Soal Tki Untuk Try Out 586z3j

1

Memahami sistem bilangan

2

Menerapkan operasi logika Aritmatik Mengklasifikasikan rangkaian Multiplexer, Decoder,

B 1. Pengubahan bilangan biner ke desimal yang tepat untuk 01111B adalah … a. 16 D b. 15 D c. 12 D d. 17 D

1.

1.

Rangkaian logika kombisional yang untuk mengubah sinyal cacah aktif sinyal binary adalah .... a. Decoder b. Encoder c. Multiplexer d. Demultiplexer

1.

Yang merupakan versi dari Mikrokontroler MCS-51 , adalah ….

2. Gambar di atas termasuk rangkaian … a. Decoder b. Multiplexer c. d. Flip flop 3

Menerapkan dasar dasar mikrokontroler

Jenis-jenis mikrokontroler dikelompokkan berdasarkan pabrik, generasi, instruksi set,

A Bilangan Biner dari sistem bilangan 1F5 adalah …. a. 111110011 b. 100001111 c. 110100101 d. 111110101

D

memori dan arsitekturnya. Mikrokontroler dengan set instruksi lengkap adalah….. a. RISC b. AVR c. CISC d. CSR 4

Menerapkan perakitan computer

a. b. c. d.

1.

AT90 Atmega ATX Mega Atmel AT89C51

Dibawah ini langkah keselamatan kerja dalam perakitan komputer, kecuali? a. hindari merakit dalam keadaan berkeringat b. hindari memegang atau menyentuh langsung kaki pin processor yang ada termasuk chipset c. pada setiap tahap perakitan

d.

5

Menerapkan pengujian perakitan computer

1. Bila komputer dihidupkan dan terdengar bunyi beep pendek satu kali itu menandai … a. Komputer dalam keadaan normal b. Kesalahan dengan kartu video

sebelum menambah komponen yang baru power supply harus dimatikan hindari mengground-kan diri saat kita menyalakan power komputer

Indikator : Menerapkan pengujian perakitan komputer 1. Gambar dibawah merupakan kerusakan pada bagian

a.

monitor hang

c. Memori pada kartu video buruk d. Masalah pada U (Processor) 6

Menerapkan alur logika pemrograman komputer

1. Adalah rangkaian 1. instruksi-instruksi dalam bahasa komputer yang disusun secara logis dan sistematis. Hal tersebut merupakan pengertian dari …. a. Pengertian dari Program b. Pengertian dari Input c. Pengertian dari System Komputer d. Pengertian dari Originates

b. c. d.

processor eror data hardisk hilang kabel konslet

Struktur pemilihan/percaban gan digunakan untuk program yang menggunakan pemilihan atau penyeleksian kondisi. Dari contoh dibawah ini, yang merupakan contoh struktur pemilihan/percaban gan adalah.... a. untuk masalah batasan umur b. menghitung luas segi tiga c. mencetak pernyataan

d.

sebanyak 100 kali menghitung keliling suatu lingkaran

7

Memahami perangkat lunak bahasa pemrograman

1. Perangkat lunak yang 1. bertugas mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang di rancang manusia ke dalam format yang dapat di jalankan komputer,disebut ? a. Sistem Operasi b. Website c. Data Base d. Bahasa Pemrograman

Perangkat lunak yang bertugas mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang dirancang manusia ke dalam format yang dapat dijalankan komputer disebut …. a. System Operasi b. Spreadsheet c. Bahasa Pemrograman d. Software Utility

8

Memahami dari aspek fisik, intelektual, sosial-emosional, moral, spiritual, dan

1. Guru mengajarkan materi geografi dengan menayangkan gambar

Aspek yang mempengaruhi kesulitan belajar peserta didik adalah

1.

latar belakang sosialbudaya

tempat wisata yang sedang viral hal ini merupakan prinsip motivasi… a. Kepuasan b. Perhatian c. Percaya diri d. Relevansi

…. a.

b.

c.

d.

9

Mengidentifikasi potensi peserta didik dalam TKI

1. Bakat yang dimiliki 1. oleh peserta didik berkaitan dengan bakat orang tua. Sekitar 60% bakat peserta didik

aspek fisiologis , psikologis, aspek sosial dan non sosial aspek lingkungan , gender, aspek sosial dan non sosial aspek keturunan , psikologis, aspek sosial dan non sosial aspek gender , psikologis, aspek sosial dan non social

Peserta didik dengan bervariasi status ekonomi dan sosialnya menyatu untuk saling berinteraksi dan saling melakukan

Cara pembelajaran yang paling tepat dilakukan oleh guru terkait menggali potensi peserta didik dalam pembelajaran Teknik Komputer Informatika dengan metode….

diturunkan dari orang tua, selebihnya dipengaruhi faktor lingkungan, berikut yang bukan tandatanda bakat peserta didik adalah .… a. mempunyai ingatan yang kuat b. mampu berfikir abstrak c. pintar bersosialisasi d. memiliki paras yang menarik 10

Menerapkan operasi aritmatika dan logika

1. Bilangan oktal dapat dikonversikan ke bilangan desimal dengan cara mengalikan masingmasing bit dalam bilangan dengan nilai

proses pembelajaran. Perbedaan ini hendaknya tidak menjadi penghambat dalam melakukan proses pembelajaran. Hal ini termasuk pada a. minat b. cultural c. sosial d. usia

1.

Operator yang digunakan untuk menentukan nilai boolean dari satu atau beberapa operand merupakan pengertian dari ….

a. b. c. d.

Cermah Diskusi Tanya Jawab Project Praktek

a.

tempatnya. Nilai konversi 324O ke desimal adalah .... a. 212D b. 222D c. 122D d. 123D 11

Mengidentifikasi bekal-ajar awal peserta didik dalam TKI

1. Seorang Guru mengajukan serangkaian pertanyaan kepada peserta didik yang dirancang secara khusus untuk membantu mereka menggunakan pengetahuan sebelumnya sehingga mereka siap menerima materi yang akan diajarkan. Apa yang dilakukan oleh Guru tersebut dimaksudkan untuk memicu .............

b. c. d.

1.

Operator bitwise Operator logika Operasi bit Operator aritmatika

Kemampuan awal yang disusun secara hirarkis sebagai basis data pengalaman disebut … a. experiential data base b. prior knowledge c. recognition of prior learning) d. recall knowledge

Kemampuan awal pada dasarnya memiliki dua pengaruh signifikan terhadap peserta didik dimana pengaruh tersebut sangat penting ketika guru akan mendesain dan melaksanakan pembelajaran. Salah satu pengaruh yang dimaksud adalah sebagai berikut ini, kecuali… a. Mengggali kemampuan peserta didik dalam menggabungkan pengetahuan lama danbaru. b. Mengelaborasi kemampuan peserta didik dalam

a. b. c. d.

12

Mengidentifikasi kesulitan belajar peserta didik dalam TKI

Motivasi Pengalaman Motivasi Retensi

1. Cara mengatasi 1. kesulitan belajar seharusnya berdasarkan gejala yang teramati dan faktor penyebab kesulitan belajar. Jika kesulitan belajar itu timbul karena materi pelajaran bersifat abstrak sehingga sulit dipahami siswa, upaya yang dilakukan guru antara lain adalah ….

menggunakan teknologi. c. Mendorong peserta didik dalam me-recall pengetahuan lama untuk mempermudah pemerolehan pengetahuan baru. d. Mereduksi peserta didik dalam menggunakan struktur yang sudah ada. Seorang guru di daerah terpencil hendak mengajarkan langkah – langkah melakukan bagaimana melakukan komunikasi daring sinkron. Hal yang menjadi kendala dalam melakukan pembelajaran tersebut adalah …. a. tersedianya jaringan internet yang

Berikut merupakan cara mengidentifikasi kesulitan belajar pada peserta didik, kecuali .. a. Menandai dan menemukan kesulitan peserta didik yang kesulitan belajar b. Melokalisasikan letak kesulitan belajar c. Mengidentifikasi faktor penyebab kesulitan belajar d. Memperhatikan cara kerja siswa (Cita Melatria Tampubolon)

A. Mengatur tempat duduk siswa B. Melaksanakan program remedial C. menggunakan alat peraga pelajaran dan media belajar yang tepat D. Menciptakan suasana belajar menyenangkan 13

Memahami berbagai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik terkait dengan TKI

1. Peserta didik dalam 1. belajar tidak hanya mengamati media belajar yang disajikan secara langsung tetapi ia harus menghayati, terlibat langsung dalam praktek, dan bertanggung jawab terhadap hasilnya. Hal ini sesuai dengan prinsip belajar…. a. Pengulangan b. Keterlibatan

b.

c.

d.

mendukung tidak tersedianya jaringan internet tersedianya 1 komputer untuk 10 siswa tersedianya komputer yang sesuai jumlah siswa

Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun

Guru harus berupaya agar siswa senang belajar TIK, dengan cara siswa… a. Berani mengemukakan pendapat atau gagasannya pada teman dan guru b. Mencari teman belajar yang sesuai c. Mampu memanfaatkan waktu belajar dan bermain dengan baik d. Taat pada aturan-aturan belajar yang berlaku

langsung c. Penguatan d. Keaktifan

14

Menempatkan berbagai Fungsi dan unsur warna CMYK dan RGB

1. Apakah persamaan 1. antara kedua type warna CMYK dan RGB dalam desain grafis. … a. RGB lebih digunakan untuk desain yang ditampilkan ke media layar monitor b. CMYK lebih digunakan untuk desain yang

rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar…. a. sibernetik b. humannistik c. behaviorisme d. konstruktivis me

CMYK adalah mode warna yang terdiri atas warna-warna berikut ini,kecuali... a. Magenta b. Marine c. Yellow d. Cyan

Perpaduan unsur warna apa sajakah yang termasuk kedalam warna CMYK.... a. Biru Muda – Ungu – Kuning – Hitam b. Oranye – Ungu – Kuning – Hitam c. Oranye – Ungu – Kuning – Merah d. Biru Muda – Ungu – Kuning – Merah

ditampilkan ke media cetak c. CMYK & RGB samasama warna primer d. Jika warna di campur semua, akan menghasilkan warna hitam 15

Memahami prinsipprinsip pengembangan kurikulum

1. Pengembangan kurikulum harus memiliki keajegan konsep antaraantara kompetensi dasar, indikator, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, sumber belajar, serta teknik dan instrumen penilaian. Pernyataan tersebut merupakan prinsip pengembangan kurikulum... a. Ketercukupan b. Konsistensi

1.

Pengembangan kurikulum yang meliputi tujuan, isi dan system penyampaian harus relevan (sesuai) dengan kebutuhan dan keadaan masyarakat, tingkat perkembangan dan kebutuhan siswa, serta serasi dengan perkembnagan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pengertian tersebut, menurut pembagian prinsip

Dibawah ini beberapa prinsip pengembangan kurikulum, kecuali… a. Relevansi b. Beorientasi pada tujuan c. Kualitas d. Fleksibelitas

pengembangan kurikulum oleh Oemar Hamalik adalah . . . . a. Prinsip Fleksibilitas b. Prinsip Relevansi (Kesesuaian) c. Prinsip Efisiensidan Efektifitas d. Prinsip Kontiunitas

c. Keilmiahan d. Relevansi

16

Menentukan tujuan pembelajaran yang diampu

1. Dengan disediakan mainboard, peserta didik dapat menganalisis 4 komponen yang terdapat pada mainboard PC. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut, kurang komponen …

1.

Berikut ini langkahlangkah dalam tahap perencanaan tindakan dalam PTK, kecuali…. a. formulasi solusi dalam bentuk hipotesis tindakan b. analisis kelaikan hipotesis

Dengan disediakan program aplikasi berbasis vektor, siswa kelas X diminta melakukan percobaan membuat objek. Rumusan tujuan pembelajaran tersebut, kurang komponen ... a. Audience b. Behavior c. Condition d. Degree (Dwi Wulandary)

a. b. c. d. 17

Menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diampu

Audience Behavior Degree Kondisi

1. Suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien merupakan pengertian dari a. Pedekatan pembelajaran b. Strategi pembelajara n c. Metode pembelajaran d. Proses pembelajaran

c. d.

