Bienvenida Ug 453ww

INICIO CICLO LECTIVO 2015 De parte de toda la Institución, les damos la bienvenida a todos nuestros representantes zonales. A continuación les adjuntamos las ofertas educativas con las que contamos este año así como las novedades 2015.

NOVEDADES Este año, sólo para las provincias de Salta y Buenos Aires se habilitará la inscripción y pago online a través de www.cedsa.edu.ar. Les recordamos que por consultas, cada UG debe dirigirse a Santiago Garcia Pinto.

¿CÓMO PROMOCIONAR CEDSA? CEDSA lidera la educación a distancia desde el 2001. Se extiende por todo el país y cuenta con equipo de profesionales innovadores en educación a distancia. Lo que nos caracteriza y diferencia de las formas de educación tradicional son las nuevas herramientas para el cursado exclusivo de las ofertas de CEDSA: video-clases, material de estudio con ejercicios interactivos, micro-videos tutoriales, videoconferencias y foros todo a distancia.

¿DÓNDE ENCONTRAR A LOS POTENCIALES ALUMNOS? Para POSTITULOS Y PROFESORADOS lo más recomendable es ir a escuelas, institutos, espacios de reunión en donde los aspirantes a profesores y aquellos docentes ya recibidos deseen capacitarse. La cartelería es importante pegarla en esos espacios al igual que entregar folletos e informar sobre las ventajas de cada oferta.

VENTAJAS EN LA ELECCIÓN DE NUESTRO SISTEMA VENTAJAS DE POSTITULOS A DISTANCIA: otorgan puntaje, son capacitaciones inéditas y existe gran flexibilidad para el ritmo de estudio en donde las tutorías y encuentros mensuales son claves para avanzar rápido. VENTAJAS DE PROFESORADOS A DISTANCIA: CEDSA es única en el país con profesorado de historia a distancia. Los profesorados a distancia de CEDSA tienen una altísima demanda por tener un aprendizaje dinámico, con videoclases, tutorías online y 2 encuentros por mes (en Primer Año) para facilitar la práctica y teoría del cursado. SECUNDARIO ACELERADO ONLINE: quienes deseen terminar los estudios acceden a un modelo pre-universitario y a una forma de obtener el título y seguir creciendo. Tutorías, clases online, material interactivo hacen de la cursada una forma amena y rápida de estudiar.

REQUISITOS PARA LA APERTURA DE UNIDAD DE GESTIÓN -Nivel profesorado: Mínimo de alumnos: 20 inscriptos. -Nivel Secundario: no se determina cantidad de inscriptos. -Nivel Postitulo: no se determina cantidad de inscriptos.

OFERTAS DISPONIBLES SECUNDARIO Inicio en cualquier época del año DURACIÓN Tiempo óptimo dos años. Según los estudios cursados puede ser menor el tiempo. MODALIDAD A distancia. Clases tutoriales online. TITULO QUE OTORGA Educación Secundaria con Orientación en Economía y Gestión de las Organizaciones. Dic Nacional: 1752/13 DESTINATARIOS A partir de los 18 años.

7mo Grado o 7 amo del EGB aprobado.

Profesorado en la Educación Secundaria en Lengua y Literatura Inicio 14 de Marzo Profesorado de la Educación Secundaria en Historia Inicio 21 de Marzo

Profesorado DURACION

4tro años

MODALIDAD

A distancia. Clases tutoriales online y Talleres presenciales (2 encuentros mensuales)

TITULO QUE OTORGA

Profesorado en la Educación Secundaria en Historia Profesorado en la Educación Secundaria en Lengua y Literatura Personas con título secundario completo

DESTINATARI OS

Especialización en Educación Sexual Inicio 14 de Marzo Diplomatura en Evaluación Educativa Inicio 14 de Marzo Especialización Superior en Mediación Escolar Inicio 14 de Marzo Especialización Superior para la Prevención e Intervención en Situaciones de Acoso y Maltrato en la Escuela (Bullying) Inicio 21 de Marzo Especialización Superior en

Postitulo* Duración: 11 meses Carga Horaria: 400horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas Duración: 14 meses Carga Horaria: 600 horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas Duración: 11 meses Carga Horaria: 400horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas Duración: 10 meses Carga Horaria: 400horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas

