Temario Curso 3d Studio Max Basico 103a5p

TALLER PRACTICO RENDER.

PROGRAMA PARA TALLER DE MODELADO Y RENDERIZADO 3D PARA USO PRÁCTICO. FECHA DE INICIO: Por definir Intensidad: 24 horas presenciales- Ejercicios para desarrollar entre sesiones Horarios: miércoles, jueves y sábados.

Objetivo General Fortalecer las herramientas graficas de los participantes, brindándoles métodos prácticos y eficientes para visualizar sus proyectos de arquitectura. Capacitándolos para abordar trabajos de visualización arquitectónica usando programas de alta calidad, con sus parámetros estándar. Se busca formar buenas bases para que de forma intuitiva se resuelvan proyectos de diferente índole.

Dirigido a: Arquitectos, estudiantes de Arquitectura, Técnicos en Arquitectura, Diseñadores o personas con carreras afines.

Requisitos mínimos: Computador de uso personal para instalación de Software, Manejo de Windows, conocimientos básicos de dibujo técnico, o graficas en computador.

Temario Tema 1 – Interface y bases Durante este tema se manejan las herramientas básicas de modelado 3D en AUTOCAD, utilización de coordenadas en el plano cartesiano, y manejo del sistema S aplicado tanto para AUTOCAD Y 3DS MAX. Los ejercicios que se desarrollan en este tema van enfocados a familiarizarse con métodos de modelado de planos arquitectónicos teniendo como base planimetrías en dos dimensiones.        

Configuración por defecto y personalización de entorno 3D, (AUTOCAD y 3DS MAX) Métodos y filtros de selección Menús Flotantes, manipuladores, ejes y pivotes Comandos de extrusión, revolución, y modificación de volumetrías shortcuts Elementos y formas de trabajo Visualización de planos en vistas ortogonales y perspectiva Unidades métricas y escala de objetos. En diferentes entornos

Tema 2 – Modelado En este tema entramos en o con los métodos de modelado y sus herramientas paramétricas y poligonales, con el objetivo de modelar tanto elementos arquitectónicos, como detalles ornamentales para edificaciones y objetos.         

Principios de modelado, elementos nativos y predeterminados del programa Métodos de modelado de volúmenes Modelado de planos sencillos Modelado de elementos ornamentales con base en planos de detalles. Modelado de edificación de tres niveles con base en planos arquitectónicos. Métodos aplicados a grandes proyectos Diferencias entre el modelado de AUTOCAD Y 3DS MAX Métodos participativos entre programas de modelado, importar y exportar modelos en 3DS Modificación de polígonos con 3DS MAX

Tema 3- Texturizado e iluminación En este tema se busca que de forma rápida se entienda la aplicación de materiales y mapeados de los mismos. Métodos para encontrar mapas en internet, modificarlos o mejorarlos en PHOTOSHOP y formas de aplicación de materiales. Iluminación de escenas exteriores con luces de contexto relacionadas a la ubicación real en coordenadas. Aplicación de luces artificiales del proyecto. Efecto en el modelo.         

Asignación de materiales a modelo Estudio de diferentes capas de un material (mapa de difusión, bump, reflexión, refracción, cutout) Creación de materiales basados en una foto Técnicas de mapeado uvw de modelos Aplicación de texturas de librería Particularidades y usos de cada luz Uso de IES en las luces paramétricas, diferencias entre cada uno Cantidad de iluminación de acuerdo a la escena Modificación de la Escena con parámetros de recepción de luz y apertura de obturador en cámaras puestas en escena

Tema 4- RENDER El objetivo es que en este tema podamos aplicar los conocimientos previos y podamos poner puesta en marcha el renderizado de una imagen de buena calidad. Teniendo en cuenta parámetros estándar para obtener buenas imágenes sin mucho tiempo de espera. Estableciendo los parámetros para la salida de la imagen.     

Formato de Salida para imágenes Configuración de parámetros de renderizado Relación Calidad/Tiempo de espera Claves para imágenes con buenos enfoques de cámara, manejo de primeros planos. Cálculos de iluminación y calidad de las sombras y materiales

Este temario puede tener variación en la temática de acuerdo al avance del taller y los avances de los estudiantes.