1.

tindakan persiapan tindakan observasi dan inperetasi

Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran/bidang studi yang diampu merupakan kompetensi yang sudah semestinya dikuasai oleh guru, dapat dilihat dengan indikator : a. memahami prinsip-prinsip pengembanga n silabus b. menentukan metode pembelajaran c. menentukan pengalaman belajar yang sesuai untuk

Pengalaman belajar yang diberikan kepada siswa hendaknya sesuai dengan tahap perkembangan intelektual siswa. Misalnya untuk siswa SMA kelas 10, pengalaman belajar berupa pembuktian teoremateorema dengan metode deduktif tentunya tidak pada tempatnya. Barangkali cukup bila pengalaman belajar yang diberikan kepada siswa SMA kelas 10 tersebut berupa pembuktian teorema-teorema secara intuitif saja. Hal tersebut termasuk ke dalam kriteria pemilihan pengalaman belajar… a. Variasi b. Validitas

d.

18

Menggunakan perangkat lunak pengolah gambar vector

1. Pada saat kita membuka CorelDraw ada beberapa pilihan di antaranya adalah Recently Used yang digunakan untuk…. a. Membuat lembar kerja baru b. Membuat lembar kerja dengan desain

1.

mencapai tujuan pelajaran memilih sumber belajar yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran

Berikut langkah penerapan efek 3D pada aplikasi adobe ilustrator a. seleksi obyek – pilih menu effect – pilih 3D – sesuaikan efek 3D dengan permintaan b. koreksi obyek – pilih menu 3D – pilih revolver

c. Kesiapan d. Obyektif

Di bawah ini yang merupakan format file dari desain grafis vektor adalah… a. *.psd b. *.bmp c. *.jpg d. *.wmf

pola yang sudah disediakan c. Membuka file atau dokumen grafis yang sudah pernah disimpan sebelumny a d. Membuka file atau dokumen grafis yang terakhir kali di buka 19

Memilih materi pembelajaran yang diampu yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan

1. Kompetensi guru dalam memilih materi pembelajaran yang diampu yang

c.

d.

1.

seleksi obyek – pilih menu 3D – pilih effect seleksi obyek pilih menu 3D -sesuaikan efek 3D dengan permintaan

Definisi bahan ajar yang tepat yaitu …. a. materi pelengkap bagi siswa

Buk Farah mengampu mata pelajaran pemograman web dengan tujuan pembelajaran “siswa mampu menggunakan bahasa HTML

pembelajaran

terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran merupakan perwujudan kompetensi inti guru dalam …….. a. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran yang diampu b. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. c. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran

b.

c.

d.

dalam belajar. bahan ajar adalah segala bentuk bahan (informasi, alat, dan teks) yang digunakan oleh guru dalam melaksanakan kegiatan rapat bahan atau materi pelajaran yang disusun sistematis untuk digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran bahan yang digunakan untuk membantu guru dan

untuk membuat website serderhana”. Adapun pengalaman belajar yang perlu digali oleh buk Farah terhadap siswanya adalah... a. Kemampuan siswa tentang materi Sistem bilangan b. Kemampuan siswa tentang materi Elektronika dasar c. Kemampuan siswa tentang materi Percetakan grafis d. Kemampuan siswa tentang materi Pemograman dasar

d. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasik an berbagai potensi yang dimiliki 20

Menyusun rancangan pembelajaran yang lengkap, baik untuk kegiatan di dalam kelas, laboratorium, maupun lapangan

1. Perhatikan data berikut ini : 1. Pembuktian suatu konsep melalui eksperimen 2. Belajar menggunakan media apa adanya 3. Mendemonstrasikan suatu alat atau proses tertentu 4. Tidak membuktikan suatu konsep dalam pembelajaran 5. Mencari dan menemukan sesuatu melalui cara dan prosedur kerja Dari data diatas yang

siswa dalam proses penilaian.

1.

Seorang guru yang tidak merencanakan pembelajaran dengan baik, dapat saja menghasilkan output pembelajaran yang tidak sesuai dengan KI KD. Hal ini dapat diatasi dengan membuat perencanaan pembelajaran yang baik, karena di dalam RPP …. a. materi dan tujuan mengacu pada

Merancang pembelajaran yang lengkap tidak luput dari beberapa aspek, salah satunya ialah media pembelajaran, ada dua fungsi utama media pembelajaran yang perlu dieksplor oleh guru, salah satunya ialah : a. Media pembelajaran sebagai sumber belajar b. Media pembelajaran sebagai tolak ukur pembelajaran c. Media pembelajaran dapat menghemat waktu guru d. Media pembelajaran

merupakan tujuan proses pembelajaran dilakukan di ruang laboratorium adalah … a. 1 – 2 – 3 b. 1 – 3 – 5 c. 2 – 3 – 4 d. 3 – 4 – 5

b.

c.

d.

21

Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium, dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

1. Melaksanakan 1. pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan

garis besar program pengajaran terjadi proses belajar mengajar menunjang pembelajaran aktif terdapat keselarasan antara tujuan, materi dan penilaian pembelajaran mudah dimengerti dan di pahami

Peserta didik dapat belajar jika ia tidak hanya mengamati secara langsung tetapi ia harus menghayati, terlibat langsung dalam perbuatan, dan bertanggung jawab

menjadikan belajar lebih interaktif (Hilda Ulfa)

terhadap hasilnya. Hal ini sesuai dengan prinsip belajar…. a. pengulangan b. keterlibatan langsung c. penguatan d. keaktifan

merupakan indikator kemampuan pedagogik seorang guru pada aspek … A. Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual B. Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran C. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik D. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik 22

Mengambil keputusan transaksional dalam

1. Keputusan yang

1.

Bila Anda sebagai guru menemukan

Berdasarkan persiapan yang telah dibuat oleh Bapak

pembelajaran yang diampu sesuai dengan situasi yang berkembang

bersifat transaksional memerlukan penyesuaianpenyesuaian berdasarkan umpan balik yang diperoleh guru dari interaksinya dengan siswa maupun interaksi antarsiswa, yang mempunyai fungsi … a. Mengarahkan model interaksi antara gurusiswa, siswasiswa ke arah yang lebih terbuka. b. Mengarahkan model interaksi antara gurusiswa,

peserta didik mendapatkan hasil belajar yang rendah, tindakan apa yang akan dilakukan ? a. memindahkan tempat duduk peserta didik ke meja yang paling depan b. mengulangi penjelasan bahan ajar kepada seluruh peserta didik c. memberikan bantuan belajar kepada peserta didik yang bersangkutan d. menugaskan seluruh peserta didik membaca buku sumber

Irwan dalam perencanaan pengajaran bidang studi TKI dengan pokok bahasan multimedia, ternyata ketika dibawa ke dalam situasi kelas pada peristiwa belajar mengajar ada beberapa hal yang tidak sesuai dengan rancangannya. Dalam hal ini Bapak Irwan perlu membuat penyesuaian dengan tidak menyimpang dari tujuan kurikulum. Dari uraian dan contoh di atas, kondisi berikut ini yang menunjukkan keputusan transaksional adalah… a. Persiapan yang dilakukan oleh guru sebelum melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas b. Kegiatan guru dalam menyesuaikan kegiatan belajar mengajar sesuai dengan situasi dan kondisi yang berkembang di kelas c. Ketersediaan perangkat

siswasiswa ke arah yang lebih baik. c. Mengarahkan model interaksi antara gurusiswa, siswasiswa ke arah yang lebih sempurna. d. Mengarahkan model interaksi antara gurusiswa, siswasiswa ke arah yang lebih sesuai. 23

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran TKI

1. Teknologi informasi dan telekomunikasi dapat dimanfaatkan pada berbagai bidang

pembelajaran dikelas yang tidak sesuai dengan kondisi yang berkembang di kelas d. Ketersediaan media pembelajaran dikelas yang tidak sesuai dengan kondisi yang berkembang di kelas

1.

Berikut merupakan kemampuan yang harus dimiliki guru dalam pengembangan

Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran TKI a. Sarana media belajar b. Sebagai komunikasi

24

Memahami prinsipprinsip penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar sesuai dengan karakteristik TIK

kehidupan antara lain dalam bidang pendidikan, bisnis, pemerintahan dan sosial. Manfaat dalam dunia pendidikan adalah......kecuali..: a. Berbagi hasil penelitian, b. Konsultasi dengan pakar c. Perpustakaan online d. Diskusi online

pembelajaran pada era digital, kecuali … a. Interactive Instruction b. Personal Response System (PRS) c. Community of Practice d. Personal assessment

antar siswa c. Membantu siswa dan guru mengirim tugas d. Sebagai tempat pnyimpanan data e. Sabagai media informasi

1. Yang tidak termasuk 1. prinsip-prinsip penilaian hasil belajar yang dilakukan guru adalah … a. Penilaian hasil

Melaksanakan pembelajaran yang mendidik di kelas, di laboratorium dan di lapangan dengan memperhatikan standar keamanan yang dipersyaratkan merupakan indikator kemampuan

Perhatikan tahapan-tahapan prosedur pelaksanaan evaluasi berikut! (1) Merumuskan tujuan dilakukannya asesmen atau evaluasi (2) Menyusun instrumen yang akan dipergunakan (3) Menetapkan aspekaspek yang akan dinilai (4) Memilih dan

belajar hendaknya menjadi

bagian integral dari

proses

pembelajaran b. Penilaian hasil belajar

tidak

menjadi bagian integral dari

proses

pembelajaran c. Penilaian hasil belajar hendaknya dirancang dengan

jelas

kemampuan apa harus

yang dinilai,

materi atau isi bahan

ajar

pedagogik seorang guru pada aspek … a. menyelenggar akan pembelajaran yang mendidik b. menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional, dan intelektual c. memanfaatka n teknologi informasi dan komunikasi untuk kepentingan pembelajaran d. menguasai teori belajar dan prinsipprinsip

menentukan teknik yang akan digunakan (5) Menyusun instrumen yang akan dipergunakan (6) Menentukan metode penskoran jawaban siswa (7) Menentukan frekuensi dan durasi kegiatan asesmen atau evaluasi Berdasarkan tahapantahapan diatas, termasuk langkah-langkah dan Prosedur pelaksanaan evaluasi proses pembelajaran pada tahap.... a. Meyusun rencana evaluasi b. Menghimpun data evaluasi c. Verifikasi data evaluasi d. Mengolah dan menganalisis data evaluasi

yang diujikan

pembelajaran yang mendidik

d. Alat penilaian harus valid dan reliabel 25

Menentukan aspekaspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik TIK

1. Kompetensi guru mata pelajaran dalam menentukan aspekaspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu merupakan salah satu kompetensi inti guru dalam ... . a. Menyelenggar akan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar b. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi

1.

Manakah di antara pernyataan berikut ini yang memperlihatkan cakupan terlengkap dari pengertian TIK? a. perangkat keras dan perangkat lunak. b. kandungan isi dan infrastruktur. c. komputer dan internet. d. perangkat keras dan lunak, kandungan isi, dan infrastruktur

Kompetensi guru mata pelajaran dalam menentukan aspek-aspek proses dan hasil belajar yang penting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karakteristik mata pelajaran yang diampu merupakan salah satu kompetensi inti guru dalam… . a. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran b. Menyelenggarakan penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar c. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran d. Memfasilitasi

pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki

untuk kepentingan pembelajaran c. Melakukan tindakan reflektif untuk peningkatan kualitas pembelajaran d. Memfasilitasi pengembangan potensi peserta didik untuk mengaktualisas ikan berbagai potensi yang dimiliki 26

Menentukan prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar

1. Domain hasil belajar yang berupa domain kognitif adalah ... a. Pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, sintesis, dan

1.

Berikut merupakan prosedur pelaksanaan pengolahan hasil penilaian : 1) Menkonversi skor standar ke dalam nilai

Berdasarkan hasil pengukuran dapat dilakukan proses penilaian berkaitan dengan hasil belajar peserta didik. Dari penilaian hasil belajar pada dasarnya adalah…. a. Menentukan KKM hasil

2)

evaluasi b. Sikap, keterampilan, kompetensi tamatan, kecerdasan, perkembangan jasmani dan proses pembelajaran c. Kemauan menerima, menanggapi, menilai, organisasi d. Knowledge, Application, responding, organization, valuing, and evaluating 27

Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan

1. Berikut merupakan pemanfaatan hasil penilaian oleh Guru, kecuali …

3)

Menkonversi skor mentah menjadi skor standar Melakukan Pensekoran

Prosedur pelaksanaan pengolahan hasil penilaian yang sesuai dengan urutan yang benar adalah : a. (1), (2), (3) b. (2), (3), (1) c. (3), (2), (1) d. (1), (3), (2)

1.

Ditinjau dari aspek fungsi untuk program bimbingan, hasil penilaian,

belajar b. Mendiskripsikan skala hasil belajar c. Memberi bentuk kuntitatif hasil belajar d. Menentukan lulus tidaknya hasil peserta didik (Lilik Dwi Aksono)

Untuk melihat bagaimana cara menggunakan komputer dengan baik dan benar, guru harus

a. Menyelenggar akan program pengayaan bagi siswa yang hasilnya rendah b. Memperbaiki program pembelajaran c. Menyelenggar akan program remedial bagi siswa yang hasilnya rendah d. Menyusun laporan hasil penilaian

pengukuran, dan tes dapat digunakan untuk hal-hal seperti berikut, keculai... a. fokus pembicaraan dengan orang tua tentang anak mereka b. pengarahan dalam menentukan pilihan c. menyediakan data atau informasi untuk pihakpihak lain yang berkepenting an d. membimbing peserta didik dalam pencapaian tujuan pendidikan

menyuruh peserta didik untuk mempraktikkan atau mengoperasikan penggunaan komputer yang sesungguhnya sesuai dengan prosedur yang baik dan benar. Dari pernyataan di atas, tes evaluasi yang digunakan adalah... a. Tes Lisan b. Observasi c. Studi Kasus d. Tes Perbuatan

dan program studi 28

Melakukan evaluasi proses dan hasil belajar

1. Alternatif pilihan 1. jawaban salah atau pengecoh (distractor) dalam suatu butir soal pilihan ganda dikatakan baik jika …. a. Jawaban pengecoh mengarahkan peserta tes untuk memilih jawaban yang benar b. Jawaban pengecoh tidak terkait dengan materi pertanyaan c. Setidaknya 5% dari peserta tes memilih jawaban

Penilaian yang dilakukan secara berencana dan bertahap dengan mengikuti langkahlangkah yang baku, hal tersebut merupakan prinsip penilaian yang …. a. obyektif b. valid c. sistematis d. efektif

Penilaian harus mampu mengukur kompetensi hasil belajar sesuai dengan indikator yang sudah ditetapkan sehingga penilaian tersebut tepat sasaran merupakan prinsip penilaian dari.... a. Terpadu b. Sistematis c. Terbuka d. Valid

tersebut. d. Jawaban pengecoh disusun dengan kalimat yang sulit dipahami 29 Mengkomunikasikan hasil penilaian dan evaluasi kepada pemangku kepentingan

Berikut ini yang bukan merupakan kriteria penyusunan laporan hasil belajar kepada pihak-pihak yang berkepentingan adalah… a. Berkaitan erat dengan hasil belajar yang ingin dicapai siswa. b. Menitikberatkan pada hasil belajar siswa yang tidak tercapai. c. Menggunakan format dan bahasa yang komunikatif dan mudah dipahami. d. Memberikan informasi kemampuan akademik, sosial, emosional dan

30 Memanfaatkan informasi hasil penilaian dan evaluasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

31 Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilaksanakan

fisik yang dicapai. (Robert Iwan Prabowo) Penilaian yang dilakukan oleh pendidik digunakan untuk mengetahui capaian akhir penguasaan kompetensi peserta didik yang dituangkan dalam …. a. Rapor b. LaporanBelajarHarian c. Sertifikat d. Piagam Refleksi adalah aktivitas pembelajaran berupa penilaian atau umpan balik peserta didik terhadap guru setelah mengikuti serangkaian proses belajar mengajar dalam jangka waktu tertentu. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dari refleksi pembelajaran adalah … a. Untuk mengetahui tingkat keberhasilan strategi, model, metode, pendekatan dan teknik

pembelajaran yang diterapkan oleh guru b. Untuk mengetahui sejauh mana minat peserta didik mengikuti pembelajaran c. Untuk mengetahui kebutuhan sarana penunjang pendidikan bagi sekolah d. Untuk mengetahui keinginan dan kebutuhan peserta didik secara terperinci sehingga guru dapat merancang pembelajaran yang lebih baik pada pertemuan berikutnya. 32 Memanfaatkan hasil refleksi untuk perbaikan dan pengembangan pembelajaran dalam TKI

Penelitian tindakan kelas bisa merupakan bagian dari pengembangan keprofesian berkelanjutan. Berikut adalah tujuan dari PTK, kecuali…. a. Meningkatkan profesionalisme guru b. Memecahkan masalah nyata dikelas

33 Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dalam TKI

c. Melakukan tindakan yang diyakini benar d. Meningkatkan mutu pembelajaran dan mempertinggi mutu sekolah (Sirep Purwanti) Pada proses pembelajaran TKI, guru menghadapi masalah dalam proses pembelajaran. Hasil analisis masalah menunjukkan : (1) Siswa tidak mau menyimak pelajaran (2) Guru menjelaskan dengan metode ceramah (3) Siswa tidak ada yang bertanya kepada guru tentang pelajaran yang baru saja disajikan guru. Permasalahan yang dapat dirumuskan berdasarkan kasus-kasus di atas adalah, kecuali.... a. Metode apa yang sebaiknya digunakan agar

siswa mau menyimak pelajaran? b. Strategi apa yang sebaiknya digunakan agar siswa mau menyimak? c. Bagaimana cara saya menyelesaikan masalah ini? d. Bagaimana cara saya memotivasi siswa agar mau mau bertanya? 34 Mengidentifikasi jenis-jenis cloud computing berdasarkan fungsi pelayanannya

2.

Facebook merupakan sosial media yang sangat banyak digunakan sekarang ini. Facebook bisa menyimpan segala jenis bentuk media yang di oleh setiap . Jika dilihat dari jenis cloud computing, maka facebook termasuk... a. Software as a services (Saas)

Cloud computing mempunyai kemampuan yang diberikan kepada konsumen untuk menggunakan aplikasi penyedia dapat beroperasi pada infrastruktur awan. Pernyataan ini merupakan deskripsi dari jenis Cloud computing sebagai berikut: a. Cloud Paltform as a Service (PaaS) b. Cloud Infrastructure as a Service ( IaaS) c. Cloud Servere as a Service (SaaS)

b. c.

d.

35 Menganalisis berbagai model cloud computing dalam sistem layanan Teknologi Informatika (TI)

2.

Platform as a service (paas) Infrastructure as a service (iaas) Mobile Backend as a Service (mbaas)

Merupakan layanan yang menyediakan modul - modul siap pakai yang dapat digunakan untuk mengembangkan sebuah aplikasi, yang tentu saja hanya bisa berjalan diatas platform tersebut yaitu .... a. Infrastructure as a Service (IaaS) b. Platform as a Service (PaaS) c. Software as a Service (SaaS)

d. Cloud Software Service (SaaS)

as

a

Model penyebaran cloud computing terbagi atas 4 (empat) menurut NIST, yang berfungsi untuk infrastruktur awan yang semata-mata dioperasikan bagi suatu organisasi. Ini mungkin dikelola oleh organisasi atau pihak ketiga dan mungkin ada pada on premis atau off premis. Pernyataan diatas termasuk ke dalam istilah… a. Community Cloud b. Private Cloud c. Public Cloud d. Hybrid Cloud

d.

Platform as Service (PaaS)

36 Menerapkan konfigurasi VLAN

2.

Perintah yang digunakan setelah “switchport mode access” untuk mengkoneksikan port ke VLAN adalah… a. Switchport mode trunk b. Switchport access mode c. Switchport access vlan d. Interface fastetherner

Cloud computing mempunyai kemampuan yang diberikan kepada konsumen untuk menggunakan aplikasi penyedia dapat beroperasi pada infrastruktur awan. Pernyataan ini merupakan deskripsi dari jenis Cloud computing sebagai berikut… a. Cloud platform as a service (PaaS) b. Cloud infrastructure as a Service (IaaS) c. Cloud Servere as a Service (SaaS) d. Cloud Software as a service (SaaS)

37 Menerapkan Aplikasi Komunikasi Sistem Internet of Things (SioT)

2.

Berikut adalah manfaat Internet of Things, kecuali? a. Monitoring Lingkungan b. Pengelolaan

Yang termasuk ke dalam klasifikasi manfaat internet of things, kecuali…. a. Monitoring lingkungan b. Otomasi gedung dan perumahan

c. d.

38 Memahami Konsep Sistem Keamanan Jaringan

1. Di bawah ini 2. merupakan metodemetode dalam merencanakan suatu keamanan jaringan, kecuali ... a. Pembatasan akses pada suatu jaringan b. Penyediaan network security c. Menggunakan metode dan mekanisme tertentu d. Pemonitoran terjadwal terhadap jaringan

Infrastruktur Sensor Peralatan Tidak ada jawaban yang benar

Firewall untuk melakukan multiplexing terhadap lalu lintas dari jaringan internal untuk kemudian menyampaikannya kepada jaringan yang lebih luas (MAN, WAN atau Internet) seolaholah paket tersebut datang dari sebuah alamat IP atau beberapa alamat IP disebut … a. Stateful Firewall b. NAT Firewall c. Virtual

c. Perlindungan sistem jaringan d. Manajemen bidang kesehatan

d.

39 Menganalisis Jaringan Berbasis Luas

1. Komponen jaringan komputer yang berfungsi memperkuat sinyal dengan cara menerima sinyal dan suatu segmen kabel lalu memancarkan kembali sinyal tersebut dengan kekuatan yang sama dengan sinyal aslinya pada segment kabel lain adalah... … a. Repeater b. Bridge c. Switch d. Router

3.

Firewall Transparent Firewall

Firewall untuk melakukan multiplexing terhadap lalu lintas dari jaringan internal untuk kemudian menyampaikannya kepada jaringan yang lebih luas (MAN, WAN atau Internet) seolaholah paket tersebut datang dari sebuah alamat IP atau beberapa alamat IP disebut … a. Stateful Firewall b. NAT Firewall c. Virtual Firewall d. Transparent Firewall

Komponen jaringan komputer yang berfungsi memperkuat sinyal dengan cara menerima sinyal dan suatu segment kabel lalu memancarkan kembali sinyal tersebut dengan kekuatan yang sama dengan sinyal aslinya pada segment kabel lain adalah … a. Router b. Switch c. Repeater d. Bridge

40 Mengevaluasi Jaringan Nirkabel

1. Yang bukan 2. merupakan cara kerja routing statis adalah…... a. jaringan yang mengkonfigur asi router b. Router melakukan routing berdasarkan informasi dalam tabel routing c. jaringan yang mengkonfigur asi routing d. Routing statis digunakan untuk melewatkan paket data

Salah satu cara memodifikasi/meru bah sinyal sehingga memungkinkan untuk membawa dan mentransmisikan informasi ketempat tujuan . Pengertian dari modulasi …. a. AM b. FM c. PAM d. ASK

Berikut merupakan kelebihan jaringan Adhoc adalah… a. Mode jaringan WLAN yang sederhana sebab tidak memerlukan access point untuk host dapat berkomunikasi b. Sistem penyebaran sinyal pada antenna sectoral adalah lurus kedepan (searah). c. Memperluas sinyal agar kualitas jernih d. Memperkuat sinyal agar kualitas gambar bagus

41 Memahami Jaringan Fiber Optic

1. Sebuah jaringan kabel yang terbuat dari bahan serat kaca disebut dengan ….. a. Wireless b. Fiber Optic c. LAN d. WAN

2.

Fiber optik adalah contoh media .... a. bluetooth b. wireless c. infra red d. wired

Ibu Dian mengajar di siang hari untuk mata pelajaran TIK yang memerlukan konsentrasi belajar tinggi, bagaimana seharusnya bu Dian melaksanakan pembelajaran pada siang hari ketika siswa sudah mulai lelah dan mengantuk? Sebaiknya ibu Dian menerapkan strategi pembelajaran yang…. a. Memaksa siswa memusatkan perhatiannya b. Melibatkan kemampuan intelektual dan menyenangkan siswa c. Pembelajaran atraktif dan menyenangkan siswa d. Pembelajaran dilaksanakan diluar kelas

42 Menerapkan Fungsi Alat Kerja Fiber Optic

1. Alat yang memungkinkan pengiriman dan

2.

Kabel yang menghantarkan cahaya melalui serat k aca, yang dapat

RGB adalah Model warna pencahayaan (additive color mode) yang terdiri dari 3 unsur warna, yaitu....

penerimaan beberapa pesan secara serentak adalah …. a. Repeater b. Gateway c. Brouter d. Multiplexer

43 Mengevaluasi VLAN pada Jaringan

1. VLAN bertujuan untuk . . . . . a. Memperlancar proses pengubahan data b. Memperbaiki lalu lintas data c. Mengurangi besarnya data d. Memperlancar lalu lintas data

terbuat dengan bahan plastic disebut dengan … a. Kabel coaxial b. Kabel UTP c. Kabel Twisted Pair d. Kabel Fiber Optic 2.

Switch(configif)#switchport trunk allowed vlan add 10, perintah disamping merupakan perintah untuk …. a. Membatalkan trunk antara switch 1 dan switch b. Menghapus konfigurasi switc c. Membuat konfigurasi switch 2 d. Allowed vlan

a. b. c. d.

Merah – Hijau – Biru Kuning – Hijau – Biru Hitam – Merah – Putih Oranye – Biru - Merah

Agar komputer dapat berkomunikasi pada Vlan yang sama, maka setiap komputer harus memiliki... a. IP Address b. Broadcast c. Subnet Mask d. IP Address dan Subnet mask

44 Mengevaluasi Routing Statis

45 Mengevaluasi Internet Gateway

Routing yang konfigurasinya harus dilakukan secara manual, jaringan harus memasukkan atau menghapus rute statis jika terjadi perubahan topologi adalah …… e. Routing statik f. Routing dinamis g. Routing sekunder h. Routing langsung 1. Untuk dapat 2. menghubungkan dua jaringan dengan protocol yang berbeda diperlukan sebuah gateway. Dalam hal ini peran gateway adalah sebagai ….. a. Protocol Converting

Untuk memeriksa apakah Default Gateway telah tersetting dengan benar,menggunakan perintah…. a. Router#show ip route b. Router(config) #ip route c. Router#config ure terminal

suatu mekanisme routing yang tergantung dengan routing table (tabe; routing) dengan konfigurasi manual,disebut dengan……… a. Dinamic Router b. Static Router c. ipv6 d. nic

Sebuah perangkat dalam komputer yang difungsikan untuk menghubungkan sebuah jaringan dengan satu atau lebih jaringan yang lain dengan menggunakan protocol informasi yang tidak sama dan membuat sebuah informasi dari satu jaringan komputer dapat diteruskan pada jaringan komputer yang lain yang

b. Hardware sharing c. Keamanan dan pengaturan data d. Kestabilan dan performa komputasi 46 Mengevaluasi Load Balancing

1. Cost reduction merupakan salah satu keuntungan menggunakan VLAN, yang dimaksud dengan Cost reduction adalah .... a. pembagian jaringan layer 2 ke dalam beberapa kelompok broadcast domain yang lebih kecil b. penghematan

d.

2.

Router#show ip interface brief

Dapat menyimpan content yang static, dengan demikian request dapat di handel tanpa harus melakukan kontak ke web server diluar jaringan yang berakibat akses terasa semakin cepat merupakan fitur load balancing… a. T Buffering b. Content Buffering c. Kompres HTTP d. HTTP Caching

memiliki protocol berbeda adalah …. a. Gateway b. Protokol c. DH d. Ipconfig

yang

Dibawah ini termasuk metode load balancing kecuali... a. Static route dengan Address list b. Per Connection Classifier (PCC) c. Dynamic route d. Nth

biaya dihasilkan dari tidak diperlukannya biaya yang mahal untuk upgrades jaringan c. biaya yang tidak tereduksi pada penggunaan bandwidth dan uplink yang tersedia. d. memudahkan manajemen jaringan karena pengguna yang membutuhkan sumber daya yang dibutuhkan berbagi dalam segmen yang sama. 47 Menerapkan Sistem Operasi Jaringan

1. Syntax yang ditambahkan pada

2.

192.168.0.10 merupakan contoh

Sistem operasi jaringan mempunyai beberapa

48 Mengevaluasi FTP Server

file konfigurasi dh atau dh.conf pada linux untuk mensetting alamat broadcast yang akan digunakan pada client DH adalah …. A. Option broadcast-address 192.168.1.255 B. Option routers 192.168.1.1 C. Option subnetmask 255.255.255.0 D. Option domainname-servers 192.168.1.100

pemberian alamat pada sebuah komputer yang akan dihubungkan dala sebuah jaringan angka-angka tersebut dikenal dengan …. a. Protokol b. Konfigurasi c. Domain d. IP Adress

fungsi. Berikut ini yang bukan fungsi dari sistem operasi jaringan adalah … a. Mengelola sumber daya jaringan b. Menghubungkan beberapa perangkat dan komputer lainnya dalam satu jaringan c. Menyediakan akses internet untuk komputer dalam satu jaringan d. Menyediakan keamanan jaringan bagi multi s

2. Suatu server yang menjalankan software yang memberikan layanan tukar menukar file dengan selalu siap memberikan layanan FTP apabila

I anonymous pada saat menghubungi server FTP diharuskan mengisikan name dengan . . . . e. Alamat IP f. Nama pengguna g. Alamat email

FTP merupakan singkatan dari File Transfer Protocol yang berfungsi sebagai : a. Media penyimpanan eksternal komputer b. Komputer yang meminta layanan tukar menukar data c. Komputer yang bertugas

mendapat request dari FTP client adalah…… A. Mail Server B. FTP Server C. NTP Server D. Game Server E. Database Server 49 Mengevaluasi DNS Server

1. Jika nomor IP tidak 2. dikenal dalam jaringan, maka akan muncul pesan...... a. Time to Live b. Time to Leave c. Data Pending d. Request Time Out

h.

Nama komputer

Fungsi dari proxy server adalah .… a. memberikan konten pada ke web browser untuk berkomunikasi dengan menggunakan HTTP (Hypertext Transfer Protocol). b. membuat jumlah server fisik, seolaholah menjadi beberapa

memberikan layanan pengiriman atau tukar menukar data d. Media penyimpanan internal pada komputer

I

c.

d.

50 Mengevaluasi Control Hosting

2. Kontrol hosting semacam ini menawarkan kemudahan untuk mengelola perangkat

2.

server. melakukan pembatasan terhadap permintaan, kinerja koneksi dan sharing file antara client dan server diluar jaringan. melakukan remote komputer dengan melakukan dan log out sebuah komputer host.

Berikut ini merupakan beberapa kontrol alternatif yang bersifat open source yang tersedia untuk

a. Dalam Prohibit Access To The Control agar Control terkunci Access , apakah yang kita pilih? Enable >> Not Configured

lunak berbasis web untuk menyederhanakan proses penanganan server. Beberapa kontrol alternatif yang bersifat open source, kecuali …. a. Plesk b. anel c. ISPConfig d. Webmin 51 Menganalisis Berbagai standar komunikasi data

1. Dua atau lebih sistem 2. komputer yang terhubung yang mana terdiri atas komputer dan perangkat jaringan lainnya disebut ... a. Jaringan b. Komputer c. Printer d. Mouse

di secara gratis dengan fitur hampir sama dengan yang berbayar, kecuali : a. anel b. Plesk c. IPConfig d. Webmin

Dua atau lebih sistem komputer yang terhubung, dimana hubungan tersebut terdiri atas komputer dan perangkat jaringan lainnya disebut ... a. internet b. intranet c. jaringan d. bandwith

b. Disable >> Not Configured c. Not Configured >> Enable d. Enable >> Disable

Media transmisi wireless merupakan media yang tidak menggunakan kabel sebagai medianya, kecuali……. a. Wifi b. Modem c. Infrared d. Twisted Pair

52 Memahami Konsep kerja protokoler server softswicth

1. Dibawah ini adalah fitur-fitur softswitch, kecuali... a. Abreviated dialing b. Call forwading c. Reject call d. Cancel call waiting

2.

Yang bukan komponen terbentuknya diagram voip adalah… a. Internet b. Brodband modem c. Linkys ata d. Motherboard

Bagian fungsional (plane) soft switch yang berfungsi pembawa pesan di sepanjang jaringan VoIP, seperti pengiriman pesan pensinyalan dalam panggilan, pembangunan hubungan media dalam panggilan, atau menyediakan transportasi untuk pengiriman media disebut.... a. Transport Plane b. Call Control c. Management Plane d. Signaling Plane

53 Memahami Diagram ranngkaian operasi komunikasi VoIP

2. Voice over Internet 2. Protocol (juga disebut VoIP, IP Telephony, Internet telephony atau Digital Phone) adalah teknologi yang memungkinkan percakapan suara

Perhatikan gambar berikut!

Prinsip kerja VoIP adalah mengubah suara analog yang didapatkan darispeaker pada Komputer menjadi paket data digital, langkahselanjutnyaadalah ... . a. HUB diteruskan melalui PC/ Router/ ADSL Modem dikirimkan

jarak jauh melalui media internet. Berikut ini yang bukan komponen terbentuknya diagram VoIP adalah…….. a. computer b. internet c. brodband modem d. motherboard Fungsi dari VoIP Phone adapter adalah …. a. menjembatan i transmisi analog dan digital b. melakukan switching jalur data c. menjembatani komunikasi wired dan

melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama b. ADSL Modem diteruskan melalui PC/ hub/ router dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama c. Jaringan internet diteruskan melalui PC/ hub/ router dikirimkan melalui ADSL modem dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama d. PC diteruskan melalui Hub/ Router/ ADSL Modem dikirimkan melalui jaringan internet dan akan diterima oleh tempat tujuan melalui media yang sama

d.

54 Menyebutkan kebutuhan sistem berorientasi objek

55 Membuat model sistem berorientasi

1. Strategi 2. pembangunan perangkat lunak yang mengorganisasikan perangkat lunak sebagai kumpulan objek yang berisi data dan operasi yang diberlakukan adalah pengertian dari ..... a. Objek b. Metodelo gi berorient asi objek c. Pengertian objek d. Klasifikasi objek 2. UML terbagi menjadi 2 kategori, yaitu

wireless meroutingkan packet data

Berikut ini yang bukan termasuk karakteristik utama sistem berorientasi objek adalah... a. encapsulation b. inheritance c. polymorphism d. modular

Menggambarkan orang, system atau external

Pada aplikasi animasi 3D, proses pentulangan yang tersusun dari beberapa potongan tulang atau bone yang saling berhubungan adalah…. a. Editing 3D b. Tekturing c. Mixing d. Rigging

Class diagram dalam notasi UML diterapkan dalam

objek menggunakan perangkat lunak UML

structure diagram dan behavior diagram. Di bawah ini model-model diagram pada UML … 1) Class Diagram. 2) Object Diagram. 3) Use Case Diagram. 4) Sequence Diagram. 5) Collaboration Diagram. 6) State Chart Diagram. 7) Activity Diagram. 8) Component Diagram. 9) Deployment Diagram. Manakah yang termasuk structure diagram … a. 3) – 4) – 5) – 6) – 7)

entitas / stakeholder yang menyediakan atau menerima informasi dari system disebut dengan... e. use case f. relation g. actor h. assosiation

bentuk… a. Segitiga b. Jajargenjang c. Kotak d. Lingkaran

b. 1) – 2) – 8) – 9) c. 4) – 5) – 6) – 7) d. 1) – 2) – 3) –8) – 9) 56 Menggunakan bahasa SQL Dasar untuk mengelola tabel dalam basis data

57 Membuat java sebagai pemrograman berorientasi objek

1. Perintah dasar pada SQL yang digunakan untuk memilih data dari database adalah ….. a. SELECT b. INSERT c. UPDATE d. DELETE

2.

2.

Perintah SQL yang tepat untuk menghapus table pada database adalah… a. CREATE TABLE nama_tabel (); b. DROP TABLE nama_tabel; c. INSERT INTO nama_tabel SET nama=’Nama’ , nim=’NIM’; d. Delete nama_tabel WHERE nim=’NIM’;

Perhatikan potongan program Java berikut ini :

Perintah SQL yang digunakan untuk mengambil data atau menampilkan data dari satu tabel atau beberapa tabel dalam relasi adalah .... a. INSERT b. SELECT c. DELETE d. GRANT

Suatu proses dimana suatu class diturunkan dari class lainnya sehingga ia

mendapatkan ciri atau sifat dari class tersebut merupakan konsep dari… . a. Pewarisan b. Inheritance c. Enkapsulasi d. Polymorphism

Jika program diatas dijalankan maka akan menghasilkan keluaran … a. 12345 b. 1234 c. 54321 d. 12345678 9 10 e. 12345123 45

58 Membuat format teks pada halaman web

1. Perhatikan teks di bawah ini!.

dalam pemrograman web, struktur teks di atas berfungsi untuk:

2.

a. Membuat background b. Memberi efek suara c. Membuat listing d. Membuat tabel

59 Membuat style pada halaman web

1. Jika kita ingin 2. mengubah style suatu halaman web dengan

Tag HTML yang digunakan untuk menampilkan sebuah video dalam halaman web adalah .... a. b. c.