Problematica Tecnologica 4x345x

1). La ciencia ha tenido transformaciones con el transcurso de los años. Con Galileo comienza una profunda transformación en la forma de pensar y actuar del hombre. Se despierta lo que se puede llamar la mentalidad científica que presupone aceptar como cierto sólo aquello que sea empíricamente verificable. Esto marca el comienzo de una nueva etapa en el desarrollo de la ciencia, etapa signada por la complementariedad entre la ciencia y la técnica, y hoy en día entre la ciencia y la tecnología. Además se inicia en esa época la cientificación de todos los conocimientos, además la cultura que es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias, la ley, la moral,

las costumbres y todos los hábitos y habilidades adquiridos por el hombre no sólo en la familia, sino también al ser parte de una sociedad como miembro que es. 2). Al hacer un rastreo en la historia de la tecnología nos encontraremos con momentos fascinantes pues nos estaremos encontrando con situaciones excepcionales en la evolución de su pensamiento, de su organización social, de sus creencias, de su cultura, de su política, pues esta evolución permea todo el sistema social, cultural que el hombre ha podido construir. La tecnología va muy ligado al desarrollo de soluciones a un problema o dificultad que se ha tenido. Por lo mismo encontraremos que muchas de estas iniciativas en un principio se han debido a ensayo y error, pero también encontramos seres especiales que han podido reflexionar sobre la manera cómo se encontró la solución y por ese camino el hombre ideo la ciencia, como principio rector de la tecnología. Hoy no concebimos la tecnología sin este binomio. Al comienzo de nuestra historia encontramos que la forma de trabajo, el material de uso inmediato marca el nombre de esa misma época, por eso hablamos de la era o sociedad de piedra para las primeras etapas por el uso de este material, edad de cobre, bronce, hierro para las posteriores y así hasta llegar a la época actual marcada por tantos materiales que se hace difícil decidir cuál de todos es el más importante. Así que empecemos por una visión muy rápida del cómo se ha dado esta evolución y cómo ha logrado la tecnología consolidarse en el desarrollo del ser humano.

3 SISTEMA TECNOLOGICO Es un conjunto de elementos cuyo componentes se relacionan con al menos algún otro componente todos los sistemas tienen una composición una estructura y un entorno operan de manera coordinada requiere energía para su funcionamiento ,compuesto por entidades físicas y agentes humanos cuya función es transformar algún tipo de cosas para obtener determinado resultado característico del sistema,dentro de los sistemas tecnológico involucran ademas de los ya mencionados los procesos, la información ,se manifiesta en diferentes contextos como salud el transporte el habitad la industria ,los hay sistema cerrados ,abiertos, y aislados los sistemas tecnológicos básicos son los sist mecánicos, eléctricos, hidráulicos, neumáticos. PRODUCTO TECNOLOGICOS van de objetos y artefactos a sistemas, dispositivos o servicios tangibles o no, construidos para satisfacer deseos o resolver problemas da respuesta a necesidades o demandas de la sociedad se obtienen a partir de diferentes tecnologías. Hay tres clases de productos bien definidos de (bienes ,servicios, y procesos). Todo objeto tecnológico constituye un bien ,artefacto o material que se obtiene a partir de la transformación y elaboración de distintas materias primas. Los servicios son los beneficios provenientes de la organización del trabajo grupal o individual destinados a cuidar o satisfacer necesidades del publico o de alguna entidad oficial o privada ejemplo servicio de correos, bomberos ,seguridad trasporte. Procesos son las técnicas que desarrollan para mejorar la producción. ejemplo método que emplea la biotecnología. El objeto tiene serie de variable campos o dimensiones todo producto tangible que ha sido creado por el ser humano con el fin de satisfacer una necesidad ,de mejorar su calidad de vida.

