Proyecto Del Club - Manualidades 2h586j

ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “ARACELY ZAMORA”’ Dirección: vía Chone km. 9+26+6. M.I. PARROQUIA SAN JACINTO DEL BUA-RECINTO CHILA GUABALITO

PROYECTO CLUB DE MANUALIDADES PROYECTO 1.- DATOS INFORMATIVOS Nombre de la Institución: Zona: 4

Distrito:

Circuito:

Año Lectivo: 2014-2015 Nombre del Club: CLUB DE Núm. de estudiantes del ARTE Club: Subnivel Preparatori  media  Superi estudiantes: a y or elemental Nombre del Lic. Nelly Rodríguez facilitador: Nombre del Manualidades Proyecto: Fecha de 26-05-2014 Fecha de Febrero Inicio: Término: 2015 Lema Log del oti Club: po:

1. OBJETIVOS GENERAL

 Facilitar el desarrollo integral de niños, niñas y adolescentes, a través de un espacio lúdico-experienciales denominados clubes, para potencializar sus habilidades emocionales, sociales y cognitivas. 1.1

OBJETIVO ESPECIFICOS

 Crear espacios de aprendizaje lúdicos que aporten a la formación integral de los estudiantes, mediante la ejecución de proyectos de emprendimiento como es el del nuestro El Club de Manualidades  Fomentar el descubrimiento y desarrollo de las habilidades, capacidades y potencialidades que poseen los estudiantes, priorizando sus intereses.  Generar un ambiente educativo en el que la enseñanza y el aprendizaje sea de doble vía.  Crear un ambiente de respeto. 2. IMPORTANCIA. La importancia radica en que al utilizar este modelo de aprendizaje flexible, lúdico de múltiples oportunidades tareas y estrategias para que los estudiantes tengan mayores posibilidades de realización. Nos permitan lograr que el estudiante desarrolle habilidades cognitivas básicas mediante la adquisición del conocimiento adquirido y extrapolado que le conlleve a un ámbito social y emocional y a alcanzar metas y al manejo de emociones, fruto del trabajo en equipo.

Los Clubes Juveniles son escenarios con enfoque diferencial de encuentro, formación y participación para la inclusión social de niños, niñas y adolescentes donde se promueve el desarrollo de competencias de emprendimiento y habilidades para la vida que permiten afrontar eficazmente los retos cotidianos por medio del ejercicio de la ciudadanía y la democracia, fortaleciendo sus proyectos de vida, involucrando tanto a sus familias, como a sus maestros y a las comunidades en las que viven, formando y fortaleciendo así el tejido social que favorece su desarrollo y el ejercicio de su derechos. El objetivo general que orienta el proyecto va encaminado a contribuir a la formación de niños, niñas y adolescentes como sujetos que ejercen sus derechos y cumplen con sus deberes, logrando la participación en el desarrollo de sus comunidades, reconociendo y respetando las diferencias culturales y sociales, el y apropiación de las diversas manifestaciones que existen en sus comunidades, promoviendo el desarrollo de sus capacidades

vocacionales y fortaleciendo los proyectos de vida individuales y grupales, mediante el establecimiento de alianzas estratégicas y organizacionales con competencias cognoscitivas, actitudinales y destrezas, orientadas a diseñar, realizar, ejecutar y evaluar actividades grupales que faciliten la vinculación de los adolescentes , a toda la oferta institucional del Sistema Nacional de Bienestar Familiar que se ofrece en su entorno. Las actividades están encaminadas a desarrollar acciones que generan alternativas efectivas para ocupar su tiempo libre y afianzar vínculos con sus grupos de pares, entre estas se encuentran actividades deportivas, recreativas, culturales, artísticas, medioambientales y de emprendimiento. El enfoque metodológico utilizado en cada una de las acciones del proyecto clubes está orientado desde la Pedagogía Social y el diálogo de saberes, en aras de generar en las y los participantes que aporten al proceso desde su experiencia y en conjunto visualizar alternativas innovadoras para hacerle frente a las situaciones apremiantes a las que se enfrentan cotidianamente. 3. VALORES Y COMPROMISOS

 Los valores a practicarse son: Respeto Puntualidad Trabajo Responsabilidad Amistad Igualdad. Compañerismo Solidaridad  Los compromisos que se cumplirán son: Desarrollar habilidades cognitivas básicas. Alcanzar metas propuestas. Realizar un trabajo en equipo. Practicar valores. Cumplir con responsabilidad en trabajo propuesto. Ser puntuales. Practicar el respeto mutuo y la igualdad de derechos. Fomentar el compañerismo. Ser solidarios con los compañeros (as) 4. ACTIVIDADES

Este club juvenil de Manualidades está conformado por un grupo de 27 niños y niñasentre los 6 y 8 años de edad, con quienes se realizaran las siguientes actividades.

