Terapia Vojta 26576p

Terapia Vojta La terapia Vojta es un método de fisioterapia que se utiliza en lactantes, niños, adolescentes y adultos que presentan alteraciones del sistema nervioso central y trastornos motores y posturales. Fue descubierta por el neurólogo y neuropediatra checo Václav Vojta.

Principios[editar] Mientras que el ser humano sano, para orientarse en su vida diaria, puede acceder de forma automática e inconsciente a todos los elementos de enderezamiento y locomoción humanos, en caso de una lesión del sistema nervioso central y del aparato postural y motor, los patrones motores innatos para la prensión, la manipulación, el volteo, la puesta en pie, la marcha y la carrera solo están disponibles de forma incompleta. Con la denominada “locomoción refleja” Vojta desarrolló un método que posibilita el a esos patrones motores innatos, elementales – o a parte de ellos –, aún cuando exista una lesión del aparato motor o del sistema nervioso central. El término “locomoción refleja” ya contiene resumidos los principios de la terapia Vojta: con el término „reflejo“ la ciencia se refiere a una respuesta siempre constante frente a un determinado estímulo, la cual no se puede controlar intencionalmente. El término "locomoción" denomina la capacidad de locomoción en general

Campos de aplicación[editar] La terapia Vojta puede aplicarse como tratamiento fisioterápico de base en cualquier alteración motora y en muchas enfermedades. A menudo se piensa equivocadamente que la terapia Vojta solamente produce efectos deseados en el lactante y en la edad infantil. Aunque el sistema nervioso central en la edad infantil es mucho más moldeable que en la edad adulta, en los años posteriores también pueden "facilitarse" patrones motores sanos en el sistema nerviosa central. La terapia Vojta solamente requiere una conexión neuromuscular, o sea una "vía de conducción“ disponible entre vías nerviosas y musculos. En cuadros clínicos que no pueden ser tratados causalmente – por ejemplo la esclerosis múltiple – con la llamada locomoción refleja de la terapia-Vojta puede aprovecharse el respectivo potencial neurológico existente. Aplicaciones para la terapia Vojta son: 

las alteraciones de la coordinación central en lactantes

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las alteraciones motoras secundarias a lesiones cerebrales (parálisis cerebral)

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las parálisis periféricas de brazos y piernas (espina bífida, paresias de plexo, u otras)

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diferentes enfermedades musculares

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enfermedades o limitaciones funcionales de la columna vertebral, por ej., escoliosis

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lesiones ortopédicas de hombros y brazos, de la cadera y de las piernas – sobre todo en el crecimiento

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Como tratamiento coadyuvante en alteraciones de la cadera (displasia o luxación)

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problemas de respiración, deglución y masticación

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paraplejias

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esclerosis múltiple, apoplejía y otras alteraciones neurológicas, por ejemplo algias, paresias residuales relacionadas con hernias discales, isquialgias

La terapia VOJTA no debe aplicarse en: 

Infecciones agudas o en inflamaciones

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Algunas enfermedades especiales, por ej. los huesos de cristal

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Determinadas enfermedades cardiacas o musculares

