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UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL

Trabajo práctico junio 13/ 2017

Asignatura: intervención territorial y comunitaria Profesor: Nelson García Araneda Alumna : sca Ortiz Candia

Actividades 1- Seleccione en la web una propuesta de Pladeco. 2- Identifique sus componentes y compárelos con la propuesta señalada en los documentos sobre el tema que se integraron a Adecca, reflexione críticamente. 3- Presente un esquema detallado de los aspectos que Ud. Incorporaría en la elaboración de un Pladeco en una comuna caracterizada por el predominio de población indígena vinculada a faenas de la agricultura y la ganadería. Desarrollo 1- Se seleccionó en la web la propuesta de Pladeco de la comuna del Carmen, perteneciente a la VIII región, de la provincia de Ñuble, el cual pertenece a los años 2007- 2011. 2- El Pladeco de la comuna de El Carmen, primeramente en el ciclo 1 de elaboración, en la fase inicial: propuesta municipal, esta fase no se reconoce claramente en el Pladeco señalado, ya que en la tarea uno: visión del alcalde, no se logra reconocer si la propuesta de pladeco es liderada por el alcalde de la comuna. La tarea dos la cual es la construcción del equipo de trabajo: equipo técnico, no es visibilizada, en el documento descargado no se logra identificar al coordinador responsable del diseño del Pladeco, ni tampoco se identifica al equipo técnico que está encargado de la ejecución de las actividades necesarias para el desarrollo del PLADECO y mantener al Alcalde informado del estado de avance de cada etapa de este. La tarea tres que es el taller de inducción del Pladeco, no logra ser identificada, la tarea de inducción que consta de identificar la visión del alcalde, conocer la metodología del manual de elaboración del Pladeco, etc. Esta etapa no logra ser visibilizada, quizás porque es un tema más istrativo, pero creo que es necesario conocer la visión del alcalde y conocer al equipo y a al coordinador del diseño del Pladeco, esto permitiría un reconocimiento de encargados y de funcionarios, visibilizando la existencia de una organización y de la existencia de un equipo, que trabaja en junto por el bienestar de la comunidad. La tarea cuatro, la cual es la organización y coordinación de las actividades del Pladeco se visibiliza, pero no claramente, porque en el punto A: asignación de tareas, no se logra identificar a los responsables de la elaboración y ejecución de las actividades. En el punto B: Estimación de recursos materiales y financieros, en el apartado b.1 de Presupuesto, no

se logra visibilizar los gastos y presupuestos para el desarrollo de las actividades que son insumos para gastos en materiales, difusión y organización de las instancias de participación ciudadana, en la planificación de las actividades no se reconoce los presupuestos de la elaboración del MAPA, MATRIZ y FICHAS del Pladeco. El apartado b.2 Financiamiento, perteneciente al punto B, tampoco se identifican los gastos que se puedan necesitar para la elaboración de las actividades del Pladeco, según la información obtenida de los archivos en Adecca, los gastos tienen que ser agregados al presupuesto municipal, así se logra una mayor transparencia y coordinación de recursos. El apartado C. Cronograma de actividades, perteneciente al punto B, no se logra identificar, lo cual es muy importante porque permite coordinarse en el tiempo, permite fijar metas y tener presente las actividades en un tiempo determinado. En la tarea cinco la cual es la elaboración de la propuesta municipal, se pueden identificar la existencia de: A- Construcción del mapa comunal: en donde la comuna del Carmen es contextualizada dentro de la región del Bío-Bío, identificándose Antecedentes Político-istrativos, Geográficos e Históricos, limites. A.1- Obtención de un plano base de la Comuna: además se puede identificar la existencia en la comuna del Carmen de un plano base que ilustra el territorio. A.2- Situar información territorial: en donde se pueden identificar, los recursos naturales, espacios urbanos, la infraestructura y los espacios productivos A.3- Identificación de zonas o localidades: en esta etapa la comuna es dividida solo por criterio económico/agroecológico, olvidándose de la división por criterio sociojurídico y criterio sociocultural. A.4- Identificación de líneas de propuestas: esta etapa también logra ser identificada, se logran visibilizar las problemáticas, en un trabajo en conjunto con el MIDEPLAN, identificando también los actuales proyectos y programas en los cuales se está trabajando. Incorporándose el área de educación, vivienda, salud, desarrollo económico, seguridad ciudadana, desarrollo urbano en infraestructura-ordenamiento territorial, desarrollo institucional, medio ambiente y desarrollo social.

Se identifica que la propuesta se logra a través del trabajo de un equipo técnico, con un trabajo con las comunidades tanto de profesionales de la salud, como también con representantes sociales. En la fase II que es la propuesta de la comunidad en esta etapa se identifica el financiamiento, los materiales, los encargados, plazos, más que un cronograma de actividades y las herramientas de trabajo, esto se extrae de la matriz de Pladeco, las cual se divide por las áreas anteriormente nombradas, sin olvidar que además se añade un plan de inversiones, para el desarrollo de los proyectos sociales. La Tarea dos de Convocatoria: promoción pública, no se logra identificar, solo se identifica que se realizó el análisis foda, con la comunidad y profesionales, pero no se visibiliza los medios por los medios que utilizaron para promover las actividades, si usaron afiches, pancartas, carteles, eso se desconoce. La tarea tres de información del proceso participativo: primer encuentro participativo: se logra identificar en el documento, visibilizándose que se realizó un trabajo con los profesionales del área de salud, un primer encuentro, luego se realizó un segundo encuentro con dirigentes sociales en donde se les pidió la realización de un análisis foda, identificando, fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. La tarea cinco: preparación de la propuesta de la comunidad, también se logra identificar, con esto se procede a realizar la propuesta de la matriz de Pladeco, creándose los objetivos de las propuestas, generales y específicos, Proyectos (medida propuesta) acción propuesta, Indicador, responsable y plazos. En la fase final: toma de decisiones, la tarea 1: definición de estudios, programas y proyectos, esta etapa no se identifica en el documento, este termina con la propuesta de la matriz de Pladeco y el plan de inversiones, no está visibilizado las posibles sinergias y obstáculos que se pudieran presentar en la implementación del plan de desarrollo comunal. Por lo tanto la tarea dos : de visualización de riesgos de las iniciativas tampoco es integrada al plan de desarrollo, quedando solo en la etapa de planificación, la cual queda incompleta al no incorporar los riesgos y las dificultades para la implementación del plan de desarrollo comunal.

3- Esquema para la elaboración de un Pladeco