Duración: 11 meses

Comunicación en la Educación Inicio 21 de Marzo Diplomatura Superior en Gestión Estratégica para Instituciones Educativas Inicio 21 de Marzo Diplomatura en Pedagogía Social Inicio 21 de Marzo

Carga Horaria: 400horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas Duración: 14 meses Carga Horaria: 600 horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas Duración: 14 meses Carga Horaria: 600 horas Modalidad: a distancia. Talleres mensuales Destinatarios: Docentes de todas las áreas *Los postitulos serán divididos en dos grupos, de los cuales aconsejamos inscribir en dos de cada grupo, es decir 4 en total, a menos que tengan la cantidad suficiente (a su criterio) de interesados y la infraestructura adecuada (una aula por postitulo)

1er. Grupo

(inicio 14 de marzo) - Diplomatura en Evaluación Educativa - Especialización en Educación Sexual - Especialización Superior en Mediación Escolar 2do Grupo (Inicio 21 de Marzo) - Especialización Superior para la Prevención e Intervención en Situaciones de Acoso y Maltrato en la Escuela (Bullying) - Especialización Superior en Comunicación en la Educación - Diplomatura Superior en Gestión Estratégica para Instituciones Educativas - Diplomatura en Pedagogía Social

Metodología de Cursado -Secundario: -Cursará 6 materias por trimestre. -Cada materia cuenta con 3 módulos y 3 trabajos prácticos. -Regulariza la materia y deberá rendir un examen final integrador de la misma. -5 turnos de exámenes en el año. Se adjunta cronograma -Ingreso a Plataforma educativa: Usurario: DNI sin puntos; Clave: secundario Turnos Febrero

Abril (llamado extraordinario para completar carrera) Julio

Llamados Primer Llamado 23/02/15 al 27/02/15 Segundo Llamado 09/03/15 al 13/03/15 Semana del 06/04/15 al 10/04/15 Primer Llamado 27/07/15 al 31/07/15

Receso 13/07/15 al 25/07/15 Segundo Llamado 10/08/15 al 14/08/15 Primer Llamado 21/09/15 al 30/09/15 Segundo Llamado 05/10/15 al 09/10/15 Semana 30/11/15 al 05/12/15

Septiembre

Diciembre -Profesorado:

-Encuentros presenciales mensuales dos veces al mes: 1 de Materias pedagógicas (los dos profesorados juntos) y 1 de Materias Específicas. El representante deberá organizar 3 encuentros mensuales en total. -Los encuentros se desarrollan los días sábado en franja horaria de la mañana. -Cursan 6 materias por cuatrimestre: 3 anuales y 3 cuatrimestrales por cuatrimestre. -Ingreso a Plataforma educativa: Usurario: DNI sin puntos; Clave: profesorado -Tendrán al cursado online por plataforma educativa la cual cuenta con material multimedial, video clases, video tutoriales, webconference, foros, email, etc. -Se adjunta modalidad de encuentro y cronograma -Postitulo -Encuentros presenciales mensuales o cada mes y medio dependiendo del postítulo -Los encuentros se desarrollan los días sábado en franja horaria de la mañana. -Ingreso a Plataforma educativa: Usurario: DNI sin puntos; Clave: postitulo -Tendrán al cursado online por plataforma educativa la cual cuenta con material multimedial, video clases, video tutoriales, webconference, foros, email, etc. -Se adjunta modalidad de encuentro y cronograma general de postitulos.

PROCESO COBRANZA

DE

INSCRIPCIÓN

Y

El representante deberá completar todos los datos del alumno en la plataforma istrativa-contable www.cedsaonline.com.ar (sin excepción). Corroborar los mismos y no dejar campos sin completar.

  

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DATOS QUE NO PUEDEN EXCLUIRSE DEL ALUMNO Datos Personales: DNI, Apellido y Nombre, Fecha de nacimiento Número de Celular/Número Fijo Email: en caso de que el alumno no cuente con este instrumento, el Representante deberá crear un mail al alumno y concientizarlo de que acceda dado que es un instrumento de notificación por parte del departamento contable y comunicación. Datos Personales: Domicilio, Localidad, Provincia Nombre de la carrera, Grupo de Estudio

-Cuando el alumno es ingresante debe ser incluido en el grupo “nombre de la localidad 2015”, por ejemplo “Salta2015”. -Cuando el alumno es re-inscripto debe ser incluido en el grupo

“reinscripto2015”. -En el nivel profesorado y postitulo el representante podrá ingresar al alumno en plataforma istrativa-contable como pre-inscripto. Una vez que la UG cumplimenta la cantidad de inscriptos, las mismas se harán efectivas y los alumnos podrán ser habilitados en plataforma pedagógica. Podrán inscribir inclusive hasta el 27 de marzo en ambos niveles. -En el nivel secundario una vez que se ingrese los datos del alumno en plataforma istrativa-contable el alumno será habilitado automáticamente en plataforma pedagógica, ya que no requiere límite de inscriptos.

