Prueba De Lengua Y Literatura 8° Año 5u2zu

LICEO ISABEL RIQUELME AÑO ACADÉMICO 2016 Lengua y Literatura NOMBRE: PRUEBA Prof. Jéssica Jofré Tapia Tiempo: 60 Minutos

CURSO: 8° Año Básico FECHA: 28/04/2017 Puntaje Máximo: 51Pts.

NOTA:

Pts. Obt.:

Exigencia: 60% Sin certificado médico (70%)

Objetivo(s) de Aprendizaje(s): Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia, los personajes, su evolución en el relato y su relación con otros personajes, la relación de un fragmento de la obra con el total., Leer y comprender fragmentos de epopeya, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan., Formular una interpretación de los textos literarios leídos o vistos, que sea coherente con su análisis. Indicadores de Logro: identifican las características y estructura general de los textos épico como las epopeyas. Analizar fragmentos de epopeyas leídas, considerando el contexto en que se enmarcan. - Describen al narrador de la obra a partir de lo que dice, cuánto sabe de lo que está narrando, etc.

ITEM I: CONCEPTUAL

Instrucciones: Responda V si es verdadero o F si es falso a cada pregunta planteada. (1pt.c/u.) 1.-_____La epopeya es un poema que contiene versos cortos. 2.-_____ Una de las famosas epopeyas griegas es el cantar del mío cid. 3.-_____ El máximo exponente de la epopeya griega es Homero. 4-_____ La primera epopeya escrita se llamó La guerra de Troya. 5.-_____ La temática de las epopeyas son Las guerras y los viajes. 6.-____ La Ilíada y la Odisea fue escrita por Homero ITEM III: PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE Instrucciones: Lee cada pregunta y encierra solamente una alternativa. (2pts c/u) 1.- ¿Qué hechos se narran en la epopeya? a) Historias ficticias b) Guerras históricas c) Hazañas heroicas d) Historia de Grecia 2.- Los personajes que participan en la epopeya se denominan: a) guerreros b) caballeros c) soldados d) héroes 3.- “Narración en la que se relata la historia de una o más proezas de héroes con la constante intervención de los dioses”. La definición anterior corresponde a la epopeya: a) histórica b) épica c) legendaria d) histórico-legendaria

4.- ¿Cuál es el valor que predomina en este tipo de texto? a) Solidaridad b) Honor c) Valentía d) Fuerza 5.- ¿Cómo se difundían las epopeyas en sus orígenes? a) A través de autores que publicaban sus obras. b) Mediante cantos populares. c) Se transmitían de generación en generación. d) A través de cartas escritas por los héroes. 6.- La estructura de la epopeya es: a) Exposición, desarrollo, cantos, desenlace. b) Título, invocación, clímax, desenlace y conclusión. c) Exposición, desarrollo, episodios, desenlace. d) Presentación, exposición, desarrollo, episodios, desenlace. 7.- El narrador de la epopeya siempre es: a) Protagonista u omnisciente b) Primera persona y protagonista c) Tercera persona y omnisciente d) Omnisciente o testigo 8) El autor de la Ilíada y la Odisea es: a) Gilgamesh b) Dante c) Homero d) Aquiles III. Comprensión lectora Lee el siguiente texto y responde las preguntas que aparecen a continuación: (2 pts. c/u) “En Valencia con los suyos vivía el Campeador; Con él estaban sus yernos, Infantes de Carrión. Un día que el Cid dormía en su escaño, sin temor, un mal sobresalto entonces, sabed, les aconteció: Escapose de una jaula, saliendo fuera, un león. Los que estaban en la Corte sintieron un gran temor; recogiéronse sus mantos los del buen Campeador, y rodean el escaño en guarda de su señor. Allí Fernando González, infante de Carrión, ni en las salas ni en la torre ningún refugio encontró; metiose bajo el escaño, tan grande fue su pavor. Diego González, el otro, por la puerta se salió diciendo con grandes gritos: - ¡Ay, que no veré Carrión! Tras la viga de un lagar metiose con gran temor; todo el manto y el brial sucios de allí los sacó. En esto que se despierta el que en buena hora nació; de sus mejores guerreros cercado el escaño vio: - ¿Qué pasa aquí, mis mesnadas? ¿Qué queréis? ¿Qué aconteció? -Es que, mi señor honrado, un susto nos dio el león. Apoyándose en el codo, en pie el Cid se levantó: El manto se pone al cuello y encaminose al león. La fiera, cuando vio al Cid, al punto se avergonzó; allí bajó la cabeza, y ante él su faz humilló.