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Durante el embarazo El Dr. Václav Vojta, neurólogo y neuropediatra de origen checo, desarrolla en los años 50 un método para el tratamiento fisioterápico de las alteraciones motoras. Su base está en desencadenar dos mecanismos automáticos de locomoción, descubiertos también por el Profesor Vojta: la reptación y el volteo reflejo. Se trata de dos modelos o patrones globales que están programados en el Sistema Nervioso Central de las personas. El terapeuta presiona determinados puntos del cuerpo (zonas de estimulación) que hacen que el cerebro reaccione dando una respuesta motora global, en todo el cuerpo, que tiene un carácter de locomoción. Es decir, algunas extremidades realizan un movimiento de paso, mientras que otras lo hacen de apoyo, produciendo un impulso hacia arriba y adelante. El terapeuta pone resistencia a las extremidades que tienden a moverse, manteniendo esta postura durante 1 o 2 minutos. De este modo, al realizar repetidamente los ejercicios, el sistema nervioso central recibe muchas veces la información fisiológica que va dejando una “huella”, fundamental para convertir el movimiento reflejo en espontáneo, voluntario y cortical. Este método se puede aplicar tanto a recién nacidos, como a niños de todas las edades o adultos, que presenten alteraciones motoras de cualquier etiología o riesgo de padecerlas. Sus profesionales mantienen que incluso benefician a las personas con síndrome de Down, especialmente a los niños y en las primeras semanas o meses de vida. Cuando el paciente es un niño, habitualmente recibe una sesión de la terapia por parte de un profesional, y en presencia de los padres, ya que el objetivo es formar a los padres para que sean ellos quienes realicen los ejercicios. El motivo es que esta metodología exige que los ejercicios sean aplicados entre 3 o 4 veces diarias, en sesiones de 10 o 15 minutos. Así mismo, se recomienda introducir las sesiones en los momentos de juego o cuando el niño muestre mejor disposición. Las críticas habituales que recibe este método, por parte de los profesionales que intervienen con niños con síndrome de Down, son: - La gran cantidad de tiempo que exige - La pasividad del niño en el método - La posibilidad de adquirir los mismos objetivos por otros medios más funcionales y agradables para el niño

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- El dolor que aparentemente experimenta el niño durante la sesión. Frente a estas críticas, sus partidarios sostienen que con este método de estimulación se ejercitan músculos que de otro modo no se trabajarían. Por otro lado, mantienen que el llanto del niño durante la sesión no es un llanto de dolor sino de esfuerzo, como consecuencia de una situación que no les gusta, pero que no causa trauma psicológico alguno y además el momento incómodo dura entre 1-2 minutos.

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La terapia Vojta, también conocida con el nombre de “Terapia de locomoción refleja”, es un método para el tratamiento fisioterapéutico de las alteraciones motoras.

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Consiste, principalmente, en desencadenar dos mecanismos automáticos de locomoción propagados en el sistema neurológico central de todo ser humano: la reptación y el volteo reflejo. Estos mecanismos consiguen liberarse a partir de determinadas posturas (boca arriba, de lado y boca abajo) a través de las cuales se provoca un pequeño estímulo de presión en puntos claves del cuerpo (zonas de estimulación), sin necesidad de tener que dar al paciente ninguna orden verbal. El cerebro actúa dando una respuesta motora global en todo el cuerpo, incluyendo músculos y articulaciones. Dicha respuesta motora tiene un carácter de locomoción.

QUÉ VENTAJAS OFRECE LA TERAPIA VOJTA? Con el diagnóstico y tratamiento precoz de la terapia Vojta se consigue que las alteraciones del paciente no evolucionen a una situación patológica definitiva, dando        

lugar a una serie de mejoras cualitativas en su calidad de vida como: Control postural y mantenimiento instintivo del equilibrio durante el movimiento. Enderezamiento del cuerpo en contra de la gravedad. Movilidad física. Desarrollo de las funciones innatas como la marcha, el gateo, el volteo y las funciones de apoyo y presión. Lenguaje y habla más inteligible. Movimientos más relajados, mejoras en la motricidad y disminución de la rigidez. Control de esfínteres gracias a la defecación y micción más completa. Mejoras en la masticación, succión y deglución.

¿CUAL ES EL OBJETIVO DE LA TERAPIA VOJTA? El objetivo principal de la terapia Vojta es activar y mejorar los mecanismos motores y posturales automáticos necesarios para la realización de la función motora humana.

La terapia Vojta tiene distintas aplicaciones en función de las lesiones que sufra el 1.

