Rph Pj 65d1p

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Matapelajaran

: Pendidikan Jasmani

Tarikh

: 27/02/2014 (Khamis)

Masa

: 8.45-9.15 pagi (30 minit)

Tahun

: 4 Bestari

Bilangan murid

: 35 orang

Pengetahuan sedia ada

: Murid pernah melihat permainan kategori memandang seperti Baseball

Modul

: Kemahiran

Aspek

: Aspek 1

Standard kandungan : 1.8 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori memadang dengan lakuan yang betul

Standard pembelajaran

:

1.8.3 Memukul bola dan bergerak ke kawasan yang ditetapkan. 2.8.2 Mengenal pasti titik kontak pada bola dan alat pemukul semasa memukul dan menahan bola 5.2.4 Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

Objektif pembelajaran: Pada akhir pembelajaran ini murid-murid dapat

Psikomotor 

Melakukan teknik memukul bola dengan betul

Kognitif 

Menjelaskan teknik memukul bola dengan betul dengan bantuan guru

Afektif 

Menunjukkan kesungguhan dalam melakukan aktiviti

KBKK

: Membanding beza

EMK

: Kreativiti dan inovasi

BBB

: Skital dan bola getah

NILAI

: Kerjasama, kepantasan, hormat menghormati dan tolong menolong

Bahagian / masa

Aktiviti

Butiran mengajar Fokus pengajaran 

Permulaan

Aktiviti

(5 minit)

pemanasan

untuk berlari

badan

mengelilingi skital 

Murid dikehendaki

Organisasi

Alatan / Strategi Catatan Skital

Murid menarik nafas dan hembus

Perkembangan Aktiviti 1



Murid dibahagikan kepada beberapa

(10 minit)

kumpulan 

Skital, pemukul dan bola getah

Guru menerangkan teknik memukul bola dengan betul



Setiap kumpulan hendaklah melakukan teknik memukul bola yang telah diajar oleh guru

Kemuncak (10 minit)

Permainan kecil



Murid dibahagikan kepada empat

Skital, bola getah dan

kumpulan 

wisel

Setiap kumpulan akan berperanan sebagai pemukul ataupun pemadang



Kumpulan yang berperanan sebagai pemukul akan berlari serentak setelah bola dipukul



Jika semua pemukul berjaya ke tapak baharu satu mata diperolehi



Pemukul tersingkir jika bola yang dipukul ditangkap pemadang sebelum pemukul sampai ke tapak



Tukar giliran memukul setelah semua pemukul tersingkir

Penutup (5 minit)

Menyejukkan badan



Membuat regangan mengikut aktiviti guru



Guru merumuskan isi pelajaran

Kelas