Los productos pueden ser tangibles puede tocarse , captarse por los sentidos es real perdura en el tiempo y producto intangibles no puede ser percibido por los sentidos no es facil captarlo y entenderlo se cosume el el momento que se fabrica Servicio es un producto no material por ejemplo ,la computadora es un producto ,la coneccion a Internet es un servicio. 4). Los sectores productivos o económicos son las distintas regiones o divisiones de la , actividad económicas atendiendo al tipo de proceso que se desarrolla. Se distinguen cinco grandes sectores denominados primario, secundario, terciario, cuaternario y quinario. El sector primario está formado por las actividades económicas relacionadas con la transformación de los recursos naturales en productos primarios no elaborados. Usualmente, los productos primarios son utilizados como materia prima en otros procesos de producción en las producciones industriales. Las principales actividades del sector primario son la agricultura, la minería, la ganadería, la silvicultura, la apicultura, la acuicultura, la caza, la pesca y piscicultura. Aun que algunos consideran a la minería parte del sector industrial. El sector secundario reúne la actividad artesanal e industrial manufacturera, mediante las cuales los bienes provenientes del sector primario son transformados en nuevos productos. Abarca también la industria de bienes de producción, tales como materias primas artificiales, herramientas, maquinarias, etc. El sector terciario se dedica, sobre todo, a ofrecer servicios a la sociedad, a las personas y a las empresas, lo cual significa una gama muy amplia de actividades que está en constante aumento. Esta heterogeneidad abarca desde el comercio más pequeño, hasta las altas finanzas o el Estado. Es un sector que no produce bienes, pero que es fundamental en una sociedad capitalista desarrollada. Su labor consiste en proporcionar a la población todos los productos que fabrica la industria, obtiene la agricultura e incluso el propio sector servicios. Gracias a ellos tenemos tiempo para realizar las múltiples tareas que exige la vida en la sociedad capitalista de consumo de masas: producir, consumir y ocupar el tiempo de ocio. El sector cuaternario es un sector de reciente concepción que complementa a los tres sectores tradicionales, con actividades relacionadas con el valor intangible de la información, abarcando la gestión y la distribución de dicha información. Dentro de este sector se engloban actividades especializadas de investigación, desarrollo, innovación e información. Este nuevo enfoque surge del concepto de sociedad de la información o sociedad del conocimiento, cuyos antecedentes se remontan al concepto de sociedad postindustrial, acuñado por Daniel Bell. Algunos autores ya hablan de un quinto sector, relativo a los servicios sin ánimo de lucro relacionados con la cultura, la educación, el arte y el entretenimiento. Sin embargo, las actividades incluidas en este sector varían de unos autores a otros, incluyendo en ocasiones actividades relacionadas con la sanidad. 5) Sistema de producción: producción es el proceso de diseños por medio del cual los elementos se transforman en productos útiles. Este caracterizado por la secuencia insumos-conversión-resultados, la misma que se aplica a una gran variedad de actividades humanas.

Pueden distinguirse los siguientes tipos de procesos productivos: a. de producción continua: - Las materias primas se reciben de los proveedores, luego se almacenan y pasan al proceso productivo, que sigue un itinerario prefijado. Todas las operaciones se combinan siguiendo una rutina planteada de manera lógica e ideal, de modo que los materiales son procesados mientras son transportados. - Se utiliza este sistema cuando la demanda es sostenida y previsible en el corto plazo. La empresa puede dedicarse a producir sin descanso. - Se requiere mano de obra especializada y no especializada. Ejemplo: la refinación de petróleo, la fabricación de leche pasteurizada, la producción de galletitas, etc. b. de producción intermitente: - Se produce o elabora un lote de productos que tiene un nivel predeterminado de producción, a continuación se produce o elabora utilizando total o parcialmente las instalaciones y con el mismo personal, otro lote de otro producto, que tiene otro nivel de producción. - Se utiliza este sistema cuando la demanda de un producto no es bastante grande como para ocupar todo el tiempo disponible de la línea de producción. - La mano de obra es más especializada y su costo es mayor que en los sistemas de producción continua. Ejemplo: fabricación de partes para electrodomésticos.

