Actividad-10-responsabilidad-social-correcion.docx 1x391n

Actividad 10 Documento de Reflexión: Reconocimiento de Acciones Socialmente Responsables Juan David Ávila Morales

(Participo)

Andrea Patricia Bravo Casas (Participo) Karol Yesenia Díaz Cortes

(Participo)

Lina Marcela Home Moriones (Participo) Yuri Andrea Morales Gracia

(Participo)

Leidy Constanza Narváez Gutiérrez (Participo) Marly Giseth Trujillo Medina (Participo) Melissa Zorrilla Gutiérrez (Participo)

Corporación Universitaria Uniminuto Facultad De Ciencias Humanas Y Sociales

Psicología 2017

Índice

1. Introducción ……………………………………………………..3 2. Objetivo…………………………………………………………..3 3. Contenido………………………………………………………...4 4. Bibliografía……………………………………………………….6 5. Conclusión………………………………………………………..6

1. Introducción

Se realiza un documento de reflexión a partir de los videos de ambiente y ciudadanía, ciudadanos emprendedores, métale la ficha a suba y la lectura él ejercicio social mente responsable de la ciudadanía .en donde estos se encuentra enfocados en las transformaciones que genera uniminuto en cada aspecto de la sociedad como proteger el medio ambiente, visionar personas emprendedoras con responsabilidad social en todos los ámbitos Que se puedan generar un impacto positivo realizando un trabajo arduo y continuo desde la niñez para de esta manera tener un mejor futuro.

2. Objetivo El objetivo principal de la realización del documento reflexivo que se proyecta en la solución de respuestas de algunas preguntas que se genera sobre los videos ambiente y ciudadanía, ciudadanos emprendedores métale la ficha alzaba y la lectura el ejerció con responsabilidad social es tener la certeza de que uniminuto logra trasformar la sociedad con el cambio que requieren generar en la sociedad atreves de jóvenes y empresarios.

3. Documento de reflexión; reconocimiento de acciones socialmente responsables

1. ¿Qué reflexiones nos suscitan las diferentes acciones ciudadanas descritas en la lectura asignada y en los vídeos reseñados? Como primera medida, tanto los videos como la lectura contienen mensajes muy fuertes y claros sobre el compromiso de la universidad con la comunidad, compromiso que comparte con sus estudiantes a quienes atreves de las prácticas de responsabilidad social, quiere dejarles ese legado de compartir ese conocimiento adquirido en las aulas de clase, con todos y cada una de las personas que dentro de su propio entorno así lo requieran. En el mundo hay mucha gente que desea hacer algo por la tierra, por la naturaleza, los animales, etc., pero las campañas ecologistas no pueden ganar estas luchas solas, necesitan de la cooperación de todos nosotros. Por ello es importante destacar que para que esto se logre es necesario concientizarnos y tener la voluntad necesaria para poder aportar.

2. ¿Qué acciones ciudadanas hemos conocido en nuestro contexto cotidiano y que han contribuido a transformar situaciones sociales complejas? En nuestro grupo podemos decir que tenemos un gran respeto hacia el medio ambiente, el cual nos brinda todos sus recursos para sobrevivir, es por esto que tomamos acciones en cuanto a tratar de protegerla.  procurar no arrojar basura en la calle al igual concientizamos a nuestra familia y vecinos de esta buena acción.  Desconectar aparatos electrónicos cuando no estemos usando  Usar racionalmente el agua

 Aprovechar el papel si hay hojas que ya no utilizamos y están impresas solo por un lado, las utilizamos para hacer apuntes al otro lado  Reutilizar las bolsas plásticas 3. ¿Qué relación guardan las acciones con el enfoque de la Educación para el Desarrollo y el Modelo de Formación Ciudadana? Si hablamos de las acciones de crear conciencia por el cuidado del planeta, podemos relacionarlo fácilmente con la educación del desarrollo y el modelo de formación ciudadana ya que al estar formando esta conciencia estamos creando personas más educadas, formando con pensamientos más fuertes y útiles, creando mejores ciudadanos y no solo cuidando el planeta si no el medio que nos rodea.

4. ¿Cómo se reconoce la ciudadanía crítica y activa en las acciones que se observan en los vídeos? Se reconoce en los ciudadanos críticos y activos porque son personas que reconocen la realidad y problemática de la comunidad y se manifiestan activamente a través de acciones dirigidas a dar solución a esas problemáticas o por lo menos a generar conciencia de lo que pasa actualmente con el objeto de sensibilizar a los demás. En el proyecto ambiente y ciudadanía de Uniminuto buscan llegar a la comunidad con procesos de formación desde una perspectiva ambiental, y se enfocan en el manejo de residuos sólidos para educar en la correcta relación con nuestro medio ambiente.

5. ¿Cuáles son las transformaciones que experimentan los actores que participan en las acciones de los vídeos? En el video ambiente y ciudadanía los actores son los protagonistas de generar impacto ambiental en los niños ya que atreves de ellos se concientizan la protección y cuidado de ríos y quebradas, la separación de los materiales reciclables y otros factores

importantes en el cuidado de la naturaleza. Logrando con estas acciones un cambio para el del medio ambiente y un mejor futuro para nuevas generaciones. Los actores de ciudadanos emprendedores .uniminuto logran trasformar la perspectiva sobre una visión diferente de construir una empresa en donde no solo es conseguir dinero si no suplir las necesidades con responsabilidad de lo que se utiliza y lo que se consume. Se obtiene una mirada crítica del consumo forman do empresas solidarias con un desarrollo sostenible. Los actores del video métale la ficha a suba desarrollan una actividad importante sobre prácticas de responsabilidad social en su comunidad buscando soluciones a sus conflictos y formando un territorio seguro para el bienestar de toda la comunidad este se desarrolla en loa jóvenes que son la base para el cambio a la trasformación.

4. Conclusión Mediante la realización del documento refractivo se logra tener una visión clara sobre lo que uniminuto quiere trasformar en la sociedad ya que estos son generadores de concientizar y cambiar la visión que se tiene sobre el medio ambiente y la formación de los empresarios atreves de sus charlas con los jóvenes y creadores de pequeñas microempresas que se convierten en grande empresas generadoras de muchos más empleos atreves la utilización de materiales que depuraban y ahora se utilizan para realizar otros trabajos y muchos otros factores que hacen que la sociedad tenga acciones socialmente responsables.

5. Bibliografía Material de la plataforma uniminuto cuarto semestre psicología