Informe Fiesta De La Lectura x591j

INFORME DE LA FIESTA DE LALECTURA I.

DATOS INFORMATIVOS

SUBNIVEL: TUTOR:

Lic.

GRADO: DOCENTES COLABORADORES:

FECHA ENTREGA INFORME: I. OBJETIVOGENERAL II. INFORME GENERAL La fiesta de la lectura se realizó en horas de la mañana dentro de la institución, en presencia de la comunidad educativa, dando paso a la presentación de rondas Redondas, lo cual estuvo a cargo de las docentes Lic. Mariela Guasgua responsable del nivel inicial uno, paralelo “A”; y Lic. Llaneth Pérez, responsables del inicial uno paralelo “D. Recitación de los conejos responsable del nivel inicial uno, paralelo “B” Vespertina Lic. Valeria Sánchez Cuento de la ratita presumida responsable del nivel inicial uno, paralelo “A” Vespertina Lic. Iralda Pavón Cuento Dramatizado la Mona Ramona Responsables de nivel inicial II paralelo “C” a cargo de la li. Lucia Beltrán, paralelo “D” Lic. Margarita Merizadle y paralelo “F” Lic. Anabel Pasquel”, Cuento El Ecuador responsables nivel preparatoria a cargo de la Msc Alexandra Vinuesa paralelo “A” y Lic. Lindy Mediavilla con Rimas y algo más paralelo “C”obteniendo la participación y colaboración de los estudiantes de estos paralelos.

II.

EVALUACIÓN DE LOS COMPONENTES DE LA PLANIFICACIÓN

AREA DE EVALUACIÓN 1. ACTIVIDADES  Inicial 1





Inicial 2

Primero de Básica

OBSERVACIONES Micrófonos en malas condiciones tiempo para preparar suficiente

Se observó malestar de algunos padres porque el programa se alargó demasiado Los lineamientos fueron entregados una semana antes. Se complementaron los números con las dos jornadas

RECOMENDACIONES Las rondas, la recitación, el cuento de la ratita presumid, permitieron que los estudiantes participen con seguridad y disfrute. El trabajo se realizó con excelencia sin embargo se vio disminuido en su calidad debido a los equipos electrónicos deficientes, que no permitieron escuchar la vocalización de los participantes.

El trabajo se realizó con excelencia

En términos generales el programa se desarrolló con normalidad

2. VARIOS  Padres

No hubo masificación de padres



Puntualidad

Los estudiantes se presentaron en el tiempo adecuado y al término de la presentación se ubicaron en el graderío, lo que ayudó a la organización del evento



Clima



Participación de maestras

 

Participación de Srtas. auxiliares Tiempos

3. RECURSOS  Decoración de espacios 

Amplificación

Invitar solo a los padres de los niños que van a participar en el programa. Dividir los programas por niveles en varios días

Ser puntuales Buen clima adecuado, buena idea la realización de las dinámicas antes y después de cada números

Todas las maestras se hicieron cargo de sus paralelos y ayudaron a ver a los niños de los otros paralelos. Apoyaron en lo necesario No estuvieron largos los números, influyo la puntualidad, Falto decoración de espacios, la comisión de padres de Eventos no participó en decorar los espacios. Mejorar la amplificación, que sirva para todo el patio, micrófono inalámbrico

Decir con tiempo a los padres lo que se necesita como decoración Mejorar toda la amplificación, cables, cabina de sonido. Tener aparatos de repuesto para la amplificación

III.

ANEXOS (FOTOS, INVITACIÓN, TRIPTICOS, ENTRE OTROS)

ELABORADO DOCENTE(S): Firma: Fecha:

REVISADO POR COMISIÓN ORGANIZADORA SUBNIVEL: ELEMENTAL NOMBRE: Firma: Fecha: FIESTA DE LA LECTURA

INTEGRANTES DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA FIESTA DE LA LECTURA (JUNTA ACADÉMICA)

APROBADO POR SUBDIRECTORA Firma: Fecha: