Imperio Incaico 4o5y3s

UBICACIÓN En la parte céntrica de la zona occidental de América del Sur. CAPITAL Cuzco LÍMITES Norte: Colombia (Río Ancasmayo) Sur: Río Maule, Chile Este: Selvas del Ecuador región andina de Bolivia hasta Tucumán Argentina

ÉPOCA Aproximadamente en el siglo XI y duró hasta 1532 (conquistado por los españoles)

SAPA INCA Máximo soberano del Tahuantinsuyo. Mascaypacha roja

WILLAC UMA

AUQUI Príncipe heredero. Mascaypacha amarilla

CONSEJO IMPERIAL

Máximo sacerdote Representante del Hurin Cusco

Asamblea de los cuatro representantes de los suyos ) SUYUYUC APU

Recuerda que:

Gobernador de los suyos

TUCUYRIC UC imperial Inspector

APUNCHIK o TOCRICUC

Gobernador de provincias

“Ojos y oídos del Inca”

CURACA o SINCHI

Jefe de un ayllu PUREJ

Jefe de una familia

El estado inca fue: TEOCRATICO HEREDITARIO MILITARISTA DUALISTA ABSOLUTISTA

ORGANIZACI ÓN SOCIAL

CLASE DOMINAN TE

REALEZ A

INCA: Hijo del Sol (Intip churin). COYA: Esposa principal del Inca. AUQUI: Príncipe heredero (sucesor).

(Inca, Coya y Auqui)

NOBLEZA DE SANGRE (Panaca)

NOBLEZA DE PRIVILEGIO (Hatuncuracas, amautas)

CLASE DOMINAD A

ÑUSTA: Hija soltera PALLA: Hija casada INGA: Hijo casado PIHUI: Esposa secundaria

ADVENEDIZA: Curacas. RECOMPENZA: Guerreros,

HATUNRUNAS (Ciudadanos comunes)

MITIMAES O MITMAS (Colonizadores y migrantes obligados)

YANACONAS (Servidores perpetuos del inca)

PIÑACUNAS o PIÑAS (Esclavos de cocales en la selva alta)

COMUNAL TRIBUTARI O

regia

significa

AYLLU

El principio

Constituyó la

de

Base de la sociedad andina

Familia extensa

Conformada por

Reciprocidad

Un grupo de personas Unidas por diferentes

VINCULOS de

SANGRE

Parientes

TOTEM

ORIGEN

TERRITORIO

RELIGION

LENGUA

Creencia Descendie Todos Adoración Compartir en un ntes de trabajaban del dios el mismo antepasado una la misma principal idioma común PACARINA tierra (Mallqui)

ECONOMICO

Trabajaba n para un fin común

1) El trabajo: Fue la principal puerta de riqueza y obligatoriedad 2) La agricultura: Sabia organización

A la justa distribución de las tierras A la rotación

Al trabajo colectivo y obligatorio

de tierras

AGRICULTURA

Su extraordinario avance se debió a: Al uso de

A las

abono

irrigaciones

Al empleo de andenes

SISTEMA DE TRABAJO AYNI (RECIPROCIDAD)

SISTEMAS DE TRABAJO

Sistema de ayuda mutua familiar que benefició a los del ayllu.

MINKA (COLECTIVIDAD

Fue el trabajo alegre y festivo en beneficio del ayllu o la comunidad trabajando en las tierras del sol y la comunidad.

MITA (OBLIGATORIO)

Trabajo obligatorio, planificado y rotativo hecho por los hatunrunas para el estado, en construcción de obras publicas.

CHUNKA (EMERGENCIA)

Sistema laboral de “defensa civil” organizada por mujeres en casos de emergencia.

