuma liberdade Pertencimento de classe Imobilidade social ou geográfica Sentimento de segurança

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

A Idade Moderna: o Capitalismo

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

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A produção tornou-se um fim ao qual a vida estava subordinada. O objetivo tornou-se em ser um sucesso, vender-se o mais e o mais lucrativamente no mercado. Os valores já não se situam nas suas qualidades humanas. A felicidade tornou-se sinônima de consumo de mercadorias, bens materiais. Fromm propôs uma sociedade ideal em que o amor, a fraternidade e solidariedade caracterizariam todas as relações humanas.

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

Mecanismos psíquicos de fuga 

Autoritarismo: um mecanismo psíquico para reaver a segurança exibido nos sentimentos sádicos ou masoquistas

Liberdade versus Segurança: grande dilema Sadismo  Varia de intensidade;  Mais ou menos consciente, mas nunca estão ausentes.  Três tendências fundamentais:  

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tornar os outros dependentes da pessoa; explorar os outros para incorporar algo assimilável deles; e desejo de fazer os outros sofrer ou vê-los sofrer (tanto física como mentalmente), onde o objetivo é humilhar.

Liberdade versus Segurança: grande dilema Masoquismo  Os indivíduos apresentam inconscientemente uma força em seu íntimo que os leva a sentirem-se inferiores ou insignificantes Fromm (1986).  incapazes de experimentar o sentimento de “eu sou” e “eu quero”.

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

Mecanismos psíquicos de fuga 

Destrutividade: um mecanismo psíquico para reaver a segurança exibido no desejo de eliminar objetos, pessoas e instituições ameaçadoras.

Liberdade versus Segurança: grande dilema 

Mecanismos psíquicos de fuga 

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Conformidade autômata: mecanismo psíquico para reaver a segurança exibido na obediência incondicional às normas predominantes que regem o comportamento. O indivíduo cessa de ser ele mesmo; “Adopta inteiramente o tipo de personalidade que é oferecido pelos padrões culturais e, por conseguinte, torna-se exactamente como todos os demais são e como estes esperam que ele seja. A discrepância entre o eu e o mundo desaparece, e com ela o temor à solidão e impotência”. (Fromm, 1974).

O desenvolvimento da personalidade na infância

O desenvolvimento da personalidade na infância 

Relação simbiótica: mecanismo da infância para reaver a segurança no qual a criança continua íntima e dependente dos pais.

O desenvolvimento da personalidade na infância 

Afastamento-destrutividade: mecanismo da infância para reaver a segurança na qual as crianças se distanciam dos pais.

O desenvolvimento da personalidade na infância 

Amor: para Fromm, uma forma de interação entre pais e filhos na qual os pais mostram respeito e oferecem equilíbrio e entre segurança e responsabilidade.

Necessidades psicológicas básicas

Necessidades psicológicas básicas Ligação: necessidade de formar relacionamentos com outras pessoas

Transcendência: necessidade de envolver-se atividades criativas

Necessidades psicológicas básicas Raízes: necessidade de criar laços interpessoais

Identidade: necessidade de desenvolver habilidades e qualidades pessoais

Necessidades psicológicas básicas Estrutura de orientação: necessidade de desenvolver um ponto de vista consistente

Excitação e estímulo: necessidade de um ambiente propício para manter a energia psíquica

Os tipos de caráter

O que é PERSONALIDADE? Personalidade temperamento e caráter 

Personalidade Totalidade de qualidades psíquicas herdadas e adquiridas que caracterizam o indivíduo e o tornam original 

O que é PERSONALIDADE? 

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Temperamento Inato;Imutável;Constituído pelas qualidades herdadas; Caráter Formado por experiências pessoais; Modificável (insights, novas experiências); Forma específica imposta à natureza humana pela adaptação dinâmica das necessidades dos Homens, ao modo de existência particular de determinada sociedade.

Os tipos de caráter – orientações Não Produtivo  Formas não saudáveis de se relacionar com o mundo.

Produtivo  Formas saudáveis de se relacionar com o mundo.

Os tipos de caráter de orientação nã0 produtiva Caráter receptivo: tipo de caráter extremamente dependende dos outros

Caráter explorador: tipo de caráter que tira o que quer dos outros à força ou pela astúscia

Os tipos de caráter de orientação nã0 produtiva Caráter armazenador: tira segurança acumulando e preservando bens materiais e sentimentos pessoais

Caráter de marketing: tipo de caráter que valoriza qualidades superficiais

Os tipos de caráter de orientação nã0 produtiva Caráter necrófilo: tipo de caráter com atração por objetos inanimados e por coisas associadas à morte

Caráter de ter: tipo de caratér no qual a definição e o significado da vida de uma pessoa estão nas posses, no que ela tem e não no que ela é

Os tipos de caráter de orientação produtiva Caráter biófilo: tipo de caráter que se preocupa com o crescimento e o desenvolvimento pessoal

Caráter do ser: tipo de caráter no qual as pessoas se definem em termos do que são, e não do que têm. O seu autovalor vem de dentro, e não da comparação com os outros

Avaliação na teoria de FROMM

Avaliação na teoria de FROMM Observações positivas 

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Deu-nos uma interpretação singular de interação entre pessoas e sua sociedade e confirmou que a personalidade não é um produto de um único conjunto de fatores; É o primeiro a abordar a importância dos fatores sociológicos. A teoria de Fromm demonstra a função social do caráter. Abarca o social, o econômico e o político e considera este conjunto como o ponto a partir do qual se geram as neuroses e a “doenças” do caráter; Rejeita a ideias de Freud ou interpreta-as de forma diferente.

Avaliação na teoria de FROMM Método:  Fromm escreveu pouco sobre técnicas de avaliação, não apresentou resultados analíticos ou estudos de casos específicos. Utilizava associação livre e análise de sonhos. A teoria baseia-se em generalizações e especulações de interpretações de eventos históricos,culturais, religiosos, econômicos, etc.

Avaliação na teoria de FROMM Suas lacunas:  É uma teoria filosófica e não científica;  Falhou porque não acompanhava as evoluções da psicanálise;  As necessidades e o caráter não se unem num todo coerente;  Não há provas científicas. Faltam dados empíricos para afirmá-la;  Os conceitos foram definidos de forma imprecisa e em termos que geralmente são contraditórios, tornando difícil testar experimentalmente.

Referências Bibliográficas   

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http://pt.wikipedia.org/wiki/Erich_Fromm http://www.youtube.com/watch?v=rw0wGe-Qq54 http://pt.idoub.com/doc/44533875/Erich-FrommApresentacao http://www.google.com.br/imghp?hl=pt-BR&ie=UTF8&tab=wi SCHULTZ, Duane P.; SCHULTZ, Sydney Ellen; BERKERS, Maria Helena Leal de Barros (Rev.). Teorias da personalidade. São Paulo: Thomson, 2002. xvi, 528 p. : ISBN 852210283X