SECRETARIA DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR POR ALUMNOS SECUNDARIO Fotocopia de DNI. Pase 2 fotos 4 x 4 Libreta actualizada y/o plan de estudio cursado (fotocopia de libro matriz) Equivalencias por estudios cursados enviar documentación (analítico autenticado en Institución de origen) Fotocopia de DNI. PROFESORADO* 2 fotos 4 x 4

Fotocopia de título secundario o constancia de título en trámite. Equivalencias por estudios cursados enviar documentación (analítico y programas autenticados en Institución de origen) Fotocopia de DNI. Fotocopia de título docente. Autenticada por escribano público.

POSTITULO*

*Toda la documentación deberá ser presentada como último plazo el 27 de marzo de 2015.

COMUNICACIÓN -Comunicarse con cada responsable de CEDSa según las necesidades que tengan: Área Recepción de Documentación Asuntos Pedagógicos Asuntos Contables Publicidad. Control de Calidad

Responsable Secretaria: Sandra Miranda Coordinadora: Lara Anticaglia Candelaria Ostiz Lic. Jimena Ayesa

Email [email protected] m

-La responsable del control de calidad se comunicará en forma mensual con el representante para supervisar cada Unidad de Gestión en cuanto a dificultades, debilidades, fortalezas, avances, etc. Por alguna sugerencia enviar email a [email protected]. -Una vez iniciado el cursado de los diferentes niveles, toda comunicación que corresponda al área de secretaria y coordinación de UG deberá ser a través de nuestra plataforma pedagógica.

FUNCIONES DEL REPRESENTANTE ZONAL EN RELACIÓN AL ALUMNO:

-Capacitar y colaborar con los alumnos para optimizar el uso de la plataforma pedagógica. TENIENDO SIEMPRE COMO OBJETIVO MEJORAR LA COMUNICACIÓN TUTOR-ALUMNO. -Estar presente en el encuentro desde el inicio hasta el final del mismo. -Verificar 2 días anteriores a la jornada, la disponibilidad en el establecimiento donde se desarrollara el encuentro. (Apertura de la institución a HORARIO, equipamiento, conexiones, etc) -Ingresar a plataforma el miércoles anterior al encuentro para obtener el material enviado (lista de alumnos, horario de conexión de cada materia, exámenes parciales-finales en caso que lo requiera), si se observa alguna dificultad comunicarse ese día miércoles con la coordinadora general de CEDSa Adriana Laconi -Los exámenes escritos será recibidos por plataforma 48 hs. como así también se adjuntará el listado de alumnos autorizados para rendir parciales o exámenes finales según su situación contable y pedagógica. El día hábil posterior a cada jornada deberán remitir a CEDSa un sobre con los exámenes o parciales y las planillas completas.

Destinatario: Coordinación Profesorado-Postitulo-Secundario (dependiendo el nivel) Dirección Postal: Zuviria 778, Salta. : 4400 -Establecer o permanente con la coordinadora de cada nivel a través de la plataforma (Secundario: Melisa Amani; Profesorado y Postitulo: Adriana Laconi). -Hacer firmar la asistencia a los alumnos al iniciar la jornada. Deberá ser subida en plataforma al inicio del encuentro por formato Excel. -El representante deberá realizar un seguimiento permanente del alumno, en el caso de que se ausente o no responda consultas, el representante deberá ar al mismo para evitar la deserción. -Las decisiones pedagógicas sólo serán definidas por la coordinadora de sede central, en ningún caso el representante está autorizado para intervenir en los aspectos pedagógicos sin consideración de CEDSa -El representante deberá seleccionar un auxiliar regional de prácticas cuyo perfil debe cumplir con el siguiente requisito: *Poseer título de Profesor en Ciencias de la Educación o afines - EL AUXILIAR CUMPLIRÁ LAS SIGUIENRES FUNCIONES