La ganadería del Imperio Incaico: a) Crianza de los auquénidos (llama, alpaca y vicuña) * carne (la deshidrataban-charqui) * lana b) Crianza de cuy La Minería

a) Conocieron la metalurgia. b) Explotaban vetas de plata, oro y cobre. c) Fundían los minerales d) Conocieron el bronce (aleación de cobre y estaño)

SISTEMA SISTEMA CULTURAL CULTURAL EDUCACI EDUCACI ÓN ÓN INCAICA INCAICA

YACHAYWAS I (Casa del Saber) AMAUTA CUSCO

NOBLEZA CUSQUEÑA HIJOS DE CURACAS SOMETIDOS

ACLLAWASI (Casa de las Escogidas) MAMACONAS TAHUANTINSUYO

ELABORAN TEXTILES Y PREPARAN CHICHA

Educación

a) Era un privilegio de la nobleza. b) Se educaban en una escuela especial. c) El maestro o educador era el “Amauta”. d) Los niños del pueblo no iban al colegio. e) Se educaban en el Ayllu (espontánea; se le enseñaba a los niños la ocupación u oficio de sus padres). Las máximas morales que repetían

a) ¡AMA SUA! (No seas ladrón) b) ¡AMA QUELLA! (No seas ocioso) c) ¡AMA LLULLA! (No seas mentiroso)

LAS ARTES EN EL IMPERIO INCAICO Arte Textil Alto grado de desarrollo en la textilería. Utilizaron: La lana de los auquénidos (llama, alpaca, vicuña) y el algodón. Teñían los tejidos con colorantes y vegetales y tejían utilizando telares manuales.

Arquitectura

Alcanzó el más alto desarrollo. Utilizaron: - La piedra labrada en las construcciones andinas; - El adobe en la arquitectura costeña. Las piedras eran unidas unas con otras sin utilizar mezcla o cemento. Hay en la arquitectura tres clases: a)Arquitectura civil.- Representada por los palacios como el de Inca Roca (en cuyo muro está la piedra de los doce ángulos). b)Arquitectura religiosa.- Representada por los templos como el de Coricancha (Cuzco). c)Arquitectura militar.- Representada por las fortalezas como: La Fortaleza de Sacsayhuamán y la de Ollantaytambo.

RELIGIÓN INCA Politeísta, panteísta, idólatra y heliolatra.

COYC HI

WIRACOCHA

(APU KON TICSI WIRACOCHA)

Arco iris.

“señor de todo lo creado” impuesto por Pachacutec

QUILLA–(LUNA)

Dios del pueblo, adorado en QORICANCHA

Dios del trueno.

PACHACA MAC Dios de la

(VENUS) Consorte del Inti

INTI – (SOL)

ILLAPA

CHASKA–

Hermana y esposa del Inti.

TUNU PA

PARIACAC A

Dios de los volcanes .

Dios de las lluvias torrenciales .

PACHAMAMA Diosa de la tierra.

MAMACOCHA

MOMIAS

“Juanita”, la dama de Ampato, sacrificada en el ritual de Capacocha (Arequipa) Descubierto en 1995 por Johan Reinhard y Miguel Zarate en la zona de volcanes nevados de la parte sur de Perú, en el nevado Ampato, La doncella de Llullaillaco, sacrificada en el ritual del Capacocha. Magnífica conservación (Salta, Argentina)

MES

Calendario agrícola inca MES TRADUCCIÓN INCA

Enero

Huchuy Pocoy Febrero Hatun Pocoy Marzo Paucar Warai Abril Ariway Mayo Aimuar Junio Inti Raymi Julio Agosto

Anta Situwai Qhapaq Situwa

Pequeño vuelo de madurez Gran vuelo de madurez Ropa de flores Baile del maíz joven Canción de la cosecha Festival del Sol (plaza Aucaypata) Purificación terrenal Sacrificio de purificación general

Guerra civil Entre Huáscar y Atahualpa

CAUSA Rivalidad entre las panacas incas

GENERALE S DE ATAHUALP A -Quizquiz -- Rumiñahui

HECHO FINAL Triunfo de Atahualpa

CONSECUENCI AS Facilitó la invasión por parte de los GENERALE españoles

S DE HUASCAR

-Atoc -- Huanca Auqui