Reglas del dialogo argumentativo
Relevancia: se centran en el hecho de que cada interlocutor encuentra diferentes significados de un mismo mensaje de pendiendo de factores como la intención del hablante el significado literal del enunciado, los conocimientos de ambos interlocutores comparten y la situación en la que se encuentran. El hablante proporciona esta información esperando que el oyente la reciba. No se trata de una información que acepte o niega los hechos sino que los complementa
Cooperación: tiene por objeto contribuir a la conversación tal como está lo exige es decir hablando de temas quesean manejados por todos los participantes.
Información: trata de aconsejar que las atribuciones que se hagan a la conversación sean tan informativas como se está pidiendo en el intercambio informativo. No se debe proporcionar más información de la necesaria pues ella entorpecería el dialogo. La información por su parte debe ser verídica.
Hipótesis Una hipótesis es algo que se supone y a lo que se le otorga un cierto grado de posibilidad para extraer de ello un efecto o una consecuencia. Su validez depende del sometimiento a varias pruebas, partiendo de las teorías elaboradas.
Inferencia Inferencia es el acto o proceso de derivar conclusiones lógicas de locales conocido o asumido para ser verdad. La validez de una inferencia depende de la forma de la inferencia. Es decir, la palabra “válido” no se refiere a la verdad de las premisas o la conclusión, sino a la forma de la inferencia. Una inferencia puede ser válida incluso si las piezas son falsas y pueden ser válidas incluso si las piezas son verdaderas. Pero un formulario válido con premisas verdaderas siempre tendrá una conclusión verdadera. Por ejemplo, considere la forma de la siguiente symbological pista:
1. Todas las frutas son dulces. 2. Una banana es una fruta. 3. Por lo tanto, una banana es dulce. Para que la conclusión que ser necesariamente cierto, las premisas deben ser verdaderas.
Reglas del procedimiento argumentativo La argumentación constituye un proceso en el que se pueden distinguir tres fases: formarse una opinión personal, sustentar la propia opinión y tomar en consideración otras opiniones.
Formarse una opinión
Para formarse una opinión, es necesario haberse informado y haber reflexionado acerca de el tema. Esta opinión personal será la que luego se defienda por medio de argumentos.
Sustentar la propia opinión
Para demostrar nuestra opinión hay que emplear argumentos. Los argumentos aportan las razones que nos permiten defender la tesis. La relación entre los distintos argumentos y la tesis se manifiesta por medio de conectores causales y consecutivos: porque, puesto que, por ello, en consecuencia...
Tomar en consideración otras opiniones
Cualquier tema puede sustentar las opiniones. Entonces, lo que tenemos que hacer es conocer las opiniones de los demás y tenerlas en cuenta. Si alguna opinión va en contra de nosotros, podemos reaccionar de dos maneras diferentes. La relación entre los distintos argumentos y la tesis son los mismos de antes. - Refutación. Refutar consiste en rechazar una idea empleando razones o argumentos. Por lo general, refutamos las ideas contrarias a nuestra opinión para defenderla. - La negociación. Negociar consiste en aceptar parcialmente los argumentos contrarios con el fin de encontrar puntos comunes entre la opinión propia y la ajena.
Estas reglas son fundamentales para preparar de una mejor forma nuestro argumento para que sea más claro y coherente así coma para defender nuestra postura y nuestros argumentos.
Dialogo crítico El Diálogo crítico es fundamental para llegar a conocer algo a fondo y llegar a conocer su fin o su propósito. Momentos del dialogo critico: