Tipos De Discurso 1r5c49

TIPOS DE DISCURSO. Una vez comprendido lo que es el discurso es imperante dar la clasificación de los discursos es así que encontramos una amplia gama de clasificaciones que están en función del fin comunicativo, es asi que en este apartado nos enfocaremos y vamos a trabajar con esta clasificación que es la mas aceptada ya que contemplo la mayoría de los momento comunicativos y en esta clasificación es que encontramos al discurso dividido en: o o o o

Discurso Narrativo. Discurso Expositivo. Discurso Argumentativo. Discurso Publicitario.

DISCURSO NARRATIVO. El discurso narrativo es la exposición de unos hechos relatables por medio de una trama y un argumento. Por supuesto, es el que se utiliza en la novela y el cuento, pero cada vez más personas recurren a sus bondades fuera de la literatura sino también en noticias chistes etc. En cuanto tal, la historia sólo puede tener un mérito: el conseguir que el público quiera saber qué ocurre después. A la inversa, sólo puede tener un defecto: conseguir que el público no quiera saber lo que ocurre después. Es el organismo literario más primitivo y más elemental. sin embargo, es el más común de todos esos organismos complejos que conocemos como novelas. Esta cualidad del discurso narrativo viene dada por la intriga o la tensión narrativa, que consiste en abrir uno o varios hilos de acción que no se resuelven hasta el final (o que se van resolviendo poco a poco, pero quedando siempre alguno pendiente) o, lo que es lo mismo, ir creando expectativas al lector y satisfacerlas gradualmente. También por esto las partes del discurso narrativo se denominan inicio, nudo y desenlace. En el inicio se plantean uno o varios personajes que empiezan alguna acción, en el nudo se plantea un conflicto y en el desenlace éste se resuelve. Las formas en las que el discurso narrativo se desarrolla serían la descripción, la narración, el diálogo, el monólogo, la elipsis... y la estrategia discursiva más utilizada correspondería a la asociación por analogía, que es lo que en lenguaje literario se llamaría metáfora. DISCURSO EXPOSITIVO. El discurso expositivo es el que busca informar de determinada cuestión o aclararla. Ha de ser, por tanto, un texto limpio y poco llamativo. El lector lo va a leer porque le interesa el contenido, no obstante, como cualquier escrito, ha de hacérsele agradable y entretenido, porque si no lo dejará a la mitad, por muy interesado que esté en el tema. Sus principales características son: Claridad: La exposición ha de ser clara ante todo el texto nos lo aclara el tópico alrededor del cual esta trabajando. Concisión: El discurso ha de ser conciso, sintético, las ideas que refleje estén expresadas con exactitud en el menor número de frases. Objetividad: Un texto expositivo no debe reflejar opiniones personales y, si lo hace, éstas han de estar enmascaradas tras una apariencia objetiva. Si escribimos para que nos aclaren una duda y nos contestan con frases como (Yo creo que), (Es posible que) nos podemos enfadar, con todo el derecho.

Centrarse en el tema: Un cuento puede ser digresivo. Un texto expositivo no. Ha de atenerse al tema en todo momento y no desviarse. Cualquier idea que se salga del asunto del que estamos hablando, sin importar su genialidad, ha de rechazarse al instante. La construcción del discurso expositivo ha de estar bien estructurada: una introducción que aclare el tema, la explicación propiamente dicha y un epílogo o resumen que recuerde al lector todas las ideas tratadas. En cuanto a las estrategias discursivas, se podrán utilizar todos los tipos de asociaciones pero sobre todo las relaciones por analogía, causa, consecuencia, precedencia y sucesión. DISCURSO ARGUMENTATIVO. El objetivo principal del discurso argumentativo es convencer, y a ello debe ir dirigida cada palabra que elijamos. Convencer no significa, avasallar ni ofender ni despreciar, sino acudir al entendimiento lógico del lector para que comprenda nuestras razones. Dado que vamos a intentar introducir un concepto nuevo sobre alguna cuestión que el lector no tiene a priori, habrá que poner especial cuidado en que esa intromisión en la configuración de su mente no sea brusca, sino que al leer el texto le parezca que eso es lo que ha opinado siempre, o que ha sido él mismo el que ha sacado las conclusiones. Las características del texto argumentativo han de ser: Lógica: Los argumentos u opiniones que se den han de tener una base racional bien sólida. El discurso no puede tener una apariencia arbitraria. Convicción: Las razones que se aporten han de ser convincentes. Eso no quiere decir que sean verdaderas, sino que tienen que parecer verdaderas. Sería parecido a la diferencia entre realidad y verosimilitud (a veces la realidad es inverosímil, y la ficción de un relato puede parecer real como la vida misma). Suavidad: Es importante que la argumentación se desarrolle suavemente, sin prepotencia ni brusquedad. Ha de parecer que las ideas han estado ahí desde siempre, y que nosotros lo único que hemos hecho es transcribir (como meros amanuenses) una verdad universal. Humildad: Un discurso argumentativo bien construido ha de ser humilde, sin aires de grandeza ni de erudición. El lector desconfía de quien necesita grandes palabras para argumentar una opinión. El discurso argumentativo se estructura de la siguiente manera: en primer lugar se expone la tesis (a modo de introducción) o las ideas que se pretenden demostrar; luego se pasa a la argumentación propiamente dicha, con las opiniones concretas razonadas convenientemente; finalmente se expresa la conclusión, que vuelve a la idea inicial, pero esta vez con el peso de la razón detrás. Las estrategias discursivas más utilizadas en este tipo de discurso son la analogía, la asociación por contrario, la generalización, la ejemplificación y la experiencia personal y de autoridades. DISCURSO EXPOSITIVO. El objetivo de un texto publicitario es vender un producto, y el redactor habrá de utilizar todos los recursos posibles para alcanzar ese objetivo, sin ningún tipo de escrúpulos. Los publicistas son los mayores ladrones de la historia: han robado sonatas a grandes compositores, cuadros a los pintores, frases a los escritores, canciones a los cantantes, expresiones a la gente de a pie es que siempre tienen que estar renovando su repertorio. Por culpa de la competencia y la saturación de la publicidad, las características

fundamentales que ha de cumplir el discurso publicitario son: Ser atractivo: Tiene que conseguir seducir al lector, aunque sea a base de mentiras (en el fondo todos estamos deseando que nos mientan un poco, que nos pinten el mundo del color de la esperanza). Sorprender: El lector sólo leerá lo que llame su atención, por lo que el discurso publicitario tiene que ofrecer siempre algo nuevo, algo único. Los creativos se rompen la cabeza pensando en formas nuevas de vender lo mismo de siempre. Huir de la monotonía: El discurso publicitario no puede ser un texto serio y monótono, sino variado y fragmentado. Encubrir determinados datos: Para vender un producto hay que saber ocultar. En un anuncio de tabaco no pueden hablarnos de las estadísticas de muerte por cáncer de pulmón, sino que utilizarán un barco de vela y palabras como libertad, diversión, sabor, aventura. Ser breve: Nadie está dispuesto a perder mucho tiempo leyendo un texto publicitario, por muy interesante que sea. El discurso ha de ser breve, directo, condensado, casi telegráfico. Para cumplir estas características, el discurso publicitario resulta de la mezcla del resto de discursos, cogiendo las partes más seductoras de cada uno de ellos (la tensión narrativa del discurso narrativo, la claridad del expositivo, la convicción del argumentativo). Para cumplir estas características, el discurso publicitario resulta de la mezcla del resto de discursos, cogiendo las partes más seductoras de cada uno de ellos (la tensión narrativa del discurso narrativo, la claridad del expositivo, la convicción del argumentativo). Su forma de exposición es fragmentada. Se compone de frases cortas, de golpes de información fáciles de asimilar de un solo vistazo. Suele jugar con distintos tipos y cuerpos de letra y con la disposición del texto en la página. En cuanto a las estrategias discursivas, las utiliza todas, aunque principalmente juega con la analogía (un coche es una mujer bella la Coca Cola es la felicidad), la asociación por contrario (quien lava con X está radiante y tiene la vida resuelta para quien utiliza otros detergentes la vida es un infierno) y la generalización (si la chica que por las mañanas se echa esa colonia es dinámica, eficiente, deseada, feliz todas lo seremos sólo con comprar). DISCURSO PUBLICITARIO. El objetivo de un texto publicitario es vender un producto, y el redactor habrá de utilizar todos los recursos posibles para alcanzar ese objetivo, sin ningún tipo de escrúpulos. Los publicistas son los mayores ladrones de la historia: han robado sonatas a grandes compositores, cuadros a los pintores, frases a los escritores, canciones a los cantantes, expresiones a la gente de a pie... Y es que siempre tienen que estar renovando su repertorio. Por culpa de la competencia y la saturación de la publicidad, las características fundamentales que ha de cumplir el discurso publicitario son: Ser atractivo: Tiene que conseguir seducir al lector, aunque sea a base de mentiras. Sorprender: El lector sólo leerá lo que llame su atención, por lo que el discurso publicitario tiene que ofrecer siempre algo nuevo, algo único. Los creativos se rompen la cabeza pensando en formas nuevas de vender lo mismo de siempre. Huir de la monotonía: El discurso publicitario no puede ser un texto serio y monótono. Encubrir determinados datos: Para vender un producto hay que saber ocultar. En un anuncio de tabaco no pueden hablarnos de las estadísticas de muerte por cáncer de pulmón, sino que utilizarán un barco de vela y palabras como libertad, diversión, sabor, aventura. Ser breve: Nadie está dispuesto a perder mucho tiempo leyendo un texto publicitario, por muy interesante que sea. El discurso ha de ser breve, directo, condensado, casi telegráfico.

Para cumplir estas características, el discurso publicitario resulta de la mezcla del resto de discursos, cogiendo las partes más seductoras de cada uno de ellos (la tensión narrativa del discurso narrativo, la claridad del expositivo, la convicción del argumentativo). Su forma de exposición es fragmentada. Se compone de frases cortas, de golpes de información fáciles de asimilar de un solo vistazo. Suele jugar con distintos tipos y cuerpos de letra y con la disposición del texto en la página (frases puestas en diagonal, cuadros de texto, etc.). En cuanto a las estrategias discursivas, las utiliza todas, aunque principalmente juega con la analogía (un coche es una mujer bella la Coca Cola es la felicidad), la asociación por contrario (quien lava con Z está radiante y tiene la vida resuelta para quien utiliza otros detergentes la vida es un infierno) y la generalización (si la chica que por las mañanas se echa esa colonia es dinámica, eficiente, deseada, feliz todas lo seremos sólo con comprar el ungüento mágico). Entendiendo que esta clasificación no es tajante e incluso podemos asegurar la existencia de un discurso mixto que incluye en su estructura partes de cualquiera de estos tipos de discurso. Como estructura verbal, un discurso es una secuencia coherente de oraciones. La coherencia global se define por los temas o tópicos que se expresan por ejemplo en los titulares o los resúmenes del discurso. ESTRUCTURA DEL DISCURSO. El discurso se estructura en tres partes: o Apertura o Inicio. o Cuerpo o Desarrollo. o Conclusión o Cierre.

TIPOS DE DISCURSO El discurso es una unidad más amplia que la oración. Se compone de dos o más oraciones que desarrollan un tema. Según la intención que predomine en el mensaje que se ha de transmitir, el emisor utiliza diferentes tipos de discurso. a) Discurso Descriptivo: centrado en la explicación o enumeración de las propiedades o características de una persona, objeto, lugar, animal o situación. Tipo de texto cuyo propósito principal es entregar información concreta acerca de cómo es o ha sido una persona, experiencia, objeto, lugares, sensaciones o sentimientos. Este tipo de texto puede ser objetivo -una descripción técnica- o subjetivo -descripción de lugares, sensaciones, etc. La información no se encuentra organizada secuencial o temporalmente. b) Discurso narrativo: se utiliza para contar o referir una historia o suceso. No solo se utiliza en los textos narrativos de tipo literarios, sino también en noticias, chistes,

