Scenariusz Zajęć- Bezpieczny Uczeń Na Drodze 402y30

Opracowała mgr Karolina Jabłońska-Błażejczyk

Temat: Uczeń – bezpieczny uczestnik ruchu drogowego.

Czas trwania zajęć: ok. 90 minut Liczba uczestników: dowolna Metody: odtwórcza, twórcza, aktywnej percepcji, twórczej aktywności ruchowej i plastycznej Cel główny:  uczeń zna zasady bezpiecznego zachowania się na drodze; Cele szczegółowe:  uczeń zna i rozumie pojęcia: przejście dla pieszych, jezdnia, pobocze, chodnik, droga dla pieszych, droga dla rowerów;  rozpoznaje znaki drogowe: „przejście dla pieszych”, „droga dla pieszych”, „droga dla rowerów”;  wypowiada się na forum grupy na temat swojej drogi do szkoły;  potrafi zaśpiewać piosenkę „Uliczne sygnały” oraz poprawnie zinterpretować jej słowa za pomocą rekwizytów i dramy;  prezentuje zdobytą wiedzę poprzez pracę plastycznotechniczną: makieta „Przejście dla pieszych”;  potrafi pracować indywidualnie i w grupie. Materiały: wycięte z białych kartek technicznych kształty znaków drogowych (format B6): „przejście dla pieszych”, „droga dla pieszych”, „droga dla rowerów”; wzory tych znaków – dołączone tu jako materiały dodatkowe; płyta z nagraniem piosenki „Uliczne sygnały”, kartki czerwone i zielone (symbolizujące sygnalizację świetlną); do wykonania makiety: duży karton – podstawa makiety, bibuła szara i zielona (jezdnia, trawnik), biała kartka papieru (z niej dzieci wykonują zebrę i linie na jezdni), nożyczki, klej, kredki, blok techniczny (narysowane na nim postacie i sygnalizatory świetlne zostaną wycięte i ustawione na makiecie), nieduże pudełka, np. po paście do zębów (podstawa do wykonania autobusów/aut), papier kolorowy samoprzylepny (do oklejania pudełek – autobusów/aut).

Przebieg zajęć: 1. Wychowawca inicjuje rozmowę w kręgu na temat drogi uczniów do i ze szkoły. Zapoznaje uczniów z pojęciami: przejście dla pieszych, jezdnia, pobocze, chodnik, droga dla pieszych, droga dla rowerów. Uczy dzieci prawidłowego zachowania się jako uczestnicy ruchu drogowego – piesi i rowerzyści. 2. Nauczyciel prezentuje i omawia znaki drogowe: przejście dla pieszych, droga dla pieszych, droga dla rowerów, i przykleja je w widocznym miejscu sali. 3. Praca indywidualna: uczniowie otrzymują wycięte z kartki technicznej znaki drogowe i kolorują je wg widocznych wzorów. 4. Uczniowie słuchają nagrania piosenki „Uliczne sygnały”. Uczą się refrenu na pamięć. Przy powtórnym słuchaniu śpiewają refren i – na słowa „gdy światło zielone, na drugą przejdź stronę” unoszą zieloną kartkę do góry i idą w miejscu, na słowa „a kiedy jest czerwone, wtedy trzeba stać” podnoszą kartkę czerwoną i stają nieruchomo. 5. Praca indywidualna: uczniowie rysują i wycinają z kartek z bloku technicznego cztery sygnalizatory świetlne – świecące na zielono/czerwono, a także postacie pieszych. Tworzą auta lub autobusy z pudełek i papieru kolorowego samoprzylepnego. 6. Praca w grupie: wykonywanie makiety „Przejście dla pieszych”. Uczniowie dzielą między siebie zadania: wykonanie trawnika, jezdni (bibuła), wycięcie i naklejenie pasów i zebry na jezdni, przytwierdzenie w odpowiednich miejscach makiety wykonanych wcześniej znaków drogowych „przejście dla pieszych”. 7. Sprawdzenie i utrwalenie zdobytej wiedzy o bezpieczeństwie na drodze poprzez próby odpowiedniego umieszczenia przez dzieci pieszych i samochodów na makiecie – wtedy, gdy jest światło zielone (ustawiamy na makiecie odpowiedni sygnalizator), i wtedy, gdy świeci czerwone (ustawiamy sygnalizator ze światłem czerwonym), a także w sytuacji, kiedy sygnalizatora nie ma.

Znak D-6: przejście dla pieszych Znak D-6: przejście dla pieszych, Autor: Szczepan dyskusja Mail 18:29, 31 December 2006 (UTC) [Public domain], Wikimedia Commons, https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Znak_D-6.svg?uselang=pl.

„Białystok przejście dla pieszych ul. Zwycięstwa” autorstwa Henryk Borawski Praca własna. Licencja CC BY-SA 3.0, http://creativecommons.org/licenses/bysa/3.0/, na podstawie Wikimedia Commons https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bia%C5%82ystok_przej %C5%9Bcie_dla_pieszych_ul._Zwyci%C4%99stwa.jpg#/media/File:Bia %C5%82ystok_przej%C5%9Bcie_dla_pieszych_ul._Zwyci%C4%99stwa.jpg

Znak C-16: droga tylko dla pieszych Znak C-16: droga tylko dla pieszych, Autor: Paweł Grzywocz (Praca własna) [Public domain], Wikimedia Commons, Źródło: https://commons.wikimedia.org/wiki/File%3AZnak_C-16.svg

Znak C-13: droga dla rowerów „Znak C-13” autorstwa Gigillo83 - Praca własna. Licencja Domena publiczna na podstawie Wikimedia Commons https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Znak_C-13.svg#/media/File:Znak_C13.svg

„Bikeways in Białystok (Solidarności) 1” autorstwa Henryk Borawski - Praca własna. Licencja CC BY-SA 3.0, http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/, na podstawie Wikimedia Commonshttps://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bikeways_in_Bia %C5%82ystok_(Solidarno%C5%9Bci)_1.jpg#/media/File:Bikeways_in_Bia %C5%82ystok_(Solidarno%C5%9Bci)_1.jpg

Znak C-13/16: droga dla pieszych i rowerów (ruch pieszych lewą stroną drogi, ruch rowerów prawą stroną drogi) „Znak C-13-16 p-r” autorstwa Pz - Praca własnaTa grafika wektorowa została stworzona za pomocą programu Inkscape.. Licencja Domena publiczna na podstawie Wikimedia Commons https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Znak_C-13-16_pr.svg#/media/File:Znak_C-13-16_p-r.svg

Znak C-13/16: droga dla pieszych i rowerów (ruch pieszych i rowerów na tej samej drodze) „Znak C-13-16” autorstwa Pz - Praca własna. Ta grafika wektorowa została stworzona za pomocą programu Inkscape. Licencja Domena publiczna na podstawie Wikimedia Commons https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Znak_C-13-16.svg#/media/File:Znak_C13-16.svg