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3. 4.

paciente: Si el paciente sufre lesiones neurológicas cerebrales, gracias a la terapia Vojta se activan estas áreas motoras cerebrales, actuando sobre tres elementos que están siempre alterados en la patología neuromotora y que mejoran o se recuperan con este tratamiento: el equilibrio, el enderezamiento del cuerpo y los movimientos intencionales. El grado de mejora va a depender de la gravedad de la lesión y de la capacidad de “reorganización” cerebral. Si las lesiones se localizan en la médula, al activar los patrones de la locomoción refleja mediante la terapia Vojta, se activan también los circuitos sensoriomotores y los de las vías eferentes de la médula, estimulando de esta forma también las raíces nerviosas, las zonas medulares afectadas y los grupos musculares dependientes de ellas. Si el problema reside en una alguna neuropatía periférica como la parálisis braquial obstétricas, las paresias del nervio ciático, u otras, este mismo estímulo referente medular puede ser utilizados para tratarlas. Si las alteraciones se encuentran en los músculos o las articulaciones, el objetivo es aprovechar terapéuticamente la actividad muscular (isotónica e isométrica) que se provoca al desencadenar el patrón de locomoción refleja y su efecto sobre las distintas articulaciones. Además ayuda a corregir desviaciones de la columna vertebral. La terapia Vojta puede aplicarse en niños y adultos de todas las edades, pero en la edad infantil es donde está especialmente indicada realizarse. El Dr. Václav Vojta, neurólogo y neuropediatra de origen checo, desarrolla en los años 50 un método para el tratamiento fisioterápico de las alteraciones motoras. Su base está en desencadenar dos mecanismos automáticos de locomoción, descubiertos también por el Profesor Vojta: la reptación y el volteo reflejo. Se trata de dos modelos o patrones globales que están programados en el Sistema Nervioso Central de las personas. Es una técnica de facilitación neuromuscular con una doble versión: 

Preventiva. Por lo que su objetivo central es impedir que una lesión cerebral primaria llegue a constituirse en una patología manifiesta, es decir en una P.C.I.

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Terapeútica. Orientada a activar las funciones bloqueadas.

La locomoción refleja fué descubierta por el neuropediatra Prof. Dr. Vojta ( 1917- 2000) a principios de los años 50 y desarrollada hasta 1970 en Alemania en el Kinderzentrum Manchen, buscando un tratamiento para niños con parálisis cerebral. Descubrió que era posible desencadenar

unas Reacciones Motoras Repetidas, denominadas patrones de locomoción refleja, a partir de unos estímulos definidos y desde unas posturas iniciales determinadas. La importancia de estas reacciones motoras repetidas se basa en que contienen todas las características de una verdadera locomoción, se pueden desencadenar a cualquier edad y las veces que sea necesario ya que se trata de patrones motores innatos. Su base está en desencadenar dos mecanismos automáticos de locomoción, descubiertos también por el Profesor Vojta: la reptación y el volteo reflejo. Se trata de dos modelos o patrones globales que están programados en el Sistema Nervioso Central de las personas. El terapeuta presiona determinados puntos del cuerpo (zonas de estimulación) que hacen que el cerebro reaccione dando una respuesta motora global, en todo el cuerpo, que tiene un carácter de locomoción. Es decir, algunas extremidades realizan un movimiento de paso, mientras que otras lo hacen de apoyo, produciendo un impulso hacia arriba y adelante. El terapeuta pone resistencia a las extremidades que tienden a moverse, manteniendo esta postura durante 1 o 2 minutos. De este modo, al realizar repetidamente los ejercicios, el sistema nervioso central recibe muchas veces la información fisiológica que va dejando una “huella”, fundamental para convertir el movimiento reflejo en espontáneo, voluntario y cortical.