etc. Tipo de texto que relata uno o una serie de acontecimientos que han sucedido a través del tiempo. Éstos son, generalmente, hechos vividos por un personaje real o imaginario, en un cierto período de tiempo. Los elementos fundamentales que encadenan el desarrollo de la narración son: la acción, los personajes o tipos y el ambiente. Finalmente, la narración puede ser literaria o no literaria; como textos narrativos literarios, podemos mencionar el cuento, la novela, la leyenda, la fábula, el mito, etc. Dentro de los no literarios, aquellos que no tienen una intención estética, los textos de historia, las memorias, biografías, la crónica, el reportaje, etc. c:) Discurso Expositivo: en este caso se prioriza la entrega de información respecto de algún tema, con el objetivo de incrementar el conocimiento del lector en esa materia. Este tipo de discurso o texto tiene como función establecer una relación de influencia entre emisor y receptor; el emisor, en el momento de la enunciación, se atribuye y atribuye roles al receptor, provocando en este la reacción que él desea. El emisor presenta el tema de manera que el receptor sienta un interés personal, al revelar el punto de vista interno del emisor en relación con lo que dice sobre el mundo tiene un propósito referencial; brinda al receptor información abstracta que pueda resultar necesaria; da información objetiva acumulativa de un tema; presenta una formulación razonada (idea central, hipótesis, demostración) que requiere conocimiento del tema y un desarrollo progresivo y articulado de ideas. Normalmente se asocia con la argumentación en donde se incluye la información persuasiva. c) Discurso Argumentativo: se estructura a partir de una tesis, la cual se defiende entregando razonamientos que permitan probar o demostrar dicha proposición, o bien persuadir al otro de lo que se afirma o se niega. Tipo de texto que induce a una interpretación abstracta de hechos o detalles; no se sitúa en el tiempo ni en el espacio, sino en el pensamiento, respetando la secuencialidad de una cadena razonada; tiene como objetivo persuadir al receptor de la veracidad de una idea o de la interpretación de la realidad, apelando a los sentimientos y emociones en las personas. Es una relación entre un argumento y una conclusión. Se organiza en torno a tres elementos: tesis u opinión o postura que se defiende; los argumentos que confirman o rechazan la tesis y la conclusión que reitera la tesis apoyada por los argumentos. d) Discurso Instructivo: Tipo de texto que plantea instrucciones de manera lineal y no jerarquizada, ordenadas por argumentos de naturaleza exclusivamente temporal. Presenta, además, un predominio de la función apelativa y representativa. Las características principales de los textos instructivos son: formato especial, desarrollo de procedimientos compuestos por pasos que deben cumplirse para conseguir un resultado. En algunos casos la secuencia de pasos es fija y en otros hay varias secuencias alternativas (como en los procesadores de texto) se utiliza el infinitivo, el modo imperativo. (prender la computadora o prenda la computadora). o las formas impersonales (se prende la computadora) se utilizan marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos acompañamiento de imágenes para reforzar o clarificar los

pasos a seguir. Otros textos cercanos a las instrucciones son: los reglamentos y las normas de funcionamiento, que indican también como actuar en un determinado lugar o circunstancia. La diferencia con las instrucciones es que el objetivo no es aprender o hacer algo

Se define como género literario a la agrupación de obras literarias, distintas categorías o clases en que se organizan acorde a las características discursivas, macroestructurales o microestructurales del texto. Desde la antigüedad clásica, a partir de los escritos del filósofo griego Aristóteles, se viene considerando que toda obra literaria comparte con otras unos determinados rasgos formales y temáticos. Estos rasgos permiten incluir cada obra literaria en un grupo que recibe el nombre de género. Así es que, acercándonos a una definición del concepto de género literario, podríamos decir que éste es la “Expresión con la que se denomina un modelo estructural que sirve como criterio de clasificación y agrupación de textos (atendiendo a las semejanzas de construcción, temática y modalidad de discurso literario) y como marco de referencia y expectativas para escritores y públicos”. Los textos literarios, considerados ficcionales, tienen la intención explícita de lograr belleza estético por medio del lenguaje que utiliza, a través de acontecimientos ficticios producto de la imaginación del autor. De acuerdo a la definición anterior, es decir, considerando las semejanzas de construcción del texto, su temática y modalidad de discurso, tradicionalmente, se han establecido tres géneros literarios: Narrativo, Lírico y Dramático. 1.- Género Narrativo: expresión literaria que se caracteriza por relatar o narrar, en la voz del narrador, historias reales o ficticias, a través de la prosa y estructurada en torno a una idea o tema central. Cuenta con ciertos elementos característicos, presencia de un narrador (su rol es contar la historia y la pude narrar la de diferentes perspectivas), acontecimientos (hechos de la historia relacionados entre sí y ubicados en un tiempo y espacio determinados), personajes (caracterizados por rasgos físicos y psicológicos y realizan las acciones que constituirán los acontecimientos). Los acontecimientos se desarrolla en una organización estructural: Presentación (situación inicial, presentación de personajes y sus descripciones, lugar y tiempo), nudo y desarrollo (situación de quiebre, conflicto); desenlace. (Situación final, resolución del conflicto y vuelta a la calma). El autor es quien narra la historia, entidad que está dentro de ella y nada tiene que ver con el autor de la obra literaria; de acuerdo a cómo narre la historia se clasifica en narrador omnisciente (narra en 3ª Persona, desde su propio punto de vista, pero sin participar de ella, conoce todo lo que ocurre en la historia, qué piensan o sienten los personajes.), narrador de conocimiento relativo (narra en 3ª Persona, cuenta solo lo que ve desde su perspectiva, solo conoce las acciones de los personajes pero no sus pensamientos o sentimientos), narrador protagonista (narra en 1ª persona, personaje principal que nos relata su propia historia, lo que le ocurre, lo que hace, piensa y siente), narrador testigo (narra en 1ª persona, personaje secundario que

