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INSTRUCTIVO PARA INTERINATOS Y SUPLENCIAS.Secundario HORAS CÁTEDRA Y CARGOS DEL PRIMER GRADO DEL ESCALAFÓN. PERÍODO “B”- AÑO 2010. La Junta de Clasificación de Nivel Secundario- Regiones I-II-IV-V-VII-

C O N SU L T A S Y SU G E RE N C I A S PA R A PR O G RA M A D E R A D I O ▼

ACONSEJA a todos los interesados en cubrir Interinatos y Suplencias, correspondientes al Período 2010, leer minuciosamente y dar cumplimiento a lo solicitado en cada punto de este Instructivo. De esa manera, se evitarán inconvenientes en las valoraciones y posibles consecuencias desfavorables para los aspirantes. A- REQUISI TOS PARA ASPIRANTES A I NTERI NATOS Y SUPLENCIAS: I-Día y lugar de Inscripción: 05 al 15 de abril, de 07,30 a 12,30 hs, en Junta de Clasificación de Nivel Secundario, sita en Chacabuco Nº 312 –Planta Alta- Pcia. Roque Sáenz Peña (Artículo 113, Apartado III, inciso b) – Estatuto del Docente-).

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II- Aspirantes que Poseen Legajo: Deben presentar la siguiente documentación: a) Índice por duplicado: indicando en su parte superior Período de Inscripción, Nombre y apellido. El duplicado sellado y fechado por el responsable de la inscripción, quedará en poder del interesado, como comprobante de la documentación presentada. b) Solicitud: para completarla tener en cuenta el punto B: “CÓMO COMPLETAR LA SOLICITUD”. c) Antigüedad en la Docencia: Constancia de Antigüedad actualizada, en la docencia secundaria o superior, estatal o privada oficialmente reconocida. Se computará la antigüedad al 31 de mayo de 2009. Las constancias deben registrar las fechas de altas y bajas del personal, indicando curso y división (colocar “continúa” si el docente sigue desempeñándose en sus funciones). d) Concepto Profesional: Se considerarán los tres (03) últimos años trabajados por el docente, inmediatamente anteriores a la fecha de inscripción, que correspondan a la función y nivel para el que se inscribe (2006-2007-2008). e) Antecedentes: adjuntar todos los antecedentes personales que no obran en el legajo personal. Serán valorados los Certificados Definitivos.

III- Aspirantes que se inscriben por Primera Vez: 1-Presentar carpeta (no debe ser carpeta colgante), con la solicitud y toda la documentación que posea. 2- La documentación ordenada de la siguiente manera: a)En la tapa de la Carpeta: consignar Apellido, Nombres y Número de Documento del aspirante. En caso de mujeres casadas, únicamente el Apellido de soltera. b) Índice por duplicado: indicar en su parte superior Período de inscripción, Nombre y Apellido. El duplicado, sellado y fechado por el responsable de la Inscripción, quedará en poder del interesado, como comprobante de la documentación presentada. c) Solicitud: para completarla tener en cuenta el Punto B: “CÓMO COMPLETAR LA SOLICITUD”. d) Antigüedad en la docencia: Constancia de servicios prestados; se considerará la antigüedad en la docencia secundaria o superior, estatal o privada oficialmente reconocida, al 31 de mayo de 2009. Las constancias deberán registrar las fechas de altas y bajas del personal, indicando curso y división (colocar “continúa” si el docente sigue desempeñándose en sus funciones). e) Conceptos: se considerarán los tres (03) últimos años trabajados, inmediatos anteriores a la fecha de inscripción, que correspondan a la función y nivel para el que se inscribe (2006-2007-2008). f) Antecedentes: presentar toda la documentación sobre antecedentes profesionales que posea el interesado. Serán valorados los Certificados Definitivos. g) Títulos: los títulos presentados deben estar debidamente Registrados en el Departamento de Títulos y Equivalencias de la Provincia del Chaco. Se valoran una sola vez las constancias analíticas con Registro Provisorio; el mismo debe encuadrarse en la fecha de inscripción. h) D.N.I.: Fotocopia 1ra y 2da hoja y de los cambios de domicilio obrantes en el Documento (Ley Nº 4.662). IMPORTANTE: · No deben presentar documentación que ya obra en los legajos. · Los antecedentes que se valoran, en todos los casos, están relacionados con el espacio curricular, asignatura y/o cargo al que se aspira. · Las fotocopias presentadas deben ser claras, legibles y autenticadas (todas las fojas, anverso y reverso) por autoridad competente: Juez de Paz- Escribano- Personal Directivo (NO por Secretario ni Policía). B- CÓMO COMPLETAR LA SOLICITUD: Los aspirantes deberán tener presente que del cumplimiento de los requisitos, dependerá la correcta valoración. Dado que el error, omisión, tachaduras, enmiendas, datos poco claros, imprecisos o incumplimiento de Punto/s de este Instructivo en la Solicitud, implicará dificultades en la misma. Se completarán dos (02) Solicitudes por Establecimiento, de la siguiente manera: 1- Consignar Apellido/s y Nombres, con letra de imprenta clara y legible. En caso de aspirantes casadas, colocar únicamente el apellido de soltera. 2- Detallar los datos personales referidos a: Lugar y Fecha de Nacimiento, Tipo y Número de Documento de Identidad, Domicilio Particular, Localidad y Teléfono. 3- Especificar Establecimiento en el que se inscribe. 4- Detallar los espacios curriculares, asignaturas y/o cargos en los que desea inscribirse, de acuerdo con la Competencia de su Título Docente y el o los Planes de Estudio de cada Establecimiento. ACLARACIÓN: en los siguientes Espacios Curriculares, consignar: Lengua Extranjera (Inglés, o Francés, o Italiano o Portugués)- Ciencias Naturales (Biología o FísicoQuímica)- Ciencias Sociales (Historia o Geografía)- Lenguaje Artístico (Música o Plástica). 5- Colocar el Título Docente para el nivel, Organismo que lo otorgó y Número de Registro en la Provincia. 6- Colocar Otros Títulos que posea y el Número de Registro en la Provincia. 7- Colocar lugar y fecha en que entrega la solicitud y firma.

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MÁS ". Aurora Acuña.NUEVO HORARIO: Sábados de 11 a 13 sergio: . FM en 101.5 , AM 1220 titularizacion miguely www.lrcradio.com.ar . Sáenz Peña. duarte integrante Chaco. Argentina. ¡MUCHO MÁS QUE INFORMACIÓN!. Fuente: MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA, CIENCIA Y TECNOLOGÍA JUNTA DE CLASIFICACIÓN - NIVEL SECUNDARIO –REGIONES I-II-IV-V-VII PRESIDENCIA ROQUE SAENZ PEÑA-CHACO

buena pregunta anonimo 2. yo tampoco no entendi...(leer mas)