Qué es la locomoción refleja y qué consigue La base de la locomoción refleja está constituida por unos “patrones motores globales” descritos por Vojta en el año 1954. El término patrón global hace referencia a las respuestas motoras que aparecen al provocar la locomoción refleja. En ese proceso se activa la musculatura esquelética de todo el cuerpo en una determinada coordinación, activándose todos los circuitos del SNC en sus distintos niveles. También se activa la musculatura mímica, el movimiento ocular, la deglución, la función vesical y rectal y la respiración. Estas reacciones motoras se repiten de forma constante como respuesta a determinados estímulos, a partir de determinadas posturas (decúbito dorsal, lateral y ventral), y son reproducibles. Pertenecen a la motricidad humana, y aparecen en la prensión, el volteo, el arrastre, el gateo y la marcha. La

activación de estos patrones globales constituye la base de la rehabilitación motora en lactantes, niños, jóvenes y adultos. Por tratarse de patrones de locomoción, el objetivo terapeútico al aplicar la locomoción refleja es conseguir un control automático de la postura y la función de apoyo de las extremidades, así como facilitar una actividad muscular coordinada. Todas esas funciones motoras se encuentran alteradas, en mayor o menor grado, en cualquier lesión central o periférica del SN o del aparato locomotor. Con la locomoción refleja se pueden corregir los patrones motores anormales que aparecen en la patología. Los dos complejos de coordinación de la locomoción refleja En la práctica se utilizan dos complejos de coordinación de la locomoción refleja:

La Reptación Refleja: La posición de partida de la reptación refleja es el decúbito ventral. Se coloca pasivamente la cabeza en el eje longitudinal del cuerpo, girada 30º hacia un lado y apoyada en la protuberancia de la frente. El hemicuerpo hacia el que está girada la cabeza se denomina lado facial, y el otro, lado nucal. Por ello se diferencia un brazo y una pierna facial y un brazo y una pierna nucal.

El Volteo Reflejo El volteo reflejo comienza desde el decúbito dorsal, pasa por el decúbito lateral y termina en la marcha cuadrúpeda, es decir, el gateo. El proceso del volteo reflejo se corresponde en gran parte con el proceso activo del volteo que se va desarrollando progresivamente durante los primeros nueve meses de vida. El volteo reflejo se divide en 2 fases 

1ª Fase Comienza en decúbito dorsal y conduce hasta el decúbito lateral. La posición de partida es el decúbito dorsal, las extremidades se mantienen extendidas a lo largo del cuerpo. Se gira la cabeza unos 30º hacia un lado, por lo que tenemos un lado facial (hacia el que mira la cara) y un lado nucal.

El proceso del volteo se desencadena por un estímulo en la zona pectoral. Ésta se encuentra en el correspondiente lado facial, en el espacio intercostal entre la 5ª y 6ª o entre la 6ª y 7ª costillas, debajo de la mamila. Se pone resistencia a la respuesta rápida de giro de la cabeza hacia el otro lado para potenciar las respuestas motoras en el tronco y en las extremidades. Se observan, entre otras, las siguientes reacciones:

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o

Extensión de toda la columna, constituyéndose la espalda como base de apoyo.

o

Flexión y elevación de las piernas del plano de apoyo, con flexión de 90º de cadera y rodillas.

o

Los brazos adoptan una posición diferenciada, preparándose para la futura función de apoyo.

o

Movimiento de giro lateral de los ojos, mandíbula y lengua hacia el lado nucal.

o

Movimiento de deglución.

o

Despliegue del tórax, con respiración mas profunda.

o

Activación de la musculatura abdominal con efecto sobre la vejiga e intestino.

2ª Fase La segunda fase del volteo reflejo es la continuación de la primera fase. La posición de partida es el decúbito lateral, el cual representa una situación muy inestable. El brazo colocado abajo está en ángulo recto con respecto al eje longitudinal del cuerpo; la pierna se coloca en semiextensión, de modo que el talón esté en línea con la tuberosidad isquiática. El brazo de arriba se mantiene sobre el tronco y la pierna de arriba se coloca flexionada por delante de la de abajo y apoyada en el plano.

