Enfoques De La Alimentacion w2a56

Enfoque Médico: evaluación del estado clínico, detección de complicaciones físicas e indicación de medicación.

Enfoque Nutricional: se debe brindar un plan alimentario que cumpla con los requisitos básicos de una dieta correcta y saludable con ingestas progresivas, apuntando al cumplimiento del objetivo de recuperar peso e incorporar al paciente al plan alimentario familiar

Enfoque Psicológico: se trabaja para superar falsas creencias, corregir la distorsión de la imagen corporal y mejorar la autoestima. Este enfoque puede ser tratado en forma individual o grupal, con una inclinación de tipo cognitivo-conductual, es decir, tratar de ayudar a esclarecer y modificar las creencias erróneas y las conductas que éstas originan. ftp://ftp2.minsa.gob.pe/descargas/dgps/compendio/pdf/102.pdf DERECHO PERUANO A la buena salud y la alimentación adecuada http://www.spda.org.pe/wp-content/s/2015/08/AbisaOK.compressed.pdf INFORME SOBRE EL DERECHO A LA ALIMENTACIÓN EN EL PERÚ Durante el primer año de vida, el lactante tiene una rápida velocidad de crecimiento, llegando a triplicar su peso y aumentar en un 50% su talla de nacimiento. Asimismo, la composición y funciones del organismo experimentan cambios espectaculares como producto del desarrollo. Esta rápida velocidad en el crecimiento y desarrollo requieren de por si necesidades nutricionales únicas, aunadas a las necesidades ya elevadas para su mantenimiento. El requerimiento de energía por kilogramo de peso por ejemplo, es 3 a 4 veces la que necesita un adulto. Igualmente en esta etapa hay que tomar en cuenta el rápido crecimiento del cerebro que alcanza el 70% del peso del cerebro adulto y casi completa el total de su crecimiento en estructura. Por ello la materia prima esencial para el desarrollo de las neuronas cerebrales en esta etapa la constituyen las proteínas de origen animal. Es a partir de ellas que se elaboran también las sustancias neurotransmisoras (serotonina, noradrenalina y dopamina) que hacen que fluyan los impulsos electrofisiológicos entre las neuronas, haciendo posible el aprendizaje, la memoria, la imaginación, etc. Durante el periodo escolar (6 a 9 años), el crecimiento y la ganancia de peso son lentos pero uniformes. El peso aumenta a un ritmo de 2.5 a 3.5 kg./año y la talla aumenta a razón de unos 5 a 8 cm/año hasta el inicio de la pubertad. Se trata de una etapa de preparación para el desarrollo y el crecimiento característicos de la adolescencia que sobrevendrá posteriormente. Una correcta educación nutricional resulta fundamental, pues estas edades constituyen el comienzo de un periodo trascendental para la adquisición de hábitos alimentarios saludables.

http://www.elmundo.es/salud/2015/04/22/5536600422601d16058b457e.htm l http://www.medicocontesta.com/search/label/Nutrici%C3%B3n

http://espanol.arthritis.org/espanol/disease-center/imprimia-unfolleto/alimentacion-adecuada-en-personas-con-artritis/ EL ESTADO DE LAS GUÍAS ALIMENTARIAS BASADAS EN ALIMENTOS EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE 21 años después de la Conferencia Internacional sobre Nutrición http://www.fao.org/3/a-i3677s.pdf Las ‘nuevas’ culturas alimentarias: globalización vs. Etnicidad http://www.euskomedia.org/PDFAnlt/osasunaz/10/10135147.pdf http://www.medicina21.com/especialidades/ver2/52 http://eprints.ucm.es/22755/1/Manual-nutricion-dietetica-CARBAJAL.pdf http://www.minsa.gob.pe/portada/est_san/Lineamientos %20_ESNANS_FINAL.pdf

http://teleducacion.medicinaudea.co/mod/folder/view.php?id=44583 http://andeguat.org.gt/intervenciones-basadas-en-evidencia-aiepi-neonatal/ http://myslide.es/documents/manual-clnico-aiepi-neonatal.html http://www.colombianadesalud.org.co/GUIAS_MATERNO_INFANTIL/ENFERMED AD%20MUY%20GRAVE%20O%20POSIBLEINFECCION%20LOCAL%20EN %20EL%20MENOR%20DE%20DOS%20MESES.pdf http://www.gfmer.ch/Guidelines/Neonatologia_es/Recien_nacido.htm http://es.slideshare.net/LegionEpic/atencin-integrada-al-continuo-del-cursode-la-vida-aiepi http://www.bvsde.paho.org/texcom/cd045364/046516/evaluar2meses.pdf http://www.nacer.udea.edu.co/aiepi/aiepiclinico.pdf http://bvs.minsa.gob.pe/local/minsa/1507.pdf http://www.ops.org.bo/textocompleto/naiepi17730.pdf http://www1.paho.org/spanish/ad/fch/ca/si-clinico2.pdf

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https://www.youtube.com/watch?v=Zj8g4MV0dDs https://www.youtube.com/watch?v=gZsAc3c2wFU