Proceso de producción consta de tres elementos:

Insumos: material inicial que se incorpora al proceso para su transformación. Producto: resultado final de un sistema de producción. Operaciones: etapas del proceso de transformación necesarias para convertir insumos en productos terminados. 6). Taxonomía Tecnológica Según laberinto del ingenio se organizan en: Tecnología de producción: son las relacionadas con la comprensión manejo y creación en la producción de materiales físicos – químico o cognitivos .La tecnología de producción de materiales físicos,,químicos. La tecnología de producción de artefactos, simples y complejos. (Transforman el material) Tecnología de organización formal: vinculadas con la comprensión, manejo y creación de procesos y sistemas. De procesos de grupos,de trabajos, de comunicación. De sistemas naturales inorgánicos, naturales orgánicos,sociales. (Estas refuerzan la transformación ). 7).Métodos específicos de la tecnología ,etapas de resolución de problemas ,los métodos involucran procesos de investigación conocimiento y acción estos se interelacionan y se operativizan. Hacer reflexionado y procedimentado. Ante un problema hay reconocimiento y la búsqueda de una solución para el mismo que sea funcional, económica satisfactoria. El diseño : es el proceso por el cual el tecnologo aplica sus conocimientos aptitudes y puntos de vistas a la creación de dispositivos, estructuras y procesos. El proyecto : constituye el instrumento en el cual el diseño se plasma y se sistematiza. El proceso del diseño abarca las actividades y eventos que trascurren entre el reconocimiento de un problema Las diversas etapas de un proyecto tecnológico derivan secuencialmente de haber enfocado el tema desde tres puntos de vista: el del problema, el de la búsqueda de solución y el de la puesta en práctica de la solución. En función de esto podemos hablar de tres fases en el desarrollo del proyecto: Una fase de estudio (fase de reconocimiento y análisis del problema), Una fase de creación (fase de síntesis) y Una fase de ejecución (fase de conclusión). 8).ANÁLISIS DE PRODUCTOS En el análisis de productos partimos de un producto tecnológico y evaluamos las necesidades que orientan su creación, los condicionamientos que influyeron en su diseño, su desarrollo histórico y su impacto cultural. Para el análisis de productos se siguen diversos criterios de acuerdo al tipo de producto tecnológico. El análisis de productos tiene proyección sociocultural cuando se toman en cuenta las relevancias de los productos en función del consumo, usos inteligentes de los mismos, adopción de pautas de mejoramiento, etc. Dentro de los diferentes tipos de análisis de productos (en función de la diversidad del universo tecnológico) se pueden citar el análisis morfológicos, comparativo, relacional, estructural- funcional, tecnológico, económico e histórico. Análisis Morfológico El análisis morfológico es un procedimiento centrado en la forma que tiene el producto tecnológico bajo evaluación. Es un análisis esencialmente descriptivo, que implica tanto la representación gráfica del objeto (tamaño, aspecto, etc.), uso de escalas, diagramas o modelos, planos, etc., como la construcción de códigos descriptivos que permitan una lectura clara del producto en cuestión. Análisis Estructural Este tipo de análisis consiste en considerar al producto tecnológico como un conjunto de elementos interactuantes, interconectados, cuyas conexiones responden a la finalidad para la cual fue construido. El análisis estructural apunta a individualizar los elementos del conjunto y evaluar sus relaciones. Para el desarrollo de este análisis se recurre al desarmado y armado de objetos, a la enumeración de sus partes (no necesariamente materiales) y a la identificación de sus pautas de conexión. La descripción del todo no se agota en la enumeración de sus partes: hay emergencias producto de sus conexiones internas. Análisis Funcional Este tipo de análisis involucra tanto el estudio de la función del producto como la evaluación de su

