Format istrasi Kelas Pada Sekolah Dasar h3i3c

HIMPUNAN ISTRASI KELAS 1 (Satu) A

DIKEMBANGKAN UNTUK KALANGAN SENDIRI

K O M A L A , S.Pd. NIP. 196712311989062002

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PEMENANG TIMUR KECAMATAN PEMENANG TAHUN 2011

HIMPUNAN ISTRASI KELAS 1 (Satu) A

DIKEMBANGKAN UNTUK KALANGAN SENDIRI

K O M A L A , S.Pd. NIP. 196712311989062002

SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PEMENANG TIMUR KECAMATAN PEMENANG TAHUN 2011

KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan karuniaNya maka Buku istrasi Kelas SDN 1 Pemenang Timur Tahun Pelajaran 2011/2012 ini dapat dirampungkan. Buku istrasi Kelas merupakan kelengkapan yang harus dimiliki seorang wali kelas. Buku ini dikembangkan untuk kalangan SDN 1 Pemenang Timur, sebagai upaya pihak sekolah di dalam membantu wali kelas dalam melakukan pendataan di kelas yang dipegangnya. Buku strasi Kelas merupakan bank data kelas yang dapat dijadikan sebagai sumber informasi baik oleh guru, sekolah, maupun pihak-pihak lain. Ketertiban dan akurasi dalam pengisian data dan laporan kegiatan oleh wali kelas menjadi kunci utama guna memperoleh data yang valid. Dengan akurasi data kelas diharapkan dapat membantu guru dalam menyusun program maupun strategi pembelajaran dan pengelolaan kelas dengan mengelola semua potensi, daya dukung, tantangan, dan hambatan secara maksimal. Sebagaimana pepatah mengatakan, “Tiada gading yang tak retak”, demikian pula dengan Buku istrasi yang kami kembangkan ini.

Saran dan kritik yang konstruktif sangat kami harapkan demi

kesempurnaan Buku istrasi Kelas ke depannya sehingga benarbenar dapat membantu guru/wali kelas dalam melaksanakan tugasnya. Semoga Buku istrasi ini dapat bermanfaat bagi para guru dalam kirpahnya memajukan pendidikan. Kepala Sekolah,

TAUFIK AGUS TANTO, S.Pd.

Pangkat: Pembina (IV/a) NIP. 197108261993031003

DAFTAR ISI Cover

................................................................................................. i

Kata Pengantar Daftar Isi

.................................................................................. ii

............................................................................................ iii

Identitas Wali Kelas Disiplin

...........................................................................

...............................................................................................

Pancasila

............................................................................................

6 K dan Wawasan Wiyatamandala

.....................................................

Sekolah Sebagai Pusat Kebudayaan Kode Etik Guru Indonesia Ikrar Guru

..................................................

...................................................................

...........................................................................................

Panca Prasetya Korpri

........................................................................

10 Kemampuan Dasar Guru Tata Tertib Kelas

...............................................................

................................................................................ 1

12 Langkah Wali Kelas

....................................................................... 2

Struktur Pengurus Kelas

.................................................................... 3

Struktur Program Pengajaran dan KKM Kalender Pendidikan Jadwal Pelajaran

.......................................................................... 5

................................................................................. 6

Daftar Petugas Piket Kelas Data Siswa

.............................................. 4

................................................................. 7

......................................................................................... 8

Data Kegiatan Ekstrakuriler Siswa

..................................................... 9

Data Keadaan dan Mutasi Siswa

........................................................10

Data Umur Siswa dan Pendidikan Terakhir Orang Tua Siswa

............11

Data Agama, Alamat Siswa, dan Perkerjaan Orangtua Siswa

............12

Daftar Kelompok Belajar

....................................................................13

Rekapitulasi Nilai Murni Ulangan Semester Rekapitulasi Nilai Semester Grafik Absensi Siswa

...............................................................

..........................................................................

Bimbingan dan Penyuluhan Catatan Kejadian Penting Kunjungan Rumah

.......................................

............................................................... ..................................................................

.............................................................................

Daftar Peminjaman Buku Paket Daftar Pengembalian Buku Paket

......................................................... ......................................................

Daftar Penerimaan dan Pengembalian Rapor Daftar Penerimaan Bantuan

....................................

..............................................................