La segunda fase del volteo reflejo contiene las mismas respuestas motoras y actividades musculares que aparecen en la marcha cuadrúpeda, aunque en el tratamiento no se deja que ésta se produzca. Las extremidades colocadas abajo adoptan una función de apoyo y mueven el cuerpo, en contra de la gravedad, hacia arriba y adelante. La función de apoyo del brazo pasa desde el hombro hacia el codo y luego hacia la mano. En la pierna colocada abajo la función de apoyo se desplaza de la cadera hacia la rodilla. Las extremidades colocadas arriba hacen un movimiento hacia adelante y se preparan para llegar al apoyo al final del proceso de volteo. Durante todo el proceso del volteo la columna se mantiene extendida. Ambos complejos se aplicaron primero en alteraciones motoras ya fijadas (por ej. en la parálisis espástica) y se observaron las reacciones. Mas tarde fueron probados también en niños recién nacidos y en lactantes sanos. Se constató entonces que aparecían en ellos las mismas respuestas musculares y motoras que en los cuadros patológicos ya fijados. Al observar que los patrones activados en un principio se iban repitiendo durante el tratamiento, surgió la idea de que se trataba de un complejo de locomoción reflejo innato. Cuanto mayor y mas completo aparecía este complejo de locomoción, mas claramente se observaba una mejoría del cuadro patológico. De ahí surgió la cuestión de si, en las alteraciones motoras tempranas, sería posible evitar el desarrollo motor patológico si se aplicaba la locomoción refleja. Tanto la reptación refleja como el volteo reflejo contienen los tres componentes inseparables de cualquier forma de locomoción: o

el control automático de la postura (reactibilidad postural),

o

los mecanismos de enderezamiento correspondientes,

o

la movilidad fásica correspondiente, la cual se manifiesta en los movimientos de paso de las extremidades, en los movimientos de la cabeza y otros (movilidad de las partes distales, de los ojos, de la zona orofacial, etc).

La locomoción refleja – fundamentos de la terapia-Vojta

La terapia-Vojta La locomoción refleja es la base de la terapia VOJTA, y se puede activar, estando tumbado, a partir de 3 posiciones básicas: sobre el vientre, de lado y de espalda. Los patrones motores se pueden desencadenar desde diez zonas del cuerpo – descritas por Vojta – y localizadas en el tronco, en los brazos y en las piernas. Combinando varias zonas y cambiando la intensidad y dirección de la presión se pueden activar los patrones motores de la reptación refleja y del volteo reflejo. Juega también un papel relevante la posición angular en que se colocan las extremidades y la resistencia que se ejerce. El terapeuta pone resistencia a los movimientos parciales que van apareciendo como parte del patrón motor desencadenado. Por ej., en la reptación refleja, el terapeuta tiene que frenar y mantener la tendencia que aparece al giro de la cabeza, la musculatura más cercana al segmento corporal “frenado” aumenta la intensidad de su contracción, sin acortarse (isometría), pero también aumenta con ello la actividad muscular de las partes del cuerpo más alejadas (abdomen, espalda, brazos, piernas). Dos complejos de coordinación de la locomoción refleja En la práctica de la locomoción refleja se aplican dos llamados complejos de coordinación: 

La reptación refleja

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El volteo reflejo

Ambos complejos se descubrieron en niños y adolescentes con alteraciones motoras ya instauradas (p. Ej.: una parálisis espástica), y aquí es donde por primera vez se oberservaron las reacciones. La idea de que dichos complejos motores sean independientes e innatos, pudiéndolos aplicar también en la terapia de los lactantes, aparecía más tarde cuando se observó la activación en lactantes sanos. Un principio - muchas variaciones Los movimientos de la locomoción refleja son siempre reproductibles. Hay más de 30 variaciones dentro de las 3 posiciones básicas. La terapia se adapta al cuadro clínico del paciente y a los objetivos terapéuticos mediante la combinación y variaciones de las zonas de estimulación, así como mediante mínimos cambios en la dirección de la presión y en la colocación angular de las extremidades.

1. La reptación refleja La reptación refleja es una actividad motora que incluye los 3 componentes esenciales de la locomoción:

1°, un determinado control postural; 2°, el enderezamiento del cuerpo en contra la gravedad; y 3°, movimientos propositivos de paso de los brazos y las piernas. Contiene, por tanto, los patrones básicos de la locomoción humana. La postura de base es decúbito ventral (boca abajo), estando la cabeza apoyada en el plano y girada hacia un lado.

La figura de arriba muestra la posición de partida y las zonas de estimulación de la reptación refleja. Dichos “puntos de estimulación” junto a las posiciones angulares de las extremidades y de la cabeza, son los que inician el proceso de movimiento con sus actividades musculares.

En el niño recién nacido se puede desencadenar la respuesta completa desde una sola zona, pero en los niños más mayores y en los adultos es necesario combinar varias zonas a la vez. El movimiento se produce sobre todo en un patrón cruzado, en el que se mueven a la vez la pierna derecha y el brazo izquierdo, y al revés, pierna izquierda y brazo derecho. La pierna de un lado y el brazo contrario realizan una función de apoyo y de impulso del tronco hacia delante. A continuación se muestra el patrón que se produce

Patrón de la reptación refleja En la terapia, el terapeuta pone una resistencia adecuada al movimiento de giro que aparece en la cabeza. Con ello aumenta la activación de los músculos de todo el cuerpo y se crean así las condiciones previas para el proceso del enderezamiento.

Reflexkriechen – Activación en decúbito prono Los objetivos de la reptación refleja son: 

Activación de los mecanismos musculares de apoyo y enderezamiento necesarios para el apoyo, la prensión, la puesta en pie y la marcha, así como para los movimientos de paso de los brazos y las piernas

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Activación de la musculatura respiratoria, abdominal y del suelo pélvico, así como la de los esfínteres vesical y rectal



Movimientos de deglución (importantes para la masticación)



Movimientos de los ojos.

2. El volteo reflejo El volteo reflejo parte de decúbito dorsal, pasa por el lateral y termina en el gateo. En el lactante sano, parte de esta actividad motora aparece de forma espontánea hacia los 6 meses y otra parte hacia los 8-9 meses. Con la terapia VOJTA todo esto se puede desencadenar ya en el periodo neonatal. En la terapia se utiliza el volteo reflejo en distintas fases en decúbito dorsal y lateral: 1ªFase La primera fase empieza en decúbito dorsal, con los brazos y las piernas extendidas. Estimulando la zona pectoral, en el espacio intercostal de la 7ª-8ª costilla, por debajo y en línea de la mamila, se produce un movimiento de giro del cuerpo hacia la posición lateral. El giro de la cabeza es frenado por el terapeuta.

1ª Fase del volteo reflejo: Activación en decúbito supino en el lactante y adulto

Las reacciones más importantes son: 

Extensión de la columna vertebral



Flexión de caderas, rodillas y tobillos



Elevación mantenida de las piernas en contra de la gravedad, fuera de la base de apoyo en el tronco

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Preparación de los brazos para su apoyo posterior

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Movimientos laterales de los ojos

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Aparición de movimientos de deglución



La respiración se hace más profunda



Activación coordinada y diferenciada de la musculatura abdominal

Volteo reflejo: Activación desde decúbito supino 2ª Fase La 2ª fase del volteo reflejo se realiza desde decúbito lateral. Contiene actividades motoras que también están presentes en el volteo, el gateo y la marcha lateral espontáneos. El cuerpo se apoya sobre el brazo y la pierna colocados abajo, y es impulsado hacia adelante y arriba en contra de la gravedad. En ese proceso, la activación muscular del brazo de abajo se traslada desde el hombro hacia el codo y finalmente hasta la mano, para el apoyo sobre ella. El movimiento termina en el gateo.