Nuestro Cid Rodrigo Díaz por el cuello lo tomó, y lo lleva de la mano, y en la jaula lo metió. A maravilla lo tiene todo el que lo contempló. Volviéronse hacia la sala donde tienen la reunión. Por sus dos yernos Rodrigo preguntó, y no los halló; aunque a gritos los llamaban, ni uno ni otro respondió, y cuando los encontraron, los hallaron sin color. No vieseis allí qué burlas hubo en aquella ocasión; mandó que tal no se hiciese nuestro Cid Campeador. Sintiéronse avergonzados Infantes de Carrión; fiera deshonra les pesa de lo que les ocurrió”. Anónimo. Poema del mío Cid (Versión de Francisco López Estrada.) 6.- ¿Qué suceso se relata en texto leído? a) El ataque de los moros. b) El escape un león de la jaula. c) La formación de una tormenta. c) La huida del Cid de un león. 7.- Los infantes de Carrión se comportaron con: a) gran valentía. b) indiferencia. c) cobardía. d) empatía 8.- ¿Qué hizo Fernando González? a) Meterse debajo del escaño. b) Ponerse tras la viga de un lagar. c) Salir corriendo. d) Enfrentar al león. 9.- ¿Dónde se escondió Diego González? a) Debajo de la cama. b) Tras la viga de un lagar. c) Detrás de las cortinas. d) Salió corriendo para esconderse. 10.- ¿Quién es "el que en buena hora nació"? a) El Cid Campeador. b) El infante de Carrión. c) Fernando González. d) Diego González 11.- ¿Qué hizo el león al ver al Cid? a) Levantó la cabeza para verlo. b) Bajó la cabeza y humilló su faz. c) Emitió un rugido. d) Le hizo reverencias 12.- Cuando el Cid se enfrentó a león, lo: a) soltó en el campo. b) domesticó. c) llevó a un circo. d) llevó a la jaula. 13.- Las virtudes del Cid Campeador que lo hacen ser un héroe son:

a) valentía y coraje. b) gran destreza física. c) honor y religiosidad. d) astucia y rebeldía.

14.- Los infantes de Carrión se sintieron: a) orgullosos. b) avergonzados. c) contentos. d) decepcionado ITEM IV ARGUMENTACION y/o RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Instrucciones: Contesta en forma clara las siguientes preguntas

1.- Nombra 2 características de la epopeya. (2 pts.) a) ________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________ 2.- ¿Que es una epopeya? (2 pts.) ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 3.- Realice una descripción breve de la Ilíada (3pts) LA ILIADA ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________ 4.- Nombre 2 epopeyas conocidas, vistas en clases y su origen. (2 pts.) Por ejemplo: La Odisea – griega. 1.-________________________________________________________________________________ 2.-________________________________________________________________________________

4.-Anota el tipo de narrador presente en el siguiente párrafo (2 pts.)

“En Valencia con los suyos vivía el Campeador; Con él estaban sus yernos, Infantes de Carrión. Un día que el Cid dormía en su escaño, sin temor, un mal sobresalto entonces, sabed, les aconteció” Narrador ______________________________________________________________

___________________________________ FIRMA ESTUDIANTE Fecha de Revisión: __/__/2016

________________________________ FIRMA APODERADO Fecha de Revisión: __/__/2016