Daftar Inventaris Kelas

......................................................................

Daftar Supervisi Kelas

........................................................................

Kunjungan Tamu Kelas

......................................................................

IDENTITAS WALI KELAS Nama Lengkap

:

NIP

:

Tempat/Tgl. Lahir: Pendidikan Tertinggi Jabatan Guru

:

:

Pangkat/Golongan : Tugas Mengajar : Nama Sekolah

: SDN 1 Pemenang Timur

Alamat Sekolah

: Jalan Raya Pemenang, Karang Montong

Desa/Kode Pos

: Pemenang Timur / 83 352

Kecamatan/Kabupaten :

Pemenang / Lombok Utara

Nomor Telepon

: 0370 6130838

Email / Website

: [email protected]

http://sdn1patim.blogspot.com Alamat Rumah

:

Desa/Kode Pos

:

Kecamatan/Kabupaten : Nomor Telepon/HP : Keterangan

:

/

Mengetahui: Kepala Sekolah,

Pemenang, 15 Juli 2011 Wali Kelas, FOTO WALI KELAS

TAUFIK AGUS TANTO, S.Pd. NIP. 197108261993031003

DISIPLIN 1. DATANG TEPAT WAKTU 2. ISI DAFTAR HADIR / ABSEN 3. SIAP MELAKSANAKAN TUGAS 4. INGAT BERDOA SEBELUM TUGAS/KERJA 5. PATUHI TATA TERTIB 6. LAPORKAN HASIL KERJA KEPADA ATASAN 7. INSTRUKSI / PERINTAH ATASAN HARUS DILAKUKAN 8. NORMA-NORMA JANGAN DILANGGAR

PANCASILA 1.KETUHANAN YANG MAHA ESA 2.KEMANUSIAAN YANG ADIL DAN BERADAB 3.PERSATUAN INDONESIA 4.KERAKYATAN YANG DIPIMPIN OLEH HIKMAT KEBIJAKSANAAN DALAM PERMUSYAWARAN/PERWAKILAN

5.KEADILAN SOSIAL BAGI SELURUH RAKYAT INDONESIA

6K

1.KEAMANAN 2.KEBERSIHAN 3.KETERTIBAN 4.KEINDAHAN 5.KEKELUARGAAN 6.KERINDANGAN

WAWASAN WIYATAMANDALA 1. Sekolah

merupakan

wiyatamandala

(Lingkungan

Pendidikan), sehingga tidak boleh digunakan untuk tujuantujuan di luar bidang pendidikan.

2. Kepala sekolah mempunyai wewenang dan tanggung jawab penuh untuk menyelenggarakan seluruh proses pendidikan dalam lingkungan sekolahnya, yang harus berdasarkan Pancasila dan bertujuan untuk: 3. Antara guru dan orang tua murid harus ada saling pengertian dan kerjasama erat untuk mengemban tugas pendidikan. 4. Para guru di dalam maupun di di luar lingkungan sekolah harus senantiasa menjunjung tinggi martabat dan cara guru sebagai manusia yang dapat digugu dan ditiru. 5. Sekolah

harus

bertumpu

pada

msyarakat

sekitarnya

namun harus mencegah masuknya sikap dan perbuatan yang sadar atau tidak, dapat menimbulkan pertentangan antara kita sama kita karena perbedaan suku, agama, asal usul keturunan dan tingkat sosial ekomi serta perbedaan paham politik.

SEKOLAH SEBAGAI PUSAT KEBUDAYAAN

1. PENGEMBANGAN LOGIKA a. Rajin Belajar b. Gemar Membaca

c. Suka meneliti 1. PENGEMBANGAN ETIKA a. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Bermoral Pancasila (menghayati dan mengamalkan Pancasila) c. Bersikap dengan tingkah laku yang baik (sopan santun) 1. PENGEMBANGAN ESTETIKA a. Menghargai kesenian b. Menikmati kesenian c. Menciptakan kesenian 1. PENGEMBANGAN PRAKTIKA a. Menghargai pekerjaan tangan (kerja kasar) b. Terampil dan cekatan c. Penerapan Teknologi

KODE ETIK GURU INDONESIA

Persatuan Guru Republik Indonesia menyadari bahwa pendidikan adalah merupakan suatu bidang pengabdian terhadap Tuhan Yang Maha Esa, Bangsa dan Tanah Air serta kemanusiaan pada umumnya dan Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan Undangundang Dasar 1945 merasa turut bertanggung jawab atas terwujudnya cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia 17 Agustus 1945, maka Guru Indonesia terpanggil utnuk menunaikan karyanya sebagai guru dengan mempedomani dasardasar sebagai berikut: 1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangunan yang ber-Pancasila. 2. Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing-masing. 3. Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang anak didik, tetapi menghindari diri dari segala bentuk penyalahgunaan. 4. Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik. 5. Guru memelihara hubungan baik dengan masyarakat di sekitar sekolahnya maupun masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan. 6. Guru secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan dan meningkatkan mutu profesinya. 7. Guru menciptakakn dan memelihara hubungan antara sesama guru baik berdasarkan lingkungan kerja maupun di dalam keseluruhannya. 8. Guru secara bersama-sama memelihara, membina, dan meningkatkan mutu organisasi profesionalnya sebagai sarana pengabdiannya. 9. Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan

IKRAR GURU 1.

Kami Guru Indonesia adalah insan pendidik Bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.

2.

Kami Guru Indonesia adalah pengembang dan pelaksana cita-cita Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia, Pembela dan Pengamal Pancasila yang setia pada Undang-undang Dasar 1945.

3.

Kami Guru Indonesia bertekad bulat mewujudkan tujuan nasional dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.

4.

Kami Guru Indonesia bersatu dalam wadah organisasi perjuangan Persatuan Guru Republik Indonesia membina persatuan dan kesatuan bangsa yang berwatak kekeluargaan.

5.

Kami Guru Indonesia menjunjung tinggi Kode Etik Guru Indonesia sebagai pedoman tingkah laku profesi dalam pengabadian terhadap bangsa dan negara serta kemanusiaan.

PANCA PRASETYA KORPRI Kami Anggota Korps Pegawai Republik Indonesia, adalah insan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjanji : 1. Setia dan taat kepada Negara Kesatuan dan Pemerintah Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. 2. Menjunjung tinggi kehormatan bangsa dan negara serta memegang teguh rahasia jabatan dan rahasia negara. 3. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat diatas kepentingan pribadi dan golongan.

4. Memelihara kesatuan dan persatuan bangsa serta kesetiakawanan Korps Pegawai Republik Indonesia. 5. Menegakkan kejujuran, keadilan dan disiplin serta meningkatkan kesejahteraan dan profesionalisme.

SEPULUH DASAR KEMAMPUAN GURU 1.

MENGEMBANGKAN KEPRIBADIAN a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa Pancasila c. Mengembangkan sifat-sifat terpuji yang dipersayaratkan bagi jabatan guru

1. MENGUASAI LANDASAN PENDIDIKAN a. Mengenal tujuan pendidikan untuk pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional b. Mengenal sekolah dalam masyarakat c. Mengenal prinsip-prinsip psikologi Pendidikan yang dapat dimanfaatkan pendidkan dalam PBM 1. MENGUASAI BAHAN PENGAJARAN a. Menguasai bahan pengajaran kurikulum b. Menguasai bahan pengajaran 1. MENYUSUN PROGRAM PENGAJARAN a. Menetapkan tujuan pembelajaran kurikulum b. Memilih dan mengembangkan bahan pengajaran c. Memilih dan mengembangkan strategi belajar mengajar d. Memilih dan mengembangkan media pembelajaran yang sesuai e. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar 1. MELAKSANAKAN PROGRAM PENGAJARAN a. Menciptakan iklim belajar mengajar yang sehat b. Mengatur ruang beajar c. Mengelola interaksi belajar mengajar d. Memilih dan memanfaatkan sumber belajar 1. MENILAI HASIL DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR YANG TELAH DILAKSANAKAN a. Menilai prestasi murid untuk kepentingan pengajaran b. Menilai proses belajar mengajar yang telah dilaksanakan 1. MENYELENGGARAKAN PROGRAM BIMBINGAN a. Membimbing siswa yang mengalami kesulitan belajar b. Membimbing siswa yang kelainan dan berbakat khusus

c. Membimbing siswa untuk menghargai pekerjaan di masyarakat 1. MENYELENGGARAKAN ISTRASI SEKOLAH a. Mengenal pengistrasian kegiatan sekolah b. Melaksanakan kegiatan istrasi sekolah 1. BERINTERAKSI DENGAN SEJAWAT DAN MASYARAKAT a. Berinteraksi dengan sejawat untuk meningkatkan kemampuan profesioanal b. Berinteraksi dengan masyarakat untuk penuaian misi sekolah 1. MENYELENGGARAKAN PENELITIAN SEDERHANA KEPERLUAN PENGAJARAN a. Mengkaji konsep dasar penelitian ilmiah b. Melaksanakan Penelitian sederhana

UNTUK

TATA TERTIB KELAS Masuk Sekolah 1. Siswa harus datang di sekolah selambat-lambatnya 10 menit sebelum pelajaran dimulai. 2. Menaruh tas dan alat tulis lainnya di laci meja masing-masing kemudian keluar kelas. 3. Siswa yang mendapat tugas jaga/piket harus hadir lebih awal. 4. Siswa yang sering terlambat harus diberi teguran. 5. Siswa yang tidak masuk karena alasan tertentu harus memberitahu sebelum atau sesudahnya secara lisan atau tertulis. 6. Guru tidak boleh terlambat atau absen tanpa ijin.

Masuk Kelas 7. Siswa segera berbaris di depan kelas ketika bel berbunyi. 8. Ketua kelas menyiapkan barisan. 9. Siswa masuk kelas satu per satu dengan tertib dan duduk di tempatnya masing-masing. 10.Guru memeriksa kerapian, kebersihan dan kesehatan siswa satu per satu, kuku, kerapian rambut, kerapian dan kebersihan baju dan sebagainya.

Di Dalam Kelas 11.Berdoa bersama dipimpin oleh salah seorang siswa. 12.Memberi salam kepada guru dan pelajaran dimulai. 13.Guru memanggil siswa yang tidak masuk dan ditulis di papan absen serta alasan/keterangan mengapa tidak masuk. 14.Pada saat pelajaran berlangsung siswa harus tetap tertib, tidak boleh ribut, bercanda atau kegiatan yang lain yang tidak ada hubungannya dengan pelajaran. 15.Siswa tidak boleh meninggalkan kelas tanpa alasan tertentu.

16.Guru tidak diperkenankan meninggalkan kelas ketika pelajaran berlangsung. Walaupun siswa sedang mengerjakan tugas.

Waktu Istirahat 17.Pada saat bel istirahat berbunyi siswa keluar dengan tertib. 18.Guru keluar setelah semua siswa keluar. 19.Siswa tidak boleh berada di dalam kelas ketika sedang istirahat. 20.Selama istirahat siswa tidak diijinkan meninggalkan sekolah tanpa ijin. 21.Pada saat bel masuk, siswa masuk kelas dengan tertib dan duduk dengan tenang di tempatnya masing-masing. 22.Sebaiknya guru sudah berada di kelas lebih dulu menjelang bel masuk berbunyi.

Waktu Pulang 23.Ketika bel pulang berbunyi, pelajaran berakhir, ditutup dengan doa bersama dan salam kepada guru. 24.Guru memberikan nasihat, mengingatkan tentang tugas-tugas, pekerjaan rumah dan sebagainya. 25.Siswa keluar kelas dengan tertib.

DUA BELAS LANGKAH WALI KELAS 1. Mengetahui tugas pokoknya, yaitu : a. Mewakili orang tua dan kepala sekolah di dalam lingkungan

kelasnya. b. Membina kepribadian dan budi pekerti. c. Membantu pengembangan kecerdasan. d. Membantu pengembangan keterampilan. 2. Mengetahui jumlah anak didik.

3. Mengetahui nama-nama anak didik. 4. Mengetahui identitas anak didik, antara lain dengan cara

memanggil

seorang

demi

seorang

anak didiknya

untuk

menyesuaikan isi kartu pribadi dengan keadaan sebenarnya. 5. Mengetahui kehadirannya setiap hari di kelas.

6. Mengetahui masalah-masalah anak didik (masalah: pelajaran,

ekonomi, sosial, dan lain-lain) 7. Mengadakan penilaian: kelakukan dan kerajinan.

