Efeitos Eletroncios 4b5023

QUAL A VISÃO DO ENGENHEIRO CIVIL, FRENTE A SUA ATUAÇÃO PROFISSIONAL, EM RELAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL?

Anne Carolyne Gabriel Santana Guilherme Landeiro Matheus Baía Marcelo Burjack Luiz Figueiredo

INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA

- As constantes mudanças climáticas implicam em um aperfeiçoamento profissional, necessário para mudança de conduta quanto ao cuidado e garantir o desenvolvimento sustentável. O engenheiro, enquanto profissional, precisa atuar com ética e responsabilidade. - Na engenharia, a ideia ganhou força por ser uma área que precisa estar em consonância com a natureza, pois lida diretamente com ela, sendo em pequenas ou em grandes obras, que necessitam de estudos aprofundados de impacto e de gestão,

Objetivo Geral



Verificar a visão do engenheiro civil ao sair para o mercado de trabalho, e analisar se, na sua atuação, ele busca garantir o desenvolvimento sustentável.

MATERIAL E MÉTODOS 1- Objeto do estudo Avaliar a visão que os graduandos de Engenharia Civil da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC), têm frente ao desenvolvimento sustentável. 2- Coleta de Informações - Foi utilizado um questionário com 10 questões fechadas - O questionário foi aplicado durante os dias 16 e 18 de novembro de 2016 na própria universidade contando com respostas de 12 alunos, do 7° períodos de graduação.

3 - Resultados e Discussões Figura 1- O custo final de uma obra (de um produto) que incorpora materiais sustentáveis comparados ao custo de uma obra (um produto) convencional:

17%

A) Permanece o mesmo B) Aumenta C) Diminui D) Não sei opinar

83%

Fonte: Próprio autor

3 - Resultados e Discussões Figura 2 – Para melhorar a qualidade de vida da população em Goiânia, seria preciso construir mais:

A)Áreas verdes

33%

B) Construções com sistemas de reutilização de água

C) Construção de mais estradas

67% D) um maior número de construções verticais em áreas urbanas

Fonte: Próprio autor

3 - Resultados e Discussões Figura 3 – No curso de engenharia civil, como deveriam ser abordados os assuntos ligados ao meio ambiente?

A) Em todas as disciplinas

50%

50%

B)Como uma disciplina obrigatória C) Como disciplina optativa

Fonte: Próprio autor

4 - Conclusão • Os alunos demonstraram uma visão ampla sobre o tema da sustentabilidade, e buscam ter esse conhecimento dentro de sua graduação, porem observase que os alunos do sétimo período possuem pouco conhecimento pratico e teórico. Fica evidente que os alunos do sétimo período tem um grande interesse em aprofundar no conhecimento prático sobre o assunto, mas fica claro que a universidade contribui minoritariamente na difusão desses ideais.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Cruickshank, M. H. J. The Roles and Responsibilities of Engineers towards Implementing Sustainable Development. Paper for International Conference on Sustainability Engineering and Science, The New Zealand Society for Sustainability Engineering and Science, Auckland, New Zealand, Jul. 2004, 13 p SOUSA et.al. Responsabilidade ambiental na formação do engenheiro civil. UNDB. Revista do CEDS.Volume 1 . N 3. Setembro/Dezembro 2015. o em 23 de novembro de 2016< http://www.undb.edu.br/publicacoes/arquivos/rev._ceds_n._3__a_reponsabilidade_ambiental_na_formacao_do_engenheiro_civil__adriano_sousa_diana_cruz_magno_correa.pdf>.