El Periodico Mural - Impreso 5r396i

Periódico mural El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación que regularmente se elabora por los propios alumnos con la guía del maestro y emplea una temática variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros tópicos, como la promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura entre otros Un periódico mural bien elaborado no debe ser un simple «collage» de textos e imágenes, sino que, para que exista un aprendizaje verdadero, es necesario seguir un proceso con las siguientes etapas generales: a) Elegir el tema. b) Asignación de roles c) Búsqueda de materiales d) Selección y discriminación del material e) Resumen. OBJETIVOS DE UN PERIODICO MURAL -Fomentar el diálogo, el intercambio de opiniones y comentarios, mediante la integración del trabajo grupal y en equipo en cada uno de los grupos que participen en la elaboración de notas para el periódico mural. -Desarrollar la creatividad y las habilidades sociales de los alumnos. Se realiza con la colaboración de profesores, alumnos y padres. -Desarrollar en el alumno la capacidad crítica y analítica a la vista de noticias, sucesos, publicidad. Elección del título del periódico y la portada. · El tema de un periódico mural: Como todo medio de comunicación es necesario establecer un tema coherente, claro, llamativo, corto. · Se puede elaborar: En cartulina iris del color de su preferencia aprox. 15 cm de altura a cada letra y de ancho aprox. 8 cm MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN DE PERIÓDICO MURAL Se puede usar el material de la zona, como puede ser la pared con tela, petate, tecnoport, etc. y que no resulte costoso y se use de por medio la creatividad de los estudiantes. Las dimensiones son variables puede ser por ejemplo de 1.20 metros de alto por 2,40 metros de largo. SUGERENCIA: para poder lograr un periódico que llame la atención a quien necesitan saber sobre determinado tema: - Utilizar papel de colores para hacerlo más llamativo.

-Equilibrar imagen y texto ya que no se deben unir una imagen con otra. -No deben haber espacios en blanco. -Abrir espacios para comentarios. Es un medio visual fijo, un espacio en la pared a un tablero de diferente tamaño. Constituye un medio de comunicación visual formado por imágenes y texto, está destinado a un público determinado y su presentación se hace periódicamente en un lugar previamente seleccionado. Característica de los murales: El periódico mural; es uno de los recursos menos costosos, se planea de acuerdo a los objetivos de comunicación que se pretenden lograr, tiene la posibilidad de integrar a los participantes en las diferentes etapas de desarrollo como son: la planificación, construcción y evaluación del periódico, dando lugar a que los todos expongan sus conocimientos a través de este recurso. Es así como los actores sociales reflejan sus experiencias de acción organizativas, permitiendo ver plasmado su trabajo en una superficie en donde pueden hacer objetos tridimensionales que representan el contenido. Podemos clasificar los periódicos murales en tres tipos: Fijo, móvil y biombo. Ventajas 1. Permite presentar uno a varios temas. 2. Estimula la participación de los todos los dela comunidad. 3. Enfoca un tema desde diferentes perspectivas. 4. Integra texto e imagen. 5. Permite ensayar posturas propias acerca de un tema. 6. Ofrece una retroalimentación inmediata a los participantes. 7. Integra al grupo. Desventajas 1. Poca durabilidad, en espacios abiertos. 2. Si no se ubica en un espacio visible, pierde su función informativa. 3. No permite profundizar en los temas, yo que el espacio es limitado. Debe tener las efemérides, y algunos dibujos o frases que hagan referencia a los hechos históricos ocurridos durante el mes, incluso puedes agregarle en alguna parte, los cumpleaños del personal que labora en la escuela. También debes poner otras secciones. humorística: un chiste gráfico, o escrito deportiva. si se desarrolla alguna actividad deportiva mencionarla. social: festivales que se realizarán o hayan realizado el mes anterior cultural: lo que se te ocurra poner Incluso, puedes poner ejercicios de clase y ponerle puntos, de manera que los alumnos los realicen y te los entreguen, de hecho es una buena estrategia para que los alumnos se interesen más.e