*Acuerda junto con el representante los convenios con las escuelas asociadas. *Colabora con el docente de prácticas las acciones pedagógicas y organizativas. *Instruye a co-formadores sobre el campo de la práctica. *Acuerda con los equipos de prácticas y residencias, las pautas para el seguimiento, orientación y evaluación de los estudiantes, que se consignarán en diferentes criterios e instrumentos *Informa al equipo de prácticas acerca de: las Instituciones Asociadas donde se desarrollarán las prácticas y la nómina de estudiantes que realizarán las prácticas. *Presenta a las autoridades de CEDSa un informe final de las acciones desarrolladas durante el año lectivo. Además el auxiliar deberá colaborar en los encuentros presenciales

EQUIPAMIENTO Y RECURSOS EN LAS INSTALACIONES QUE UTILICEN LAS UG  

Un aula equipada para cada grupo y un aula para las conexiones. Cumplir con los requisitos técnicos establecidos: una computadora, cámara web de buena resolución, micrófono para pc y cañón con pantalla, Internet de banda ancha SIN EXCEPCION.

ORGANIZACIÓN DE LOS ENCUENTROS EN LAS UG Recomendaciones:   

Tener un auxiliar istrativo (cobro de cuotas) y un pedagógico (para coordinar los talleres, el que además hará de ayudante de practica) Tener un para cada grupo (con canon si se requiere ver videos) Tener un aula con conexión equipada según instructivo

Mes de Marzo: Sábado 14.- Inicio del profesorado de Lengua.     



8,30 a 9,00 inscripciones. Control de documentación. 9,00 a 9,40 Presentación institucional (con video) y de modalidad de cursada (video). Entregar módulos guía 9,45 Video explicativo del uso de plataforma 10,15 a 10,30 receso 10, 30 Video conferencia con Sede Central. Presentación autoridades, aclaración sobre modalidad de cursada y recomendaciones pedagógicas. Explicación del alcance de la formación docente .Se responden consultas 11,00 Indicaciones sobre uso de la plataforma on line

Sábado 21.- Inicio del profesorado de Historia. Idem al anterior

Características de los Encuentros en meses sucesivos : (ver fechas en calendario)

Hay dos tipos de encuentros: 1) Pedagógico. Deben asistir todos los alumnos de ambos profesorados 2) De materias específicas: asisten solo los alumnos de 1 y 2 do Ano (los de 3º y 4º solo tienen un encuentro mensual). En general la metodología de ambos encuentros es:  que trabajen en grupos con material y consignas que les enviamos (en ese momento es importante que esté presente el auxiliar pedagógico)  que se conecten después on line con sede central para cerrar el taller con un plenario con el profesor La agenda con estos encuentros se enviaran en Marzo. Pueden adelantar que duran de 2 a 3 hs aproximadamente, los días consignados en calendario, por la mañana. A continuación copiamos el Cronograma de encuentros:

CRONOGRAMA DE ENCUENTROS PROFESORADO DE LENGUA Y DE HISTORIA POSTITULOS GRUPO1-GRUPO2 MES MARZO

POSTITULO UG

PROFESORADO UG

14

GRUPO 1

3 Y 4 LENGUA-HISTORIA 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS)

21 28 4

GRUPO2

1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS)

GRUPO1

1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS)

DIA 7

ABRIL

11 18

1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS)

25 MAYO 2

GRUPO2

GRUPO1

1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS)

13 20

GRUPO2

1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS) 1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS)

27 4 11 18

GRUPO1

1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS)

9 16 23 30 JUNIO

JULIO

6

25

GRUPO2

1

GRUPO1

AGOSTO 1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS) 1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS)

8 15 22 29 SEPTIEMB RE

GRUPO1

5 12 19 26

GRUPO2 GRUPO1

1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS) 1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS)

OCTUBRE 3 10 17

NOVIEMB RE

24 31

GRUPO1

7

GRUPO2

14 21 28

GRUPO1

DICIEMBR E 5 GRUPO2 12 19

GRUPO1

1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS) 1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS) 1 Y 2 AÑO HIST( ESPECIFICAS) 1 Y 2 AÑO LENG( ESPECIFICAS) 1 A 4 AÑO ( PEDAGOGICAS)