8. Mengambil tindakan-tindakan untuk mengatasi masalah. 9. Memperhatikan buku raport, kenaikan kelas dan ujian akhir sekolah. 10.Memperhatikan kesehatan dan kesejahteraan. 11.Membina suasana kekeluargaan. 12. Memberikan

laporan

kepada

pihak

pekerjaan yang sudah diselesaikan.

sekolah

atas

segala

STRUKTUR PENGURUS KELAS

SUSUNAN PROGRAM PENGAJARAN PADA KURIKULUM KTSP NO A 1 2 3 4 5 6 7 8 B

C

KOMPONEN Mata pelajaran Pendidikan Agama Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Seni Budaya dan Ketrampilan Pendidikan Jasmani,Olahraga dan Ketrampilan Muatan Lokal : a. Multikultural ( Bahasa Sasak ) b. Bahasa Inggris Pengembangan Diri

Jumlah *) Ekuivalen 2 jam pembelajaran

ALOKASI WAKTU KELAS 1 2 3 4 5 6 3 2 6 6 4 3 4

3 2 6 6 4 3 4

3 2 6 6 4 3 4

4

4

4

2 2 2 2 2 2 2* 2* 2*) ) ) 30 31 32 36 36 36

Keterangan : 1. 1 ( satu ) jam pelajaran alokasi waktu 35 menit 2. Kelas 1, 2, dan 3 pendekatan Tematik 3. Kelas 4, 5, dan 6 pendekatan mata pelajaran

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM) No . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

MATA PELAJARAN

Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Matematika Ilmu Pengetahuan Alam Ilmu Pengetahuan Sosial Seni Budaya dan Keterampilan Pendidikan Jasmani Olahraga dan 9. Kesehatan 10. Muatan Lokal Bahasa Sasak

SEMESTER GANJIL

SEMESTER GENAP

11. Muatan Lokal Bahasa Inggris

JADWAL PELAJARAN WAKTU

SENIN

SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT

07.30 – 08.05 08.05 – 08.40 08.40 – 09.15 09.15 – 09.40

I

S

T

I

R

A

H

A

T

I

S

T

I

R

A

H

A

T

09.40 – 10.15 10 .15 – 10.50 10.50 – 11.15 11.15 – 11.50 11.50 – 12.25

SABTU

DAFTAR PETUGAS PIKET KELAS NO .

SENIN

SELASA

RABU

KAMIS

JUMAT

SABTU

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

DATA SISWA UR T 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

NOMOR IND NISN UK

NAMA SISWA

L/ P

KELAHIRAN TANGGA TEMPAT L

AGAM A

ORANG TUA PEKERJA NAMA AN

ALAMAT

22.

DATA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI SISWA NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

NAMA SISWA

KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA

DRUMBAN D

QASIDAH

KETERANG AN

26.

KEADAAN SISWA BULAN

AKHIR BULAN LALU

L

P

MASUK BULAN INI

KELUAR BULAN INI

AKHIR BULAN INI

L

L

L

P

P

JUMLAH

P

JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER JANUARI PEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

MUTASI SISWA

MASUK NO.

NO. INDUK

NAMA SISWA

L P

HARI/TGL. MASUK

KET.

NAMA SISWA

L P

HARI/TGL. KELUAR

KET.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

KELUAR NO.

NO. INDUK

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

DATA UMUR MURID

NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

UMUR (TAHUN)

L

P

JUMLAH

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 JUMLAH

DATA PENDIDIKAN TERAKHIR ORANGTUA NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

JENJANG PENDIDIKAN TIDAK LULUS SD SR/SD/MI/KEJAR PAKET A SMP/MTs/KEJAR PAKET B SMA/SMK/MA/KEJAR PAKET C DIPLOMA 1 DIPLOMA 2 DIPLOMA 3 S-1 S-2 S-3 JUMLAH

AYAH

IBU

DATA AGAMA MURID NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

AGAMA

L

P

JUMLAH

ISLAM HINDU BUDHA KRISTEN PROTESTAN KONGHUCU KEPERCAYAAN JUMLAH

DATA ALAMAT MURID NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

PEKERJAAN

L

P

JUMLAH

KR. MONTONG LAUQ KR. MONTONG DAYA KR. BARU KR. BEDIL KR. PETAK KAKOL TERENGAN LENDANG GALUH PUTAT LAIN-LAIN JUMLAH

DATA PEKERJAAN ORANG TUA MURID NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

PEKERJAAN PETANI PEDAGANG NELAYAN TUKANG SOPIR KUSIR BURUH PEGAWAI NEGERI SIPIL SATPAM WIRASWASTA LAIN LAIN JUMLAH

L

P

JUMLAH

DAFTAR KELOMPOK BELAJAR NO . 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

NO. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

DAFTAR NILAI SEMESTER Semester: NOMOR URU T

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

INDU K

.