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Destacados

Contenido 2 EDUCACIÓN INCLUSIVA ESTILOS DE APRENDIZAJES EFECTO PIGMALION EN LA ESCUELA. EXPECTATIVAS EN LA ESCUELA

Contenido 3 Didáctica ante el tercer milenio Conflictos en la Evolución de la

cuenta la historia solo donde participa y desde su perspectiva). El narrador para contar su historia puede usar dos estilos: estilo directo (deja que los personajes hablen por si solos, se caracteriza por diálogos de los personajes incluidos en la narración) y estilo indirecto (el narrador es quien relata los diálogos de sus personajes). Los subgéneros narrativos son cuentos, mitos, leyendas, novelas, fábulas,

2.- Género lírico: expresión literaria que se caracteriza por expresar el mundo interior, sentimientos y emociones, en la voz de un hablante lírico (quien expresa sus sentimientos dentro de la obra lírica), plasmados en un objeto lírico (objeto o situación que provoca el sentimiento), el cual puede ser humano o perteneciente a la naturaleza, lo que ha generado el motivo lírico (tema de que trata la obra lírica, el sentimiento predominante que expresa al objeto el hablante lírico). La manifestación de la interioridad del hablante lírico estará determinada por el temple de ánimo (estado de ánimo del hablante lírico) que puede manifestarse contemplativo, sereno, angustioso, dichoso o melancólico. La estructura textual de un poema se presenta en estrofas y versos, los poetas no sólo se expresan a través de versos, también es característico encontrar obras líricas en prosa poética. El hablante lírico puede expresar sus emociones de tres modos distintos (actitud lírica): actitud enunciativa (describe una situación del entorno o contexto, intentando mantener cierta objetividad= YO), actitud apostrófica (el hablante lírico se dirige con intensidad y dramatismo a un TÚ en una apelación directa, se mueve entre los subjetivo y objetivo) y actitud carmínica / canción (expresa los sentimientos del hablante, se escribe en 1ª Persona, predomina la subjetividad). El lenguaje usado en las obras literarias, es un lenguaje bello, hermoso y elegante, se recurre entonces, a un lenguaje connotativo (irreal, figurado, lleno de ilusionismo, capaz de cambiar el significado convencional de una palabra o atribuirle a palabras distintas, semánticamente, rasgos de similitud), las figuras literarias responden a esta caracterización, otorgando nuevos significados más allá de lo referencial, comparación (establece una comparación entre dos elementos usando un nexo comparativo “como”), metáfora (establece comparación entre dos elementos sin nexo comparativo, sustitución de una palabra por otra con base en su similitud semántica), personificación (otorgar cualidades humanas o objetos inanimados), hipérbole (exagerar las cualidades de un objeto o situación determinada), hipérbaton (modificación del orden lógico de una oración), anáfora (repetición de una misma palabra al inicio de cada oración), polisíndeton (repetición de una conjunción para darle mayor fuerza a la expresión) , aliteración (repetir sonidos iguales o semejantes en diferentes palabras), epítetos (uso de adjetivos precisos para hacer una descripción), entonces, son variadas las figuras literarias existentes para usar un lenguaje poético que permita expresión del mundo interior del poeta.

Didáctica Modelo de evaluación de programas educativos

Género Dramático: expresión literaria, posee una función apelativa, pues se estructura en forma de diálogo (desarrollado en prosa o verso), implica que hay un “tú” al que constantemente interpela. La obra dramática es escrita por un dramaturgo, pero a diferencia de la narrativa y la lírica, no posee una voz ficticia que relate los acontecimientos, pues son los mismos personajes, a través de los diálogos, quienes dan a conocer la trama. El género dramático se manifiesta en tres subgéneros: tragedia (el protagonista se enfrenta a un destino fatal, no tiene posibilidades de triunfar, será vencido), comedia (elemento central lo cómico), drama (mezcla los elementos de la fatalidad y lo cómico). Sus elementos característicos son Acto (unidad mayor), escena (unidad menor marcada por la entrada y salida de los personajes), cuadro (ambientación escénica), acotación (comentario del dramaturgo de las acciones de los personajes), aparte (diálogos de los personajes dirigidos al público).

Búsque