Projecte Cavall 3v5m5a

PROJECTE: EL CAVALL

PROJECTE: EL CAVALL Les nenes i nens de la classe de les marietes s'inicíen en el treball per projectes, i es per això que, primer de tot trien un tema que agradi a tots. Sembla que el tema dels animals és l'adient i la primera pregunta és: quin animal m'agrada més? Aquí trobareu una petita mostra del que hem anat fent aquests dies, i del que hem anat aprenent. Espero que us agradi. Carme

LA TRIA DEL TEMA: QUIN ANIMAL T'AGRADA?

RONDA DE VOTACIONS:

QUÈ SABEM? (En rotllana i en grup reduït, anem explicant el què sabem dels cavalls) Ethan: Són ràpids

Gorka: Un día subí a cavall

Bruno: Tambien hacen caca.

Jordi: El cavall fa caca i pipi

Cèlia: i pipí

Valeria: El cavall i el poni fan «catric-catacroc!»

Ona: Els cavallers pujen a cavall

Leo: En una casa que «yo vi» havia cavalls

Martina: Hacen caca

Ot: Fan «brrr!»

Mercè: Mengen palla

Bet: Fan pipí

Amir: Fan «iiiihaaa!»

David: Fan caca i corren

Paula: Els nens pujen a cavall

Elsa: Fan «brrr» com les motos però no ho fan tota l'estona de vegades fan el pipi quan paren de fer el soroll.

Guillermo: Els cavalls paren quan ténen pipí. Yassmin: Los cavalls fan pipi i corren Itzan: Comen pan David: Vaig pujar a un poni que és un cavall petit Jana: Beuen aigua Paula: Aixequen la poteta Nouran: Ténen pipí ( un cop acabat fem el dibuix inicial d'un cavall)

QUÈ SABEM? DIBUIX INICIAL

Fem un dibuix d'un cavall, sense cap referent (foto o dibuix)

I ARA QUÈ?

Sabem moltes coses, però encara en podem saber més, pensem què més volem saber. Fem rotllana i comencem a dir, les idees no surten però tot i així: ●

Com podem pujar a cavall?

●

Parlen els cavalls?

●

Saben anar en patinet?

Necessitem informació, i on la podem trobar? Arribem a la conclusió que podem trobar informació en els llibres que hi ha a la biblioteca o a la pissarra digital o preguntar a casa. Fem una nota a les famílies per recollir material

PORTEM INFORMACIÓ A L'AULA: A la classe arriben cavalls de joguina,

PORTEM INFORMACIÓ A L'AULA:

PORTEM INFORMACIÓ A L'AULA:

PORTEM INFORMACIÓ A L'AULA:

QUÈ VOLEM SABER?: Recordem el que varem dir: ●

Com podem pujar a cavall?

●

Parlen els cavalls?

●

Sap anar en patinet? Amb el material que tenim a l'aula comencem a investigar

COM PODEM PUJAR A CAVALL? ●

●

El Bruno porta un llibre on explica com s'ha de cuidar un cavall i que cal fer per muntar-lo

Han vingut el Miguel i la Claudia (els seus tiets) i també ens ho expliquen, amb el “papitu” el cavall del Iago fem proves.

COM PODEM PUJAR A CAVALL? A la granja hem pogut muntar a cavall i també en un carro

PARLEN ELS CAVALLS? Els cavalls renillen: Hem buscat a internet i no diu res de parlar

SAP ANAR EN PATINET? ●

No hem trobat cap imatge enlloc ni res que indiqui que els cavalls poden anar en patinet, amb la Martina hem vist que:

SAP ANAR EN PATINET? ●

I amb la Bet hem vist que poden ballar:

HEM DESCOBERT... Les parts del cavall (amb la foto que ens ha portat l'Amir)

HEM DESCOBERT... El que menja, en Roger ens ho explica:

HEM DESCOBERT... Poden ser de molts colors, la Cèlia ens ho ensenya: Les “sabates” dels cavalls són les ferradures, l'Ot, el Miguel i la Claudia en porten a l'aula

HEM DESCOBERT... Mirant mirant … hem vist que: La femella és diu EUGA i el fill és diu POLTRE, en English cavall és HORSE El poltre neix de la panxa de la mare (https://youtu.be/g96mxQlIDig) Són MAMÍFERS

BALLEM I CANTEM: Amb el Txus hem après la cançó dansa del cavall

PER ANAR ACABANT... Tot el que hem portat a l'aula ho hem endreçat en aquest mural

ENS HO HEM AT BÉ Gràcies Iago per deixar-nos muntar al Papitu

ENS HO HEM AT BÉ

GRÀCIES PAPES, GRÀCIES MAMES

GRÀCIES per portar tan material a l'aula, per ajudar-nos a les sortides, per portar-nos familiars i amics que saben moltes coses de cavalls, per donar idees... GRÀCIES per ajudar-nos a crèixer i a ar-nos-ho tan bé. LES MARIETES