Nº

Actividades

Hora

Lugar

Responsable

Según el 1

Elaboración de tarjetas

horario de clases de la

aula

Sra. Candelaria Sánchez

institución

2

3

4

5

Elaboración de flores conpapel crepe

Elaboración de animales

Elaboración de objetos con plastilina de colores

Collage con material reciclable

Según el horario de clases de la institución

Licdo. Jorge Bravo

Según el horario de clases de la institución

aula

Niño. Jonathan Meza

Según el horario de clases de la institución

aula

Lcdo. Holger Chicaiza

Según el horario de clases de la institución

aula

Sra. Mayra Nivicela

5. RECURSOS

 Humano:Facilitadores, estudiantes.  Materiales: - Papel boom - Bolígrafo - Pincel - Témperas

aula

-

Cartones Colores Carboncillo Plastilina Crayones Vasosy platos desechables Fomix Papel crepe Cartulinas Botellas de plástico Goma Escarcha Agujas Hilo Tijera tabla triple Franela Toalla jabón.

Económicos: Adquisición de materiales con un costo $ 5,oo. Gestión en la Dirección Distrital23D03 La Concordia ONGS

Circuito N0 2.

6. RESPONSABLES Y ALIADOS ESTRATEGICOS

    

Gobierno Parroquial. Estudiantes. Padres de Familia. Maestros. de la comunidad

7. RESULTADOS A medida que se vayan realizando cada una de las actividades propuesta en el presente proyecto, los resultados se irán evidenciando según las habilidades desarrolladas por los estudiantes en los diferentes aspectos, para lo cual utilizaremos técnicas de evaluación que nos permitan:



A través de las Manualidades los niños descubren a un mundo lleno de colores, formas, trazos e imaginación, simbolizan sentimientos y experiencias. Las manualidades estimula la comunicación, la creatividad, la sensibilidad y aumenta la capacidad de concentración y expresión de los niños .Las

manualidades

como cualquier otro tipo de actividades es un

aprendizaje que se puede enseñar a través del ejemplo. 8. CRONOGRAMA MES SEMAN A ACTIVIDAD Investigar tema sobre manualidades Socialización del tema sombre manualidades con los padres de familia Conformación de clubes Exposición especialista en arte Presentación del proyecto Debate del tema del proyecto

MAYO 1

2

3

JUNIO 4

1

2

3

JULIO 4

1

2

3

AGOSTO 4

1

2

3

4

X

X

X X X

X

X X

ACTIVIDADES

FECHAS

RESPONSABLES

Elaboración de tarjetas

Primer quimestre 14-05-2014 31-07-2014

Sra. Candelaria Sánchez

Elaboración de flores

Primer Quimestre 01-08-2014 26-09-2014

Elaboración de animales Elaboración de objetos con barro o cerámica

Segundo quimestre 13-10-2014 12-12-2014 Segundo quimestre 12-12-2014

Licdo. Jorge Bravo

Niño. Jonathan Meza Lcdo. Holger Chicaiza

16-01-2015

Collage con material reciclable.

Segundo quimestre 16-01-2015 20-02-2015

Sra. Mayra Nivicela

EL proyecto de club de manualidades ha sido elaborado y socializado a los actores educativos que han participado activamente comprometiéndose a la realización de las actividades programadas Elaborado por.

………………………………………………… …………………………………………….. Prof. Lita Cedeño TUTORA DE 1ro a7mo AEGB RESPONSABLE

Lcdo. Holger Chicaiza

Revisado por

Comisión de Clubes.

………………………………………………… …………………………………………….. Sra. Candelaria Sánchez Sra. Mayra Nivicela RESPONSABLE RESPONSABLE ………………………………………………… Niño. Jonathan meza RESPONSABLE

BIBLIOGRAFIA.

 Google .com.  Enciclopedia de manualidades pasó a paso.  www.manualidaes y artes.com  Lineamientos y Orientaciones Metodológicas de Clubes Escolares del Ministerio de Educación.

 Ley Orgánica Intercultural de Educación. INTEGRANTES DEL CLUB. PRIMERO DE BÁSICA 1. Alcívar Luna Hanna Jamileth 2. Armijos Erraez Melani Zarely 3. Bravo Rivera Jefferson Alexander 4. Cedeño Yuqui Erika Vanessa 5. Chango Palma Fernando Alfonso 6. Chonillo Cedeño Jonathan David 7. Domínguez Vélez Nayely Yuleidi 8. Erraez Bravo Luis Fernando 9. Gorosabel Armijos Paul Josue 10.Intriago Moreira Jefferson Mateo 11.Intriago Pinargote Paula Jared 12.Macías Obando Luis Antonio 13.Meza Navarrete Lisseth María 14.Navarrete Cedeño Emilio Eduardo 15.Navarrete Cedeño Jorge Emilio 16.Vega Lozano Mylan Jair SEGUNDO DE BÁSICA 1. Cedeño Cedeño Wendy Mabel 2. Erraez Bravo Ángelo Daniel 3. Gilces Palma Derlys Ricardo 4. Navarrete Prado Estefany Karelys 5. Palma Cedeño Naydelin Anahí 6. Rivera Coral Dainilson Francisco 7. Rosado Muñoz Mishael Alexi 8. Ruiz Minaya Victor Alberto 9. Solano Ramos Gissela Mariuxi 10.Solano Vera Wilson Ariel 11.Vásquez Montero Dayana Yarelis

ANEXOS

1.Fotografías ELABORACION DE TARJETAS

ELABORACIÓN DE GORROS Y CARTERAS

ELABORACIÓN DE GORROS Y CARTERAS

ELABORACIÓN EN FIGURAS DE PLASTILINA

ELABORACIÓN DE COLLAGE EN MATERIAL DE RECICLAJE