ASIGNATURA VICTIMOLOGÍA UNIDAD – 2 CUESTIONES TERMINOLOGICAS VINCULADAS A LA CIENCIA VICTIMOLOGICA ACTIVIDAD – 3 PELICULA LA DUDA DOCENTE KARINA GABRIELA GARCIA WONG ALUMNA MARES ALATORRE MARIA DOLORES MATRICULA ES1410904225 GRUPO SP-SVIC-1702-B1-001 FECHA 18/08/2017
Análisis de la película “La duda” del director John Patrick Shanley (2008), donde identifiques y expliques los factores victimógenos del personaje Donald.
El colegio de la iglesia de San Nicolás lleva años dirigido bajo la férrea disciplina de la Hermana Aloysius Beauvier. El sacerdote que estaba en esa comunidad era muy carismático y además traía ideas innovadoras. Entre esos cambios sociales iten a primer estudiante de color Donald Miller. La estricta directora de la escuela discute el sermón en la cena con sus compañeras y les encarga que estén al pendiente del comportamiento del padre Flynn sobre algo raro que vean, se lo hagan saber.
La hermana Jame, maestra en el colegio, observa la proximidad entre el padre Flynn y Donald Miller, el primer estudiante de color aceptado en el colegio. Durante la clase, le piden a Donald que vea al Padre en la Rectoría.
Más tarde, mientras sus estudiantes están aprendiendo un baile, ella ve al padre Flynn poner una camiseta blanca en la taquilla de Donald. Cuando regresa, Donald está angustiado y la hermana James detecta un olor a alcohol en su aliento. Tal como pidió la hermana Aloysius, la hermana James le avisa de lo ocurrido. El sacerdote revela que Donald había sido atrapado en el altar bebiendo el vino de misa. El sacerdote cubre al estudiante y permitirle seguir siendo un monaguillo. El padre Flynn les dice a las monjas que está decepcionado por cómo manejaron el asunto y que ahora tendrá que expulsar a Donald del grupo de los monaguillos. La hermana James se enfrenta al padre Flynn y le dice que ella lo vio guardar la camiseta en el casillero de Donald, detalle que no reveló a la hermana Aloysius. La hermana Aloysius revela a la madre de Donald sus sospechas. La Sra. Miller le contesta sorpresivamente que debería dejar pasar el asunto pues todo terminará cuando su hijo vaya al instituto.
La Sra. Miller da a entender que su hijo es gay, y que, para protegerlo de su abusivo y homófobo padre, se debe olvidar lo sucedido. El padre Flynn repite que no hay una relación ilícita, pero la hermana Aloysius afirma que ella sabe del historial de problemas que posee, después de que lo hubiesen trasladado a tres diferentes parroquias en cinco años. Ella menciona haber ado con una monja de una de las iglesias previas, quien corroboró sus dudas. El padre Flynn, furioso por lo que ha pasado, le reprocha haber ado a la persona equivocada, aduciendo que debió haber ado con el párroco en lugar de una monja. La hermana Aloysius le exige que renuncie y él cede. Tras el último sermón del Padre, las monjas se reúnen en el jardín de la iglesia. La hermana Aloysius confiesa que, aunque el padre Flynn dejó el colegio, le han dado una parroquia más prestigiosa y con un colegio mejor. Ella revela que mintió acerca de haber hablado con una monja de alguna antigua iglesia. La hermana Aloysius repite una línea citada antes de que se descubriera el problema y añade que existe también un precio. Aloysius rompe en lágrimas y le dice a la hermana James: «Tengo dudas».
Factores endógenos Factores biológicos Factores psicológicos Edad: El menor de edad. La personalidad: Sacerdote Sexo: Masculino. carismático y con ideas innovadoras cubre el abuso sexual a los niños para satisfacer sus necesidades.
Factores exógenos Estado civil: Soltero. Escolaridad: Estudiado en escuelas católicas Procedencia: De varias iglesias. Familia: No se menciona Profesión: Sacerdote del colegio de la iglesia de San Nicolás con una iglesia Niños y adolescentes La condición de vulnerabilidad se genera por ser una persona en desarrollo. Se considera al niño y adolescente como una persona sujeta de derechos y se propone un nuevo sistema de justicia para adolescentes conformado fuera de los criterios paternalistas del Estado. Grupos vulnerables de mayor victimización
Se determina el grado de victimización por su condición de edad, discapacidad, pertenencia a un grupo indígena o grupo minoritario, migración. Conclusión Para que un individuo se convierta en víctima intervienen una serie de procesos que se conocen como factores victimógenos. Los factores victimógenos es todo aquello que favorece a la victimización, esto quiere decir, son las condiciones o situaciones de un individuo que lo hace proclive a convertirse en víctima. El factor victimógeno no se debe confundir nunca con la causa victimógena, el factor favorece a la victimización y la causa es lo que va a producir la victimización. Estos factores se dividen en factores endógenos y factores exógenos FUENTE DE CONSULTA https://vimeo.com/156306442 Unidad 2. Cuestiones terminológicas vinculadas a la ciencia victimología PDF http://www.primordiales.com.ar/estrenos/la_duda1.htm
https://idoc-pub.descargarjuegos.org/posts/apuntes-ymonografias/18704581/Analisis-filosofico-de-la-pelicula-La-duda.html OTROS
https://es.slideshare.net/argovia/preciosa-10523232 https://es.slideshare.net/guticarvip9660607/analisis-de-lapelicula-preciosa https://es.slideshare.net/David4llanqUilef/anlisis-precious https://es.slideshare.net/TMEDINA1718/preciosa-ok