2ª Fase del volteo reflejo: Activación en decúbito lateral en el lactante y adulto Las reacciones más importantes son: 

Los movimientos opuestos de extensión y flexión entre las extremidades de arriba y de abajo. Va aumentando el apoyo en el hombro de abajo, desplazándose hacia la mano, y también en la hemipelvis de abajo, desplazándose hacia la pierna

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La extensión de la columna durante todo el proceso del volteo

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El enderezamiento de la cabeza en decúbito lateral, contra la gravedad

Volteo reflejo: Activación en decúbito lateral Este programa motor se mantiene activado y diferenciado en el cerebro del paciente durante un tiempo después del tratamiento. Si se activa varias veces al día, se mantiene el del paciente a esos patrones activados en los intervalos entre las sesiones, alargándose así el efecto durante todo el día, con lo que se consigue una mejoría duradera de la postura, la movilidad y la percepción. Un efecto global Los movimientos que aparecen al activar la locomoción refleja de Vojta contienen los mismos patrones motores básicos del desarrollo de la postura y del movimiento humano normal. Cada paciente debe ser tratado de forma individual, ajustando el tratamiento a su enfermedad y a las posibilidades y limitaciones que presente. Dado el amplio espectro del método VOJTA, pueden beneficiarse de él pacientes con diferentes alteraciones, por ej., parálisis cerebral, escoliosis, displasias de cadera o luxaciones. Incluso en las alteraciones motoras cerebrales severas puede mejorar el enderezamiento y la comunicación. La terapia VOJTA actúa en el paciente en distintas zonas del cuerpo: La musculatura esquelética 

La columna se extiende y rota en cada uno de sus segmentos, mejorando su movilidad funcional.



La cabeza puede moverse con mayor libertad.

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Se produce el centramiento de las articulaciones, especialmente de las caderas y hombros. Con ello se reducen las posturas anormales.



Las manos y los pies pueden ser utilizados con más precisión, y más ampliamente, para el apoyo y la prensión.

Zona orofacial 

Se facilita la succión, la deglución y la masticación.

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Los ojos se mueven de forma más diferenciada, y más independientemente de la cabeza.



Aumenta el tono de la voz.



Se facilita el lenguaje, y el habla es mas inteligible.

Respiración 

La caja torácica se ensancha.



La respiración se hace mas profunda y mas constante.

Sistema nervioso vegetativo 

La piel está mejor irrigada.

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Mejora el ritmo de sueño y vigilia.



Se activa la regulación de las funciones vesical e intestinal.

Percepción 

Mejoran las reacciones de equilibrio.

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Mejora la orientación espacial.



Aumeta y/o se perfecciona la capacidad de sentir frío, calor, y de diferenciar la percepción tactil de objetos puntiagudos o romos

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Hay una más clara percepción del propio cuerpo.

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Mejora el reconocimiento táctil de la forma y estructura del los objetos (estereognosia).

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Aumenta la capacidad de concentración.

Psiquismo 

El paciente se muestra más equilibrado, más alegre, y con mejor control emocional.

La aplicación de la terapia: un trabajo en equipo

La enseñanza precisa por parte del terapeuta VOJTA, da a la madre seguridad para realizar el tratamiento del niño en casa Para que la terapia VOJTA sea eficaz tiene que ser aplicada varias veces al día (hasta cuatro veces). Una sesión de tratamiento dura entre cinco y veinte minutos. Los padres o las personas encargadas del niño juegan un papel decisivo en la terapia VOJTA, ya que son ellos los que tienen que aplicarla diariamente. La eficacia del tratamiento depende, además de la enfermedad de base, de la intensidad de los ejercicios, de la frecuencia y de la exactitud con que se apliquen. Una vez que el médico responsable del paciente indica la terapia VOJTA y lo remite al terapeuta especializado, éste diseña el programa individualizado y establece los objetivos terapéuticos de acuerdo con el paciente/padres. La enseñanza de la técnica a los padres, o persona responsable del paciente, tiene que realizarse inmediatamente para que pueda iniciarse también en casa la aplicación de la terapia y se mantenga la intensidad adecuada del tratamiento. El terapeuta debe acompañar siempre a los padres durante todo el tratamiento, que puede durar meses y, en algunos casos, incluso años. El programa de tratamiento, su dosificación e incluso las pausas, tienen que irse ajustando regularmente según la evolución del paciente.