MATA PELAJARAN/KKM NAMA SISWA

L/ P

AGM

PKN

B.IN D

MTK

IPA

IPS

SBK

PJS

MLK

JML

KET.

DAFTAR NILAI SEMESTER Semester: NOMOR URU T

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26.

INDU K

.

MATA PELAJARAN/KKM NAMA SISWA

L/ P

AGM

PKN

B.IN D

MTK

IPA

IPS

SBK

PJS

MLK

JML

KET.

GRAFIK ABSEN MURID 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 % BULAN

S

I JUL

A S

I AGT

A S

I SEP

A S

I OKT

A S

I NOV

A S

I DES

A S

I JAN

A S

I FEB

A S

I

A S

MRT

DAFTAR BIMBINGAN DAN PENYULUHAN

I APR

A S

I MEI

A S

I JUN

A

NO .

HARI/TANG GAL

NAMA

BENTUK BIMBINGAN INDIVID U

KELOMP OK

JENIS BIMBINGAN BELAJAR

SOSIAL

TINDAK LANJUT

HASIL

CATATAN RIWAYAT KELAKUAN NO .

HARI/ TANGGAL/J AM

NAMA SISWA

KEJADIAN

PENYELESAIAN

CATATAN PRESTASI ANAK NO .

HARI/TANGGA L

NAMA SISWA

JENIS KEGIATAN

PRESTASI YANG DICAPAI

TINGKAT: KEC, KAB, PROV, NAS

KUNJUNGAN RUMAH NO .

HARI/ TANGGAL

NAMA SISWA

ALAMAT RUMAH

TUJUAN KUNJUNGAN RUMAH

HASIL

TINDAK LANJUT

DAFTAR PEMINJAMAN BUKU PAKET N O. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.

NAMA

L/ P

AGM

PKn

MATA PELAJARAN DAN KODE BUKU IPA IPS SBK B. IND MTK

PJK

B. ING

DAFTAR PENGEMBALIAN BUKU PAKET N O. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

NAMA

L/ P

AGM

PKn

TANGGAL PENGEMBALIAN BUKU IPA IPS SBK B. IND MTK

PJK

B. ING

DAFTAR PENERIMAAN/PENGEMBALIAN RAPORT N O. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

NAMA

L/ P

SEMESTER GANJIL TERIM KEMBA A LI

SEMESTER GENAP TERIM KEMBA A LI

KET

DAFTAR PENERIMA BANTUAN N O. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

NAMA

L/ P

JENIS BANTUAN 1 2

ASAL BANTUAN 1 2

DAFTAR INVENTARIS KELAS

N O. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.

NAMA BARANG Meja Guru Kursi Guru Menja Murid Bangku Murid Lemari Rak Buku Papan Tulis Kipas Angin Papan Pajangan Papan Data Papan Absen Murid Jam Dinding Burung Garuda Gambar Presiden dan Wakil Presiden Buku Pendidikan Agama Islam Buku Pendidikan Agama Hindu Buku Pendidikan Kewarganegaraan Buku Bahasa Indonesia Buku Matematika Buku Ilmu Pengetahuan Alam Buku Ilmu Pengetahuan Sosial Buku Seni Budaya dan Keterampilan Buku Penjaskes Buku Bahasa Sasak Buku Bahasa Inggris Buku Pegangan Guru Sapu Lidi Sapu Ijuk Lap Tangan Baskom Cuci Tangan Gambar Peraga Gambar Pahlawan Tempat Sampah Keset

JUMLAH

KEADAAN RUSA BAIK K

DAFTAR SUPERVISI KELAS N o.

Hari/ Tanggal

Nama Dan Jabatan

Komponen/Aspek Yang Disupervisi

Hasil

Catatan/Saran

KUNJUNGAN TAMU KELAS No .

Hari/ Tanggal

Nama Dan Jabatan

TUJUAN

Catatan/Saran