funcionamiento. La descripción de la función implica responder a la pregunta: ¿Para qué sirve este producto? La descripción del funcionamiento del producto implica responder a la pregunta: ¿Cómo funciona?, ¿qué requiere para operar?, ¿cuál es su consumo?, ¿cuál su rendimiento?, etc. Como las conexiones entre estructura y función son evidentes, se ha desarrollado un tipo de análisis,el estructural-funcional,que permite la identificación de cómo contribuye cada componente al funcionamiento del conjunto. Análisis Tecnológico El análisis tecnológico se centra en la identificación de las ramas de la tecnología que entran en juego en el diseño y construcción del producto, el tipo de conocimiento movilizado en cada campo, y, en caso de que el producto sea un objeto material, las herramientas y técnicas empleadas para su construcción. Análisis Económico Consiste en establecer relaciones entre el costo o precio del producto y la conveniencia o no de su empleo. Involucra variables diferentes, tales como la duración del producto en el mercado, su costo operativo, las posibilidades y formas de su amortización, las relaciones costo-beneficio para su aplicación, etc. Análisis Comparativo Con este tipo de análisis se pretende establecer las diferencias y similitudes del producto en cuestión con otros productos, de acuerdo con los criterios que surgen de la aplicación de los tipos de análisis anteriores. De este análisis comparativo se obtienen tipologías o clasificaciones de productos, de acuerdo a sus similitudes y diferencias. Las comparaciones pueden remitirse a la estructura, función, funcionamiento, forma, tipo de tecnología empleada para su construcción y el aspecto económico de su empleo. Análisis Relacional El análisis relacional se propone establecer las vinculaciones del producto de la tecnología con su entorno. Esto implica evaluar las conexiones entre el producto y su contexto, es decir, el ámbito donde tiene algún significado. En ese sentido, los productos pueden tener cierto impacto, positivo o negativo, que es necesario evaluar, prever y manejar. Este análisis estudia cómo se relacionan los productos tecnológicos entre sí y cómo influye su uso en la esfera de la economía, del trabajo, del ambiente, etc. Análisis Histórico Este análisis apunta a la reconstrucción del surgimiento y evolución histórica del producto, a través de un rastreo de su origen, lo cual es necesario para su comprensión actual. Los productos tecnológicos no responden sólo a cierta racionalidad de determinado momento histórico, son en gran medida el resultado de un proceso histórico-cultural que permite la elucidación de su significado actual. Por supuesto, el conocimiento de estas pautas histórico-genéticas permite apuntar hacia un perfeccionamiento futuro, sobre la base de la descripción de la evolución del producto a lo largo del eje temporal. Para el desempeño futuro de mantenimiento industrial es una herramienta fundamental para comprender el funcionamiento de dicho producto tecnológico ,realizar ideas ,poder conocer las partes descubrir la procedencia su desgaste el historial de fallas formular un procedimiento de reparación, desarme ,infinidad de información poder crear ,comparar datos ,reconocer,realizar un mantenimiento o reparación. 9).Tener en claro aspectos que son los recursos materiales ,técnicos y humanos. Investigación y análisis sobre el futuro y el diseño de un objeto para resolver el problema se debe realizar un análisis con mirada critica al objeto identificar el problema y crear una respuesta ,la respuesta pone en juego los recursos disponibles, buscando alcanzar la mayor eficacia el método utilizado para dar solución a un problema tecnológico se denomina diseño tecnológico,este se puede especificar en los sig pasos :el planteo del problema el análisis del problema la brusquedad de soluciones posibles la desicion la especificación de la solución y el desarrollo del proyecto ,la acción ,el control. 10).Clasificación de los campos tecnológicos. Culturales : La escuela produce saberes socialmente elaborados la tecnología como parte de la cultura debe ser introducida en su abito. Técnicos instrumentales : se trata de formular una competencia tecnológica vinculada a habilidades técnicos instrumentales que se expresen en un conjunto de capacidades de orden cognitivos. Éticos : el campo de la tecnología debe aserce cargo de la discucion ética, sobre los impacto y efectos de accionar sobre el ambiente. Las aplicaciones industriales están relacionados en lo esencial con 4 grandes lineas de investigación y desarrollo. Un campo tecnológico es un sistema que integra y organiza distintas técnicas con el objetivo de obtener un

producto o brindar un servicio, por ejemplo, las técnicas y maquinaria agrícola que produce los alimentos que requiere la población. Así, la incorporación y el desarrollo Campos Tecnológicos Los campos tecnológicos son la agrupación y articulación de un conjunto de técnicas con un propósito común. Como disciplina, la tecnología abarca todas las técnicas y sus actividades. Pero así como hay diversas áreas técnicas, así se puede dividir el universo de estudio de la tecnología en distintos campos tecnológicos. En realidad, no hay una manera exacta ó generalmente aceptada de clasificar estos campos. Incluso se llegan a dividir por criterios económicos, por tipo de producción, por sector de la sociedad al que se atiende, etc. Sin embargo, lo más práctico es usar las actividades tecnológicas como criterio de clasificación. Los seis campos mas importantes son los siguientes: * Tecnologías Agropecuarias y Pesqueras * Tecnologías de los Alimentos * Tecnologías de la Manufactura * Tecnologías de la Construcción *Tecnologías de la Información y la Comunicación * Tecnologías de la Salud, los Servicios y la Recreación. 11). Para